福島県橋友会主催第８回「橋の絵」コンクールにおいて、１年生が銀賞を受賞しました。夏休みに描いたものをもとに、学級でさらにアイディアいっぱいに仕上げた作品です。「にじのはし」というタイトルの作品は、カラフルで大きな橋が描かれ、その下を、大好きな祖母の家の犬と本人が仲良く散歩しています。
　修了式に先立ち、分校長先生から大きな賞状と記念品を授与していただきました。おめでとう！！

　３月２３日（火）令和２年度の修了式でした。新型コロナウイルス感染症の影響で臨時休業があったり、「新しい生活様式」を取り入れた学校生活になったりと、いろいろと大変なこともありましたが、運動会やパワー祭りなどの大きな行事もでき、また学習も遅れることなくがんばった一人一人に、分校長先生から修了証書が授与されました。
　礼儀正しく修了証書を受け取り、自信に満ちた表情で１年を締めくくることができました。思い出発表では、３学期に達成したことや、進級したらがんばりたいことをしっかり話す姿に、頼もしさを感じた式でした。

　３月１７日（水）は卒業証書授与式でした。今年度は、幼稚部年長ぞう組の１名が幼稚部を卒業しました。式では元気よく返事をし、校長先生から保育証書を受け取ることができました。
　在校生代表の５年児童が「おくることば」で掃除の挨拶係のがんばりをほめてくれたり、パワー祭りの劇の思い出を話してくれたりする間も、頷きながらよく聞いていた卒業生！「おわかれのことば」では一年間の思い出や小学部に行ってがんばりたいことを堂々と自分の言葉で伝えることができました。
　幼稚部での成長と、これからの学校生活に期待を感じるよい式となりました。
　お忙しい中、ご臨席いただいた皆様、お祝いのことばをお寄せいただいた皆様、本当にありがとうございました。
　今後とも聴覚支援学校会津校をよろしくお願いいたします。

　３月４日（木）、幼稚部年長児さんの卒業を祝う「卒業おめでとう会」を行いました。児童会行事ということで、５年生を中心に小学部の児童が協力し、話し合いや準備を進めてきました。
　会の前半は、卒業生の思い出発表や、小学部児童からのおくる言葉がありました。おくる言葉の後には、プレゼントとしてみんなからのメッセージが書かれた色紙をもらったり、くす玉を割ったりして、お祝いしてもらった卒業生もとても嬉しそうな様子でした。
　後半は、卒業生からリクエストのあった「乗り物バスケット」と、小学部のみんなで相談して決めた「ボウリング」を行いました。どちらも大変盛り上がり、みんな夢中になって楽しんでいました。会の最後には、卒業生手作りの「マスクケース」を卒業記念品として一人一人にプレゼントしてもらいました。卒業生も小学部児童も、とても楽しいひとときを過ごすことができました。

　３月３日はひなまつりでした。女の子のお祭りですが、せっかくなので、ひな人形を作ってお祝いをしました。自分で作ったひな人形を飾り、「うれしいひなまつり」を歌ったり、ひなまつりを題材にした絵本を読んだりしました。　最後に、ひなあられと甘酒で会食をし、華やかなひなまつりの雰囲気を味わいました。「ひなあられは、カリカリするね。」、「甘酒は、甘くておいしいね。あったかいね。」とひなまつりならではの味に大満足でした。

　３月１日（月）の児童集会では、小学部の児童の表彰がありました。一つは「第３２回全国聾学校合奏コンクール」です。夏休みから練習してきた「ミッキーマウスマーチ」が見事「努力賞」に入賞しました。もう一つは、「第６５回福島県書き初め展」において硬筆の部で２年生が特選、毛筆の部で５年生が金賞に入賞しました。硬筆初挑戦の１年生も銀賞でした。
　教頭先生から一人一人賞状を受け取り、みんな誇らしげな表情でした。今後の励みにもなったようです。

　２月２５日（木）、今年度、最後の読み聞かせには、ピッキオさんのお二人が来校してくださいました。新型コロナウイルス感染症の予防に万全を期しながら、６月～２月まで毎月、いろいろな本を読んでいただき、読書に対する興味関心が高まるきっかけとなりました。
　今回、子どもたちから「一年間ありがとうございました。」「いつも楽しい本を選んでくれてうれしかったです。」など、感想やお礼の言葉を述べてまとめとしました。１年間本当にありがとうございました。
　また、次年度も継続してくださるそうです。どうぞ令和3年度もよろしくお願いします。

　２月１２日（金）、東北福祉大学　教授　大西孝志先生をお招きして、「子育て座談会」を開催しました。
　午前の部は、早期教育相談「みみちゃん教室」利用者の保護者４組が参加し、自己紹介のあと、我が子に身につけてほしいことを出し合って共有したり、普段の子育てで心配なことを質問したりしました。また、午後の部は在校生の保護者３名が参加し、個別に、現在の学校生活についての悩みや進路について相談しました。
　大西先生からは、現代社会における多様性や季節の行事を通しての体験について話題提起があり、家庭でのやりとりがいかに子どもたちの思考や価値観につながるかというお話に、保護者はみんな頷きながら聞き入っていました。保護者が望む「我が子に身につけたい力」は「友達と仲良くすること」「助けを求められること」「自分の意見を言えること」など、それぞれ表現は違いますが、やはり「コミュニケーション」に関わることが一番多かったです。言葉を育て、心を育て、やりとりをお互いに楽しめるような関係作りが大切だと改めて感じることができた時間でした。

　２月９日（火）、会津若松市立河東第三幼稚園と今年度、最後の交流活動を行いました。お友達とかるた取りをしたり、「おにわなげ」で遊んだりしました。かるた取りは、負けてしまって悔しかったけれど、楽しいひとときでした。「おにわなげ」は、「おにはそと」の代わりに「おにわなげ」と言いながら輪を投げました。言葉遊びがおもしろくて、交代しながら何度も遊びました。
　最後に、お別れのお集まりをして、最後のゲームを楽しみ、プレゼントを交換し合って、別れを惜しみました。みんなと遊んで、楽しい思い出がたくさんできました。
　河東第三幼稚園のみなさん、ありがとうございました。

　２月１０日（水）、オリンピック・パラリンピック教育推進校である聴覚支援学校（郡山市）が、福島県オリンピック・パラリンピック推進室より「東京2020パラリンピック聖火リレートーチ」の貸出を受け、会津校でもトーチの展示を行いました。
　貸し出していただいたトーチは、全長：710ｍｍ、本体重量：1.2ｋｇ、色：桜ピンク、主な材料：アルミニウムの特注品です。はじめて見るトーチに子どもたちは興味津々で、パネルの前でトーチを持つポーズを取ったり、トーチの壮麗さに見入ったりしていました。
　ビニール手袋を着用し、取り扱いには十分注意して、実際にトーチに触れる体験も行いました。「きれい。」「桜の模様がある。」「以外と軽い。」などと感想を言いながら、みんな笑顔でトーチに触れていました。
　福島県オリンピック・パラリンピック推進室の皆様、このような機会を提供していただきありがとうございました。

　２月８日(月)に、今年度最後の高郷小学校との交流が行われました。

　図工「ストローでこんにちは」では、ストローの動きから、「赤ちゃん、作りたい。」と作りたいことを思い浮かべ、教師と一緒にパワー祭りのステージ発表で演じた桃から生まれた赤ちゃん風に仕上げました。その後も、次から次へとアイディアが浮かび、レモンティーを飲む様子の作品や、猫が手招いている様子の作品を完成させました。

　学活「手話に親しもう」では、会津校担任が授業をさせていただきました。補聴器クイズでは、みんなが想像していたよりも補聴器は高価なものであることや水や衝撃に弱いことなどを知り、驚く様子が見られました。また、聴覚支援学校には、光るチャイムがあることや、騒音を減らすために椅子や机にテニスボールをつけていることなど学校の様子について知ってもらいました。ビンゴと歌で使う手話は事前にイラストで確認していたので、当日は自信もって表現していて、みんなでとても楽しく手話に親しむことができました。

　音楽では、友達と２人組になり、バンブーダンスを取り入れて「ウンパッパ」のリズムを体を動かしながら感じ取っていました。また、２年生による「聖者の行進」や「さんぽ」の演奏も聴きました。

　授業だけでなく昼休みも友達と一緒に積み木とビー玉をエアホッケーに見立てて夢中になって遊び、あっという間に下校の時間になってしまいました。「来年度もよろしくお願いします。」「また会おうね。」と校長先生や学級の友達に挨拶をして帰りました。

　校長先生をはじめ、高郷小学校の先生方には大変ご配慮いただき、楽しく充実した交流を行うことができました。本当にありがとうございました。

　２月３日（水）、小学部１年生が会津若松市立城西小学校と第５回目の居住地校交流を実施しました。
　教科学習の交流の中で、先生と一緒に自分の考えを友達に伝えたり、友だちの活動している様子を見て自分も挑戦しようとしたり、居住地校交流の良さや面白さを児童が実感できる場面が数多くありました。
　業間には、城西小学校の５年生による、豆まき集会に参加し、たくさんの豆をもらうことができ、友だち同士で豆を見せ合う姿がとても印象的でした。
　昼休みは、学級の友だちに誘われ、体育館でなわとびをして遊びました。指文字や手話を覚えて話しかけてくれる友だちや、どっちが多く跳べるか対決を挑んでくれる友だちなど、児童同士で笑顔を浮かべながら、やりとりを楽しむ姿が見られました。
　今年度、城西小学校の校長先生をはじめ、交流学級の担任の先生や多くの先生方へご配慮いただき、楽しくとても充実した交流を行うことができました。本当にありがとうございました。

　２月２日（火）、豆まき会を行いました。今回は児童会活動ということで、５年生が中心となって会の流れを考え、担当の先生と相談しながら準備を進めてきました。
　教頭先生からは「どうして年の数だけ豆を食べるのか」について、また５年生からは「なぜ、豆まきをするようになったのか」についての紙芝居の発表があり、子どもたちは真剣に話を聞いていました。
　その後、それぞれの「心の中にいる鬼」を発表しました。今年の年男である５年生から福豆をもらい、「心の中にいる鬼」に向かってみんなで元気よく「鬼は外、福は内！」と豆をまくことができました。途中から登場した赤鬼を退治しようとみんなで豆をまき、大盛り上がりの豆まき会となりました。

　１月２９日（金）、子どもたちが楽しみにしていたアルツ磐梯スキー場での、「雪遊び・スキー教室」を行いました。
　会津の冬らしい雪の降る寒い日となりましたが、子どもたちは元気いっぱい、そり滑りやスキーを行うことができました。昨年度とは打って変わり、スキー場のゲレンデには雪がたくさんあり、雪質も最高でした。
　準備体操の後、スノーエスカレーターに乗ってゆるやかな斜度の斜面を滑る練習を行いました。そして、リフトに乗り、スキー場のメインゲレンデの広い斜面をみんなで滑りました。斜度が急になりましたが、しっかりとハの字を作り、スピードをコントロールしながら滑ってくることができました。全員、本当に上達しました。また、そり滑りをした児童は、一人で上手にそりを操作し、新雪を舞い上げながら斜面も滑り降りてきました。
　寒さを心配しましたが、たくさん動いたため身体が熱くなったほどでした。お腹も空いて食べたお昼のカレーは最高においしかったです。
　今回の雪遊び・スキー教室は、アルツ磐梯スキー場様に新型コロナウイルス感染症対策をはじめ、様々なご配慮をいただき、安心・安全に実施することができました。本当にありがとうございました。
　子どもたち全員が、大満足の楽しく充実した雪遊び・スキー教室となりました。

　１月２８日（木）、今日は子どもたちが楽しみにしている読み聞かせボランティア「ピッキオ」さんの絵本の読み聞かせの日でした。
　今回も、子どもたちの興味関心を引き出す絵本、季節や行事に関係する絵本、大切なことを教えてくれる（考えさせてくれる）絵本等、子どもたちに合わせた絵本を持参いただきました。
　文や絵に合わせて、読み方に強弱やリズム、アクセントなどをつけながら、大きな声ではっきりと読んでいただき、子どもたちは絵本に引き込まれていきました。
　今回も絵本の楽しさやおもしろさを十分に味わうとともに、考えたり、想像したり、感動したりすることができました。
　ピッキオの皆さん、ありがとうございました。そして、来月もまたよろしくお願いいたします。

　現在、会津校の廊下で「書き初め展」を開催しています。初めて筆を持って書いた字、たくさん書いてどれにしようか迷って選んだ作品、書写で学んだことを生かして字形を意識し集中して書いた言葉・・・どれも力作です。
　子どもたちも、いろいろな先生に自分の作品のがんばったところを発表したり、友達の作品のいいところを見つけたりと、やりとりをしながら鑑賞しています。
　書き初め展は２月１２日（金）まで開催予定です。

　昨年は、暖冬のためほとんど雪が降らず、学校でスキーや雪遊びはできませんでした。しかし、今冬は雪もたくさん降り、学校周辺も一面の銀世界となり、体育では雪遊び・スキーを行うことができており子どもたちは大喜びです。
　今日の体育は、学校の築山でスキーを行いました。先週、中庭で学習したことを生かして、築山の斜面を「ハの字（プルークボーゲン）で滑ること」へ取り組みました。
　スキー板をハの字にすること、膝と足首を曲げてハの字をつくること、目線を足下ではなく進む方向へ向けること、などを丁寧に確認しながら練習しました。何度か斜面を滑るうちに、プルークボーゲンのコツをつかみ、スピードを上手にコントロールしながら築山の斜面を滑ることができるようになりました。一緒に練習したA先生が一番苦戦していました（笑）
　来週に予定されているさ雪遊び・スキー教室を心待ちにしています。

　１月１８日（月）、坂下東小学校５年生との居住地校交流を行いました。
　２時間目の体育では、縄跳びとマット運動に取り組みました。マット運動では、各個人で技を練習する時間があり、会津校の５年生は友達の練習する様子をよく見たり、実際に後転や跳び前転を繰り返し練習したりと、熱心に取り組む姿が見られました。
　３時間目の音楽では、冬に関する曲や、器楽「剣の舞」の演奏を鑑賞しました。「剣の舞」では、それぞれの旋律でどの楽器が使われているかよく気を付けて聴いていました。また、言葉を使ったリズム遊びでは、リズムに合わせて手拍子をするのがなかなか難しかったようですが、夢中になって取り組んでいました。
昼休みには友達に誘ってもらい、ウノやトランプをして楽しみました。また、休み時間には友達から好きなアニメの絵をもらったり、自分の描いた絵も見せたりと、好きなアニメの話題でやりとりをする様子も見られました。
　次回は２月に交流を実施する予定です。坂下東小学校の皆様、大変お世話になりました。また次回もよろしくお願いいたします。

　１月１３日(水)に、高郷小学校との交流で、図工の授業やだんごさしの行事に参加してきました。
　図工「つないでつるして」は、「友達と協力して作る」というめあてでした。男子グループで、細長く切った画用紙をつないで長くしていきました。反対側からつないでいる友達の姿が見えなくなり、先を追っていくと、教室を飛び出てオープンスペースまで続いていました。あまりにもの長さに思わず会津校児童は「長―い！」と叫んでいました。友達と協力して行ったからこそできた作品であり、一緒に作る面白さを感じることができました。
　だんごさしは、１・２年生合同で行いました。今年度は２年生という立場でもあり、率先してだんごをこねたり、片付けをしたりする姿が見られました。作っている途中から何度も「だんご、食べたいね。」と言っていたので、給食でだんごが添えられると、真っ先にだんごを食べていました。
　昼休みには、どっさりと積もった雪の上に寝転がったり、雪を丸めたりして雪遊びを楽しむことができました。
　高郷小学校のみなさん、今回も大変お世話になりました。

　１月１２日（火）に会津大学短期大学部食物栄養学科の教授である鈴木秀子先生による食育講座が行われました。今年度のテーマは「バランス良く食べよう」です。

　前半は保護者向けに幼児期・学童期の食事の大切さについてお話いただきました。家庭での毎日の食育が、子どものからだだけでなくこころの成長にも大切であることが分かりました。みんなで楽しく食べること、朝ご飯はしっかり食べること、感謝して食べることなどを家庭と学校で連携しながら取り組んでいきたいと思います。

　保護者向けの講演を待っている間、子どもたちは赤、黄、緑の食べ物がそろうとビンゴになる「食べ物ビンゴ」を行いました。ゲームを通して赤、黄、緑の仲間をそろえて食べると元気に過ごすことができるという話を聞いた後、保護者の皆様と一緒に合流し、食べ物カードを使って栄養バランスのとれた夕ご飯の献立を親子で考えました。鈴木秀子先生のアドバイスを受けて、ピーマンが苦手な児童は、代わりに自分が食べられるほうれん草を使った和え物を選んでいました。

　保護者の皆様からは、「自分で食べたいものを決めて作ったり、作り方を見せたりしていきたいです。」と前向きな感想がありました。一緒に作る、一緒に同じものを食べる経験を家庭で取り組んで欲しいと思います。

　鈴木秀子先生、本当にありがとうございました。

　１月１２日（火）、第３学期の全体懇談会を開催いたしました。教頭から２学期の学習活動の様子や学校評価の結果について説明をしたあと、保護者の皆様から冬休みの様子をお聞きしました。新型コロナウイルス感染症の拡大防止のため制約の多い日々になってしまったものの、お正月の準備を一緒にしたり、晴れ間を見つけて縄跳びで体を動かしたり、いろいろと過ごし方を工夫されたようでした。また、宿題への取り組みで成長を垣間見たというご家庭もあり、３学期への期待の大きさを感じました。

　当日は、ＰＴＡ奉仕作業もあり、封筒作りをしていただきました。校名変更に伴う事務作業でしたが、短時間で丁寧に仕上げていただき、本当に助かりました。
　お忙しい中、ご協力いただいた保護者の皆様、ありがとうございました。

　１月８日（金）会津の冬らしく雪が降り積もり、一面雪景色の新学期スタートとなりました。始業式では本校の校長先生に代わり、分校長先生から新しい年に希望をもって歩んでいくアドバイスとして、「失敗は成功のもと」というお話がありました。「できない」と諦める前に、「できそうなこと」「できそうな方法」を見つけてチャレンジすることこそが大切だということです。３学期は学習のまとめの時期でもあるので、一人一人がきっと「できること」「やってみたいこと」をどんどん増やしてくれることと期待しています。
　思い出発表では、クリスマスのこと、雪遊びやスキーのこと、お正月のことなど、冬休みならではの内容を、楽しかったこと、がんばったこと、悔しかったことなどを感情を込めて発表することができました。

　１２月２４日（木）、これまでの音楽活動の集大成として、「会津校お楽しみコンサート」を開催しました。
　幼稚部は担任の伴奏に合わせてリズムよくキーボードを弾いたり太鼓を叩いたりすることができました。小学部の低学年は鍵盤ハーモニカで、階名や弾き方など学習したことを意識して発表し、高学年はきれいなハーモニーでリコーダーの二重奏を披露しました。もちろん、最後は全国聾学校合奏コンクールで取り組んだ「ミッキーマウスマーチ」で締めくくりました。
　当日は、お迎えに来た保護者の皆様や先生方にも発表を聴いていただき、緊張の中にも充実感いっぱいのコンサートとなりました。

　１２月２４日（木）、子どもたち全員が元気に出席して第２学期始業式が行われました。　　　　　　　　　　　　

　分校長先生から、２学期の学習活動を振り返り、「毎日の学習の積み重ねがあり、心も体も大きく成長した２学期だったこと」「冬休み中も新型コロナウイルス感染症の拡大が続いているため、マスクの着用や手洗いやうがいなど、健康には注意をして過ごすこと」「３学期の始業式１月８日（金）に、また元気な皆さんと会えることを楽しみにしていること」などのお話しを聞きました。

　そして、恒例となっている２学期の思い出発表を行いました。パワー祭り（学習発表会）のステージ発表や制作活動、只見線学習列車、体育の学習など２学期に頑張ったことや楽しかったことなどを一人一人が発表しました。

　新型コロナウイルス感染症拡大の影響により、学習内容が制限されることも多かったですが保護者の皆様のご理解ご協力と感染症対策に万全を期すことで、ほぼ予定していた学習活動を行うことができました。

　子どもたち一人一人の心も体も大きく成長した２学期でした。

　１２月２２日（火）の愛校活動で、子どもたちと教職員全員で校舎内の清掃活動を行いました。
　各教室のごみ集め、トイレ、音楽室・図工室、プレイルームの掃除など、各々の担当場所の清掃を行いました。
　子どもたちは、床の掃き掃除、モップ掛け、ぞうきん掛け、じゅうたんの掃除機掛け、便器磨き、ごみの運搬などを一生懸命に行い、校舎内はとてもきれいになりました。清掃活動を通して、学校を大切に使う気持ちや感謝の気持ち（愛校心）を育むことができました。　

　強い寒気が流れ込み、ここ会津も今週はずっと雪の天気となり、一面の銀世界が広がっています。
　学校の中庭にも雪が積もり、雪合戦、そり滑り、雪だるま作りなど、子どもたちは笑顔いっぱい楽しく雪遊びができました。
　大人はこの大雪に四苦八苦していますが、子どもたちは大喜びです。
　２学期も残すところわずかとなりました。体調には十分に気をつけて、来週の２学期終業式を迎えたいと思います。

　１２月９日（水）、５年生が坂下東小学校５年生との居住地校交流を行いました。
　１時間目の国語では、漢字を使ったクイズを作ったり、友だちとクイズを出し合ったりしました。クイズを作るのが難しく悩むこともありましたが、友だちにアドバイスをもらいながら取り組むことができました。また、友だちの作ったクイズはなかなか難しかったようでしたが、答えを真剣に考える様子が見られました。
　４時間目の体育ではサッカーをしました。グループ対抗でのドリブルリレーでは、友だちの声援を受けながら早くパスをつなごうと一生懸命に取り組んでいました。３回のリレーのうち、３回とも会津校５年生のいるグループが１位になることができ、とても嬉しそうな様子でした。
　昼休みは鼓笛の練習があり、友だちの練習する様子を見学しました。クラスの子たちが鍵盤ハーモニカを熱心に練習し、一人ずつ先生の前で演奏をチェックしてもらう姿に驚いたようでした。演奏も、「みんな上手でびっくりしました。」と話していました。
　今学期の交流は今回で最後となり、次回は3学期にまた交流させていただく予定です。坂下東小学校の皆様、今回も大変お世話になりました。

　１２月５日（土）に、交流している会津若松市立河東第三幼稚園の発表会がありました。１１月下旬から、交流活動で、一緒に合奏や手話ソング、劇を練習してきました。当日は、みんなとおそろいの衣装を着て、張り切ってステージに立ちました。「さんぽ」の合奏では、カスタネットを担当し、太鼓のリズムを良く聴いて合わせることができました。みんなに手話を教えてあげた手話ソング「小さな世界」は、息もぴったり合って、楽しく歌うことができました。

　元気いっぱい、笑顔いっぱいの発表会になりました。河東第三幼稚園のみなさん、ありがとうございました。

　11月26日(木)に、２年生が生活科「町探検」の学習で、学校の近隣にあるベーカリー＆カフェ「コパン」へ行ってきました。

これまでに何回か「コパン」の前を通ると、焼きたてのパンのにおいがして「どんなお店かな？」「入ってみたいな。」と気になっていた２年生。ドキドキしながらお店のドアを開けて、美味しそうなパンが並んでいるのを見て大興奮でした。

お店の人に質問をする時は、緊張している様子が見られましたが、パンの種類や働いている人数などをとても丁寧に教えていただき、気になっていたことが解決して満足したようでした。

買い物では、自分の好きなパンを選び、トングでつまんでおぼんにのせる経験もとても貴重でした。学校に帰ると、「アンパンマンのチョコパンとピザを買ったよ。」「メロンパンといちごのボールを買いました。」と、目を輝かせて報告していました。

　１１月２６日（木）、５年生は飯盛山周辺の見学に行ってきました。今まで、総合的な学習の時間を使って白虎隊について調べてきましたが、自刃の地や、白虎隊士が飯盛山に来る際に通ったとされる洞穴など、白虎隊士ゆかりの地を巡ることで、調べた内容についてより実感をもつことができました。また、白虎隊記念館では白虎隊士の肖像画や、自刃の際に用いられた刀など、様々な展示品を真剣な表情で見ていました。インターネットや本だけでは分からなかったことを知る良い機会となりました。

　11月25日(水)の業間時に、栄養技師の平野さんを招いて、給食感謝の会を開きました。　

　子どもたちからは、「おいしい給食をありがとうございます。」「みそ汁がおいしいです。」など、感謝の気持ちや日頃の給食の感想が込めた手紙を1人1人渡しました。

　学校での勤務が初めてという平野さんは、子どもたちからの手紙にとても感激されていました。

　その後は、幼児児童が積極的に質問をし、給食を毎日約260食作っていることや、みんなの大好きなからあげは約620個作っている事を知り、子どもたちだけでなく教員も驚きでした。

    今日からまた、給食を作っていただいている平野さんや調理員さんのことを思いながら、みんなでおいしく給食をいただきたいと思います。

　11月13日（金）、郡山の本校に県内３つの分校の幼児が集まり、交流会を行いました。日頃、少人数での活動なので、同じ年ごろのたくさんのお友達と遊ぶことが、とても楽しみでした。お集まりでは、緊張しながら自己紹介をしました。運動遊びでは、体育館でリボン体操をしました。たくさんのリボンが虹のようになびいて、とてもきれいで、いつもよりも張り切って取り組みました。風船運びリレーでは、お友達とペアになって、慎重に風船を運びました。ペースを合わせて運ぶ緊張感や運ぶことができたときの達成感は、お友達とペアを組んだからこそ味わえる、貴重な感覚でした。
　楽しくて、一日があっという間に過ぎました。宝拾いの宝も嬉しかったのですが、それ以上に、みんなと過ごした時間が宝物になりました。
　交流会が終わった翌週には、本校のお友達からお手紙が届きました。楽しかった交流会を思い出し、笑顔が弾けました。これから、お返事を送ろうと思います。

　１１月１８日（水）会津支援学校竹田校の５年生とオンラインで今年度２回目の交流を行いました。今回は、竹田校の児童が計画し進行係を務めてくれる中、シルエットクイズ・わたしはだれでしょうクイズ（スリーヒントクイズ）・ものまねクイズを楽しみました。　画面を通してのやりとりは、なかなか難しいものですが、幼稚部と５年生がタッグを組んで電車と駅員さんのものまねをしたり、なかなか答えが出ないのを見かねて全員でペンギンのものまねをしたり・・・何とかして伝えようとする姿がとても微笑ましかったです。
　最後にはフリーのお話タイムもあり、好きな食べ物を聞き合いみんなハンバーガーやお寿司が好きだと盛り上がったり、段ボールで自作した刀を自慢して羨ましがられたりという場面もあり、予定の時間をオーバーするくらいの楽しい交流となりました。

　１１月１７日（火）、講師に公益財団法人　聴覚障害者教育福祉協会　事務局長の松本末男先生をお迎えし、第2回校内研修会を実施しました。
　午前中は、幼稚部と小学部の授業参観、午後は授業についての指導助言、講演会を実施しました。
　午前中の授業参観では、幼児児童の学習の様子をご参観いただくとともに、時折、松本先生自らが授業を行い、模範を示してくださいました。松本先生の模範授業から、子どもたち自らに思考させ、表現させることの大切さ、言葉の定着を図るための指導のあり方、言葉で表現させることの重要性などを学ぶことができました。
　午後の授業についての指導助言では、幼児児童の実態を的確に捉え、授業内容や指導のあり方、配慮しなければならない点などについて、非常に的確で分かりやすいご指導ご助言をいただきました。明日からの指導に生かすことのできるご指導ご助言、励ましをいただき、授業者にとって、とても貴重な時間となりました。
　まとめとなる講演会では「授業をすすめるのに大切ないくつかのこと」の演題でご講演をいただきました。「先生の願いを明確にもつ」「授業をもっと楽しいものにすること」「子どもが、分かりたい、分かろうとしていることが大事」「最後まで頑張らせる」など、聴覚障がい教育における授業で、大切にしなければならないことを具体的な事例を交えて、お話いただきました。松本先生からご教授いただいたことを大切にしながら、日々の教育活動を教職員が一丸となりチームとして行っていくことで、本校の目標である「学力・言語力、そして生きる力を育む」を達成することができると、強く実感できました。
　松本末男先生、私たちの心に響く、熱い貴重なご指導ご助言をいただき本当にありがとうございました。

  １１月１６日(月)に第３回愛校活動を実施しました。今回はパンジーの苗とチューリップの球根を植えました。高学年と教員は土作り、低学年は球根と苗の数を数えて自分の担当花壇へ持っていくなど、役割分担をして行いました。高学年は低学年にやさしく教えたり、花の色のバランスを考えたり工夫する場面も見られ、頼もしく感じられました。低学年は先生と一緒にやりとりをしながら植えました。春にはパンジーとチューリップの花が咲いて、会津校を明るくしてくれることでしょう。

　１０月の下旬、天気の良い日に、小学部の１・２年生と幼稚部のぞう組が、一緒に育てたさつまいもを収穫しました。
　「おおきく育ったかなぁ？」と期待に胸を膨らませて、さつまいものつるを引っ張りました。大きなさつまいもが出てくると、みんな大喜び！土の中を掘り進めると、大小様々なさつまいもが次々と出てきました。大豊作で、他の学級の友だちにも、お裾分けしました。それぞれの学級で、調理して食べるのが楽しみです。

　１１月６日（金）の高郷小学校での交流では、図工や音楽に参加し、説明を聞き集中して作品作りに取り組んだり、みんなと一緒に振り付けをして「こぎつね」を歌ったりしました。また、この日は、収穫感謝祭ということで、前回掘り起こしたさつまいもを切ったり蒸かしたりしていただきました。農業科支援員の方をお招きした会食は、高学年が作ってくれた白米、豚汁、味噌田楽もあって、実りの秋を満喫しました。
　帰りに１日を振り返って感想を発表しましたが、一番楽しかったのは、お友達の手作りおもちゃで遊んだ「生活」だったそうです。今度は、お気に入りのおもちゃを自分で作ってみよう！と意気込んでいます。

　１１月４日（水）、坂下東小学校５年生との交流を行いました。
　３・４時間目の図工では、版画に取り組みました。版画を刷る作業の時には、クラスの友だちに「ここを使っていいよ。」「こういう風にやるんだよ。」等と声を掛けてもらい、友だちの話しを聞きながら真剣に取り組んでいました。
　６時間目には、学級でのハロウィンパーティーがありました。事前にクラスの子どもたちで話し合って、今回の交流の日程に合わせてくれたそうです。ハロウィンパーティーでは仮装コンテストをしたり、ゲームをしたりと大盛り上がりでした。会津校の５年生も楽しい雰囲気を味わうことができたようでした。
　今回もクラスの子どもたちがたくさん声を掛けてくれ、楽しく交流してくることができました。坂下東小学校の皆様、ありがとうございました。

　１０月３０日（金）、子どもたちが楽しみにしていた「只見線学習列車」利用の校外学習が実施されました。少し肌寒い天候でしたが、子どもたちは元気いっぱいに迎えのバスに乗り込み、会津坂下町の会津中央乳業へ向かいました。工場を見学させていただき、担当の方より牛乳ができるまでの工程や乳牛の体の特徴などについてわかりやくお話しをいただきました。また会津中央乳業さんの給食でいつも飲んでいる牛乳と他の牛乳との飲み比べをさせていただきました。どの牛乳もとてもおいしく、子どもたちは大満足でした。その中でも特におすすめは特別な製法で作っている「会津のべこの特濃　もうひとしぼり」です！。
　次に会津柳津町の岩井屋さんへ向かい、あわまんじゅう作り体験を行いました。お店の方に作り方を教えていただき、半球の器に生地とあんこを詰めて、あわまんじゅうを作りました。大きさや形は一人一人違いましたが、ふっくらと蒸し上がった熱々のあわまんじゅうは最高でした。
　続いてバスに乗って会津川口駅へ向かい、停車していた只見線の列車に乗り込みました。発車の時刻になると金山町の関係者の皆さんがお見送りに来てくださり、子どもたちも、引率の教員もとても感激しました。
　列車が出発すると、みんなが楽しみにしていた「JR只見線満喫弁当」をいただきました。会津のおいしいものや特産品がたくさん詰まったお弁当は色彩も鮮やかで、味も最高でした。いつもの給食よりたくさん食べることができた子どもたちも多かったです。また車窓からは、色鮮やかに紅葉した奥会津の山々や只見線の絶景ポイントなどを眺めることができました。終点の会津若松駅に到着し、バスで学校へ帰校して校外学習が無事終了しました。とても充実した活動内容で、子どもたちも引率した教員も大満足の「只見線学習列車」となりました。
　今回の「只見線学習列車」の行程企画、添乗していただいた「奥会津観光」様をはじめ、関係者の皆様、本当にありがとうございました。

　１０月２３日（金）、昨年度に引き続き、会津教育事務所の｢小学校体育専門アドバイザー　武藏　信介（むさし　しんすけ）先生｣に来校いただき、小学部体育科の授業へご指導ご助言をいただきました。子どもたちは昨年度、武藏先生と学習したことをよく覚えており、打ち解けた楽しい雰囲気で学習を行うことができました。
　毎時間行っている「※身体つくりの運動」では、各運動のポイントや動きのバリエーション、身体のどの部位を意識するとよいか、などについてご指導いただきました。「スキップ」では、足をZ型にするとよいこと、「カニ走り」では、手を上で叩いたり、火山が噴火するように大きく動いたりする楽しい動きを取り入れるとよいこと、「ウサギ走り」では、おしりを高く上げ、両手をしっかりと床につくとよいこと、などを模範の動きを示しながら分かりやすく教えていただきました。また苦手な子どもも多い「カエルの足打ち(両手を床について、腰を上げて両足裏を打つ動き)」では、紙で作った人形で身体のどの部位をどのように動かすとよいかを丁寧に教えていただきました。
　主となる活動のマット運動では、導入の動きである「ゆりかご」を上手に行うコツを教えていただき、その通りに行うと上手にできるようになり、子どもたちは大喜びでした。また２人組になって行う「ゆりかご」も教えていただき、楽しく運動することができました。
　「前転（前転がり）」「後転（後ろ転がり）」では、あごを引く、お腹を見る、など体の動かし方のポイントと一緒に、「ダンゴムシのように体を丸めるとよい」と、子どもたちが動きをイメージしやすいように説明してくださいました。動きのポイントを確認しながら、数回練習を行うと、ぎこちなかった前転（前転がり）や後転（後ろ転がり）が、スムーズに行えるようになってきました。また教師が児童の動きを補助するポイントやコツについてもご指導いただき、大変参考になりました。学習の最後には、２人で手をつないでの丸太転がりや丸太転がりで転がってきた人をジャンプや前転で飛び越えるなど、遊びの要素を取り入れたマット運動についても教えていただきました。
　武藏先生の子どもたちへの指導やかかわりから、子どもたちの意欲を引き出して楽しく身体を動かすことや様々な動き（運動）を経験させることなどの大切さについて再認識できました。
　武藏先生、体育の授業を行う上で大切なことを数多く教えていただき、本当にありがとうございました。

※　福島県教育委員会が作成した｢運動身体づくりプログラム｣をもとに、本校の児童に合わせた運動内容で構成した運動。

　１０月１７日（土）、聴覚支援学校・会津支援学校合同文化祭「パワー祭り」が開催されました。今年は、新型コロナウイルス感染症対策として、一般公開は行わずご家族の皆様のみの参観となりました。
　毎年恒例のステージ発表は「ももたろう　～白虎の刃伝説～」を幼稚部、小学部全員で発表しました。一人一役ではなく、一人で二役を演じたり、役の他にナレーションを行ったりと一人一人に活躍の場面がたくさんありました。台詞や舞台上での動きをしっかりと覚え、これまでの学習の成果を十分に発揮した素晴らしい発表が行えました。参観いただいたご家族の皆様からも、大きな拍手と温かな声援をもらい、子どもたちは皆、大喜びでした。
　ステージ発表後のイベント広場では、幼稚部と小学部１年生が「水ヨーヨー」、小学部２年生が「わなげ」「的当て」、小学部５年生が「スライムつくり」のイベントを運営し、お客さんにルールや作り方を説明したり、お客さんとのやりとりを楽しんだりしました。
　例年のようにたくさんの皆様に参観はいただけませんでしたが、日頃の学習の成果に、ご家族の皆様からお褒めの言葉をたくさんもらうことができ、子どもたちは大きな達成感、充実感を得ることができました。

＜ステージ発表＞

＜イベント広場＞

  10月7日（水）に、福島県聴覚障害者協会会津支部とあいづ聴覚障害者協会、全国手話通訳問題研究会福島支部会津班のみなさんのご協力を得て、手話に親しむ全体自立活動を実施しました。今年度は、新型コロナウイルス感染症拡大予防のため、3つのグループに分かれて少人数で行いました。

　それぞれのグループで自己紹介から活動が始まりました。手話の表現を見て、好きな食べ物を想像したり、いろいろな表現の仕方を教えてもらったりして、一気に手話の魅力に引き込まれました。その後、クイズを出していただきました。1年生は秋のものクイズ、幼稚部と2年生のグループは動物クイズ、2年生と5年生のグループはいろいろな雨の表現で、盛り上がりました。それぞれのグループの興味関心や手話の表現力に合わせて、クイズを出していただいたので、みんな一生懸命に考えて、たくさん答えることができました。雨という言葉一つとっても、いろいろな表現の仕方があることが分かり、表現の幅が広がりました。

　また、昔話の絵本を手話で表現していただいて、一緒に演じることにも挑戦しました。教えていただいた手話表現を使ってやり取りし、楽しいひと時になりました。５年生からは、「教えてもらった手話の表現や表情をほめてもらえて嬉しかった。」と感想がありました。手話表現に加えて、表情や身振りの大切さも学び、大変充実した活動になりました。

　ご協力いただいた、聴覚障害者協会の皆さん、手話通訳問題研究会の皆さん、お忙しい中、丁寧に教えていただき、ありがとうございました。

　１０月６日（火）、ALTのアリッサ先生と一緒に外国語の授業を行いました。

　今回は、動作に関する英単語を使ったビンゴゲームや、「家族の紹介」をテーマにしたやりとりを行いました。

　家族を紹介するやりとりでは、今までに学習してきた“Who is this?”“This is～.”“He can ～.”等の表現を振り返りながらやりとりをしました。５年生は自分の家族について英語で説明し、アリッサ先生にも正しく伝えることができました。また、兄と弟、姉と妹はどのように表現するのか教えていただき、教わった単語を使って話してみようとする姿も見られました。

今回の授業は、５年生にとって「英語でやりとりができた！」という実感をもつことのできる良い機会となったようでした。

　９月２８日（月）、５年生が今年度１回目の交流を実施しました。昨年度とはクラスのメンバーが変わりましたが、昨年度も同じクラスだった子が声を掛けてくれたおかげで、緊張がほぐれたようでした。

　国語では、枕草子の秋の部分の暗唱に挑戦しました。会津校児童はみんなの前で発表し、間違えずに暗唱することができ、周りの児童からも「すごい！」と声を掛けてもらいました。

　音楽の時間には、リコーダーで「星笛」という曲を演奏しました。１番パートと２番パートに分かれて演奏し、音の重なりを感じることができました。

　久しぶりの交流でしたが、同級生との学習を楽しんでくることができたのと同時に、とても良い経験となりました。坂下東小学校の皆様、ありがとうございました。

　十五夜に合わせて、学校の近くですすきをとってきて、お月見の準備をしました。粘土遊びで丸めることが上手になったので、お月見団子も作りました。
　白玉粉とお豆腐を混ぜて、「ころころぽん！くるくるぽん！」と丸め、お鍋でゆでて作りました。とってきたすすきと一緒にお団子をお供えしました。梨や柿など秋の果物と大西先生からいただいたじゃがいもを合わせてお供えして、夜のお月見を楽しみに待ちました。お団子は、とろ～りみたらしあんをかけて、一足先にお味見しました。
　夜には、大きくてまんまるのお月様が見えました。
　「おだんご、おいしかったね。」「またつくろうね！」と振り返り、お月見は楽しくて、おいしい経験になりました。

　１０月６日(火)に、高郷小学校との交流で、さつまいも掘りに参加してきました。昨年度に続き今年度もとても大きなさつまいもが土の中からたくさん出てきました。色々な形のさつまいもを見ながら「でんわみたい。」「ながーいね。」とやりとりを楽しむことができました。

　芋掘りが終わった後は、１・２年生のみんなで蒸かしたさつまいもをいただきました。あまりのおいしさに「先生！もっと食べたいです。」とおかわりをしたくらいです。

　その後は、図工でさつまいもの絵を描きました。見本用に大きくて長いさつまいもを選び、実物同様に画用紙いっぱいに描いていました。

　次回は１１月の収穫感謝祭に参加します。昨年度の収穫感謝祭の写真を見てやりとりをしながら楽しみに待ちたいと思います。

　１０月６日（火）、補聴器点検＆補聴器関連機器研修会を実施しました。
　補聴器点検では、ブルーム郡山（認定補聴器専門店）のお二人に来校いただき、子どもたち一人一人の補聴器点検を行ってもらいました。保護者の皆様にも同席いただき、補聴器の清掃やイヤーモールドの確認、チューブの調整なども行っていただきました。
　教職員を対象に実施した補聴器関連機器研修会には、（株）ソノヴァ・ジャパンから来校いただいた鈴木様より、最新の補聴援助システムや幼児児童が使用している補聴器の特性、今後、追加される新しい機能などについて、とても分かりやすくご教授いただきました。
　お忙しい中、子どもたちのために来校いただき本当にありがとうございました。今回の研修をとおして学んだことを、子どもたちへの日々の支援、指導に活かしていきたいと思います。

　９月２８日(月)に、小学部２年生が喜多方市立高郷小学校との居住地校交流を実施しました。昨年度の１月以来で、久しぶりの再会でしたが、みんな温かく会津校の児童を迎えてくれました。

　今回は生活と図画工作と音楽の授業に参加してきました。どの授業も担任の先生の話をよく聞いて、友達とやりとりをしながら楽しく活動に取り組んでいました。下校時に何の勉強が楽しかったか聞いてみたところ、「音楽が楽しかった。」と言っていました。

業間時のマラソンは、友達に刺激をもらって会津校よりも広い校庭を２周止まらずに走ることができました。昼休みは同級生だけでなく、上学年のお兄さんお姉さんにブランコを後ろから押してもらったり、ゆらゆら揺れる吊り橋を渡ったり、アクティブな様子が見られました。

　来週の交流では、芋掘りに参加します。

　高郷小学校の校長先生をはじめ、関係者の皆さん、どうぞこれからよろしくお願いします。

　９月２５日（金）、会津若松警察署のお二人を講師にお招きして、秋の交通安全教室を行いました。
　生憎の雨模様となり、校内での実施となりましたが、幼稚部と小学部低学年の「歩行グループ」と小学部高学年の「自転車グループ」に分かれ、子どもたち一人一人の実態に応じて実施しました。
　「歩行グループ」は、校舎内に設置した横断歩道を実際に歩行しながら、横断歩道の安全な渡り方、横断する時に気をつけることなどを丁寧に繰り返し教えていただきました。
　「自転車グループ」は、自転車の交通ルールや安全確認の仕方、自転車点検のポイントなどについてお話を聞いて、自転車シミュレーターを活用し、走行時に注意する点について確認しました。
　お二人の丁寧で分かりやすいお話やご指導で、子どもたちは安全な横断歩道の渡り方や信号が青でも車が右左折してくることがあるので十分に注意すること、自転車に安全に乗るためのポイント、自転車点検の大切さなどについてよく理解することができました。
　講評では、みんながとても真剣に一生懸命に学習へ取り組んでいたことを褒めていただきました。そして、トロンボーンで「勇気１００％」の演奏プレゼントがあり、子どもたちは大喜びでした。
　今回、学んだことを忘れずに交通ルールやマナーをしっかりと守り、絶対に交通事故に遭わないようにしていきます。

　９月１１日（金）と１８日（金）に、小学部1年生が会津若松市立城西小学校との居住地校交流を実施しました。
　１１日（金）は、初めての交流日で少し緊張している様子でしたが、いろいろなことを積極的に教えてくれる友だちや、指文字を覚えて話かけてくる友だちと交流をしているうちに、学級にうちとけて、笑顔で活動できるようになりました。
　１８日（金）は、遠足で鶴ヶ城に行きました。集団で列を作っての移動となりましたが、列を崩さずに交通ルールを守りながらしっかりと集団の一員として行動することができました。鶴ヶ城では天守閣まで上り、眼下に広がる会津若松市の城下町を見下ろすことができました。昼食はグループでお弁当を食べたり、おやつを見せ合ったりしながら、友だちとのやりとりを楽しむことができました。
　両日とも、校長先生をはじめ、交流学級の担任の先生や多くの先生方へご配慮いただき、楽しくとても充実した交流を行うことができました。本当にありがとうございました。

　９月２３日（水）、会津若松市コミュニティープールで小学部の第３回目の校外水泳教室が実施されました。本年度、最後の校外水泳教室となりました。
　３回目ということもあり、子どもたちは大きなコミュニティープールへもすっかり慣れた様子で、楽しく意欲的に水泳（水遊び）の学習へ取り組むことができました。
　クロールで２５メートルを泳ぐことができるようになった５年生は、記録の測定を行いました。ビート板を使ったバタ足の練習へ取り組んできた２年生は、見事に２５メートルを泳ぎ切ることができました。目標としていた内容を達成できた子どもたちも多く、とても充実した校外水泳教室となりました。
　いろいろとご配慮をいただきました会津若松市コミュニティープールの皆様、本当にありがとうございました。

　幼稚部も、2学期より、居住地の会津若松市立河東第三幼稚園との交流活動を始めました。

　自己紹介の時は、お互いに少し緊張しましたが、一緒に体操やマラソンをしてウォーミングアップが終わると、すっかりうち解けました。カマキリを見せてもらったり、お家ごっこをしたり、楽しく遊びました。

　また、２つのチームに分かれて、大玉転がしのゲームもしました。おそろいの手袋を付けると力がわいてきて、「エイエイオー！」のポーズもばっちり決まりました。勝負は一勝一敗の引き分けで、お互いの頑張りを讃え合いました。

　「また、11月に会おうね！」と約束し、楽しかった交流会を締めくくりました。

　９月１１日（金）、郡山自然の家にて本分校合同の自然体験学習があり、本分校の５・６年生１２名が参加しました。心配された天気にも恵まれ、予定通りに午前中はスタンプラリー、午後はフリスビーゴルフとグラウンドゴルフに挑戦しました。
　会津校の５年生は、久しぶりに合う友達ばかりで緊張していたようでしたが、今回は副班長に選ばれたということもあり、班のみんなに自分から集合をかける姿も見られました。
　スタンプラリーでは、どこへ向かえばいいのか地図を見ながらみんなで相談し合ったり、外での活動をしながら友達とやりとりをしたりと、友達と一緒に活動することを楽しむことができました。
　自然の中での活動を通して、友達との関係を深めることのできる一日となりました。

　９月１１日（金）、小学部2年生が生活科の「図書館へ行こう」の学習で、会津図書館の見学に行ってきました。
　とても広くてきれいな図書館で、本のほかに雑誌や新聞、紙芝居なども置いてあることを発見しました。
　司書さんに「本は何冊ありますか？」と質問をすると、「こども用図書だけで５３,０００冊あります。」と教えていただきました。あまりの多さにとても驚きました！
　会津図書館へは、路線バスに乗って行ってきました。車内アナウンスをよく聞いて、降車ボタンを押したり、自分でお金を払ったり、ドキドキの初路線バス体験でした。

　９月９日（水）、東北福祉大学　教授　大西孝志先生を講師にお迎えして、校内研修会及び第２回公開学習会を実施しました。
　校内研修会は、大西先生に小学部２年生と５年生の国語科の授業を参観いただき、授業についてのご指導ご助言をいただきました。
　公開学習会では、「聴覚障がいのある子の乳幼児期や学齢期の言葉の育成について」の演題で、ご講演をいただきました。参加者の皆様から事前にいただいた質問へも分かりやすく、丁寧にお答えいただきました。
　今回の校内研修会、公開学習会をとおして、聴覚障がいの子どもたちの言語概念をどのように形成していくか、「言葉を育てる」ための重要な視点、子どものよい点、がんばっている点を見てあげることが大切であること、などについて学ぶことができました。
　大西先生よりご教授いただきましたことを、子どもたちへの支援や指導、日々のかかわりへ活かしていきたいと思います。
　大西先生、ありがとうございました。そして今後ともご指導、ご助言よろしくお願いいたします。

　例年よりも短かった夏休みですが、子どもたちは暑さに負けずいろいろな経験をしたり、宿題に頑張って取り組んだりしたようです。会津校では、現在「夏休み作品展」を開催中！絵日記・思い出の作文の他、楽しかったことを描いた絵や工夫いっぱいの工作も並んでいます。
　先日のＰＴＡ奉仕作業・全体懇談会の際には、保護者の方々も熱心に見てくださいました。お互いの作品鑑賞を通して、担任以外の先生や友達同士でもやりとりをし、楽しかった夏休みを振り返っています。

　９月７日（月）、会津若松市コミュニティープールで小学部の校外水泳教室が実施されました。

　広々とした大きなプールに子どもたちは大喜びで、とても意欲的に水泳（水遊び）の学習へ取り組むことができました。一人一人の実態や水泳（水遊び）の到達段階に応じて、水に顔をつける、水に潜る、水に浮く、蹴伸びで進む、ビート板を使ってのバタ足、クロールの息継ぎ、などを行いました。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　水に潜って鼻から息を出すこと、身体の力を抜いて水に浮くこと、バタ足での足の動かし方などが上達しました。また５年生は目標としていた「クロールで２５メートル泳ぐ」を見事、達成することができ大喜びでした。

　９月２日（水）６名の保護者のみなさまにご出席いただき、第２学期の授業参観、ＰＴＡ奉仕作業、全体懇談を実施しました。
　新型コロナウイルス感染症の影響で、今年度初めての全体懇談となったこともあり、子どもたちの学校生活の様子や今後の予定についてお伝えすると、保護者の方から「夏休みも学校を心待ちにしていた」「会津校で楽しく勉強できているようでとても嬉しい」とありがたい言葉をいただきました。一方、起床時刻や、各種メディアとの付き合い方については同じような悩みがあるようで、貴重な情報交換の場となりました。
　この日は親子給食会も実施し、栄養師の平野さんに各教室を巡回していただき、家庭での食事の様子や給食の感想を話題にすることができました。
　ＰＴＡ奉仕作業で窓ガラスもピカピカにしていただいたので、２学期もよりよい環境で学習ができます！保護者のみなさま、ご協力ありがとうございました。

みみらんど・會津の取り組みをご紹介しています。ぜひご覧ください。

みみらんど通信　第１号.pdf

　９月１日（火）いよいよ今日から幼稚部の２学期もスタートです。始業式には、ひと足早く、学校生活が始まっていた小学部のみんなも参加し、分校長先生のお話や夏休みの思い出発表を聞きました。
　やはり、夏休みの一番の思い出は幼稚部の５歳児も「水遊び」でした。丸いプールに入り水鉄砲で遊んだことを、笑顔で発表できました。
　夏休みの思い出や作品は明日から校内で展示予定です。ホームページでも後日ご紹介します。お楽しみに。

　幼稚部・小学部の学校生活の様子を季節毎に写真入りでご紹介しています。どうぞご覧ください。

　８月２６日（水）小学部の子どもたちがそろって元気に登校し、第二学期がスタートしました。始業式では、分校長先生と「夏休みに元気に過ごせたこと」「楽しいことを見つけることができたこと」を確認し、それぞれが思い出発表を行いました。
　牧場やお泊まりに出かけたこと、プールで涼んだりたくさん泳いだりしたことなど、例年より短い夏休みでしたが、たくさん思い出ができたようでした。
　１学期に引き続き、新型コロナウイルス感染症防止に努めつつ、いろいろな体験活動や居住地校での交流学習なども計画している２学期です。４人のますますの活躍が楽しみです。

　８月２４日（月）、本校を会場に「学びの場から、きこえにくさのある子どもの支援について考える～聴覚支援学校と、地域の学校での体験談から学ぶ」のテーマで公開学習会を開催しました。
　講師として、自身も聴覚に障がいのある聴覚支援学校本校と聴覚支援学校平校の２名の先生を迎え、これまでの自身の体験談等をもとにお話しをいただきました。
　保護者や関係機関の皆様方がご参加してくださり、二人の話しをとても真剣に聞いてくださいました。
　二人の話しから、聴覚に障がいがある子どもたちはどのようなことで困ったり、悩んだりしているか、どのような支援が有効であるか、自己の障がいを認識することの重要性、乳幼児期の教育の大切さ、自らが発信することで周りからサポートを受けやすくなること、本人が聞こえにくいことを理解するのには時間が掛かること、などについてこれまで以上に理解を深めていただけました。
　聴覚に障がいにある子どもたちへ、家庭と学校、そして関係諸機関との連携協力のもと、「ありのままの子どもたち」を大切にして支援、教育を行っていくことが、とても重要であることを改めて認識できました。

　新型コロナウイルス感染症の影響で、臨時休業や行事の延期があった第１学期でしたが、７月３１日、５人が元気のそろって終業式を迎えることができました。
「健康・安全に気をつけて生活すること」「早寝・早起き・朝ごはんを実践すること」「楽しいことを見つけること」と夏休みに向けた３つの約束をして、一人ずつ思い出を発表しました。
　１学期にがんばったことやうれしかったことを発表する５人の表情はとてもいきいきしていて、学校生活の楽しさを満喫した様子がうかがえました。
　小学部は８月２６日（水）、幼稚部は９月１日（火）が第２学期の始業式です。始業式では、どんな夏休みの思い出を発表してくれるのか楽しみです。

　７月３０日（木）に愛校活動を行いました。始まる前に「校舎をきれいにして、楽しい夏休みを迎えよう。」と係の先生から話がありました。幼稚部は自分の教室とゴミ集め、１年生はプレイルーム、２年生は男子トイレ、５年生は廊下を担当しました。それぞれの場所で、床に置いてあるものを動かして、隅々まできれいにすることができました。幼児児童・教職員みんなで清掃したおかげで、気持ちの良い夏休みが迎えられそうです。

　７月２９日（水）、盛大に夏祭りを行いました。幼稚部は「水ヨーヨー屋さん」、小学部低学年は「わたあめ屋さん」や「ゲーム屋さん」、小学部高学年は「スライム作り屋さん」と一人ずつ出店しました。
　それぞれ、これまでの学習の成果を活かして、看板や景品を作ったり、お客さんによく伝わるように説明をしたりして、お互いに楽しくやりとりをして遊ぶことができました。　お店番をしたり、お客さんになったりと大忙しの夏祭りでしたが、感想発表では、「～～屋さんが楽しかったです。」「時間が足りなかったです。またやりたいです。」と充実感たっぷりの５人でした。

　１学期の家庭科のまとめは、ゆで卵を添えたサラダ作りです。自分の好みの固さに卵を茹でて、彩りや栄養を考えて作ったの「ツナたまサラダ」！今回は、準備をする→卵を茹でる→きゅうりを切る→盛り付けると、手順やおおよその時間も自分で考えて調理をすることができました。
　卵は常温に戻したものを、水から１５分茹でたものが好きということで、しっかりタイマーで計時したり、すぐに冷水に取るためにボウルを用意しておいたりと、手際よく、予定の時刻には、完成し担任を招いて試食をすることができました。夏休みにも、家族のために、おひたしかサラダを作るのが宿題です。

自立活動だより　第２号　を発行しました。

自立活動だより　第２号.pdf

２年生は、生活科の「大きくなあれ　わたしの野さい」の学習でキュウリとミニトマトを育てています。
「水やり」「肥料まき」「土よせ」「支柱立て」「草むしり」などの世話をコツコツと行い、成長の様子を観察して絵や文に記録してきました。
今日は、大きく育ったキュウリを４本も収穫でき、大喜びでした。
大切に育てた取り立てのキュウリの味は格別でした！

今日は児童集会がありました。
全員で元気に校歌を歌い、担当する係りの仕事や連絡などを行いました。
２年生は、７月２９日(水)に全員で行う『夏祭り』について、５年生は夏休みの図書の貸し出しについての連絡を行いました。

 ５年生の家庭科では「おいしい、楽しい調理の力」で、茹でる調理方法を学んでいます。お茶を入れたときのことを思い出しながら、ガスコンロを上手に使って、今回は、小松菜を材料に、おひたしを作りました。
茹でる時間によって、色合いやかたさが変わることも確かめるため、加熱前のもの、１分茹でたもの、３分茹でたもの、５分茹でたものを比べたり、普段は何気なくかけるしょうゆをきちんと計量スプーンで量ってみたりもしました。
いろいろ食べ比べた結果、５年生の好みは５分茹でたおひたしでした。次回は、卵も茹でて野菜サラダを作ります。

　毎年恒例の「会津支援学校竹田校」との交流も、今年度は新型コロナウイルス感染症防止のためオンラインで行いました。
　６月に自己紹介カードを交換し、校内でオンラインでのやりとりを練習し、楽しみにしていた子どもたちです。
　７月１５日（水）、いよいよパソコンと大型テレビをセッティングして交流開始！自己紹介で好きなものを発表したあとは、お互いにシルエットクイズやものまねクイズを出して盛り上がりました。
　最後の感想発表では、クイズが楽しかったことや、また会いたいという声が聞かれました。２回目の交流は１１月の予定です。

　７月７日は七夕でした。幼稚部では、７月の初めから七夕飾りを作ったり、短冊に願いごとを書いたりして、七夕の日を楽しみにしていました。難しい折り紙にも挑戦して、すてきな織り姫様と彦星様の飾りができました。「高いところに飾ってね！」と笹竹の前で背伸びをして、飾り付けました。

　「たなばた会」では、パネルシアターを観たり、願いごとを発表したりしました。「雨が止んで織り姫様と彦星様が会えますように」と願いを込めて「たなばた」の歌も歌いました。ママや看護師さんと笹飾りの前で写真を撮り、楽しいひとときを過ごしました。みんなの願いが叶いますように！

今日は子どもたちが楽しみにしているピッキオさんの読み聞かせの日でした。４名の皆様が来校し、子どもたちのために選び、持参いただいた絵本や物語文などを読み聞かせていただきました。時には楽しく、時には静かに、時にはちょっと怖く、と絵や文に合わせた抑揚のある読み聞かせに、子どもたちはすっかり夢中になっていました。

次回の読み聞かせも楽しみにしています。またよろしくお願いいたします。

「どうぶつの赤ちゃん　ペンギン」の読み聞かせをしていただいた菊地さんは、ご自身が本書の文章を執筆されたとのことです！！。どうぶつの赤ちゃんはシリーズ本となっており、他にライオンやシマウマなどもあるそうです。また多くの図書館にも置いてあるそうなので、是非ご覧になってみてください。

　新型コロナウイルス感染症拡大の影響で延期していた運動会を、７月４日（土）、参加者をご家族に限定して無事に開催することができました。
　例年であれば、後援会や地域の方々、ボランティアの学生さんなど、たくさんのご協力をいただき盛り上がる運動会だったので、今回はどうなるかと不安もありましたが、個々に目標タイムを設定して取り組んだ徒競走「めざせ!オリンピック」や、親子競技「一緒に運ぼう」、恒例の「リズムダンス」など、子どもたちの頑張る姿に、保護者の方々の温かい応援があり、アットホームながら賑やかで楽しい１日となりました。
　最後まで頑張った子どもたちには、月桂冠や金メダル、リボンなどが授与され、充実感一杯の運動会になりました。

５年生は、先日の「星の針刺し」続いて、ボタンつけの練習を兼ねた制作活動をしました。ボタンの種類や、布の厚み分を考えた縫い方を学習したあとは、いよいよ好きなボタンを選んで「カーテン留め」を作りました。
　仕上げた「カーテン留め」は、自宅用と、会議室用！！早速、教頭先生にプレゼントしました。家庭科で学習したことで、生活が楽しくなることを実感している５年生です。

６月３０日、５年生はＡＬＴのアリッサ先生と一緒に外国語の学習をしました。初めは「名前のつづり」「好きな物」「誕生日」「欲しい物」を質問しました。今までに習った英語を使って、聞きたいことを正しく伝えることができました。またアリッサ先生が何と答えているのか聞き取れないときには、自分から「Ｏｎｃｅ　ｍｏｒｅ　ｔｉｍｅ.（もう一度お願いします。）」と尋ねるなど、英語でやりとりをすることができました。

　幼稚部では、7月4日（土）の運動会に向けて競技の練習をしています。「かけっこ、はやいよ！」、「バトンをもっておどるよ」など、当日を楽しみにしています。

　また、折り染めで万国旗も作りました。障子紙に色水がじんわりとにじむ様子を確かめながら、色の組み合わせを工夫しました。できあがった万国旗が風に揺れる様子を見て「きれいだね」とうっとりしています。

当日は、競技に加えて、幼稚部が作った万国旗や招集所のポールも見てください。

応援よろしくお願いします！

　７月４日（土）に実施される運動会の予行練習を行いました。
　今年は、新型コロナウイルス感染症拡大の影響により実施日時の変更や参観者の制限、種目の工夫など感染予防対策を十分に行い、実施します。
　今日は、開・閉会式、ラジオ体操、個人種目「めざせ　オリンピック」、団体種目「いっしょに　はこぼう」、リズムダンスなどの練習を行いました。
　子どもたちは、自分の役割や各種目のルール等をしっかりと理解して、とても意欲的に予行練習へ取り組むことができました。

　新型コロナウイルス感染症の影響で、運行休止だった移動図書館「あいづね号」が６月24日（水）、会津校に来ました。子どもたちは、自分の貸し出しカードを手に、思い思いに本を選びました。特に、初めて利用した幼稚部5歳児はママと読むのを楽しみに、大事そうに抱えて下校しました。次回は、7月29日（水）に来てくださるそうで、夏休みの本を借りたいと今からみんな楽しみにしていました。

　６月のレクリエーションタイムは、ハンドベースボール（やわらかいボールを手で打つベースボール型ゲーム）を行っています。
　子どもたちはボールの打ち方が上手になり、しっかりと手でボールを打つことができています。５年生は２打席連続のホームランを打ち、大喜びでした。ルールも、低学年の子どもたちにも分かりやすいように工夫しており、みんなで楽しく取り組めています。
　子どもたちが楽しく身体を動かし、基本的な動きや約束を守って運動する態度などを身につけられるように、運動の内容やルールを工夫しながらレクリエーションタイムを行っていきます。

　５年生は、初めての裁縫で自分でデザインした「針刺し」を作りました。余暇で裁縫道具を使ってみたことがあるということで、玉結びも、玉留めもすぐに覚え、丁寧に仕上げました。パーツの大きさや、場所によって糸の色や縫い方を工夫した点も、ステキです！次回は、ボタン付けの練習をしながら、カーテンを束ねる「タッセル」を作る予定です。

ピッキオさんの読み聞かせ

　新型コロナウイルス感染症の影響で、昨年度末からお休みしていた「ピッキオさんの読み聞かせ」が、６月から再開しました。図書委員会が掲示していた「次回は６月１８日（木）」のホワイトボードを見てずっと待っていた子どもたちです。
　久しぶりに来校してくださったピッキオさんも、一人一人の子どもたちに合わせて本を選定し、張り切って読み聞かせてくださいました。
　季節や行事にちなんだ本、やりとりが楽しい本、いろいろな文化や考えに触れることのできる本・・・今年も、月１回のピッキオさんの読み聞かせが楽しみです！

　新型コロナウイルス感染症に伴う一斉臨時休業で延期となっていた避難訓練を、同じ敷地内にある会津支援学校と合同で実施しました。

　子どもたちは事前に確認した避難時の約束を守り、先生の指示に従って安全に避難することができました。

　子どもたちや教職員の災害発生時の安全に対する意識を高め、防災教育の充実に努めていきます。

　今年度、会津校では一人一人が学校の係を担っています。

　幼稚部５歳児は、「そうじ係」（一斉清掃のときにあいさつをします）、１年生は「レクリエーション係」（休み時間のレクリエーションの司会をします）、２年生は「保健係」（毎日健康観察カードを保健室に届け、各種検診のあいさつをします）と「いきもの・花係」（メダカの世話をして、花壇の水やりをみんなに呼びかけます）、５年生は「図書委員会」（移動図書館の本の返却や、図書に関するお知らせをします）を担当しています。

　お互いに声を掛け合い、張り切って取り組んでいます！前期と後期で係の希望調査を行うので、９月いっぱい、この係活動に責任をもって頑張ります。

　数週間かけて取り組んできた図工「だんだんだんボール」は９日が最終日でした。前半は作品をそれぞれ発表し、発表を聞いていた児童からは「かっこいい！」「じょうず！」とすてきな感想があがりました。その後は、担任の先生を呼んできて一緒に遊び、中でも「おばけやしきめいろ」が大人気でした！

　後半は「迷路の続きを作りたい！」「大きい部屋を作りたい！」と、また新たに作りたいものが浮かび、作ることに夢中な１・２年生。友達や先生の分の部屋も作ってあげたり、「電気が欲しい。」と言って近くにあった新聞紙で作ったり、いろいろ工夫して作る様子が見られました。

　次回からは絵画です。どんな絵画ができあがるか楽しみです！

「ポテト、だいすき！」「マックにいきたい！」・・・おしゃべりをきっかけに、幼稚部でお店ごっこが始まりました。わくわくしながらポテトやソフトクリームを作ってお店の準備をしました。「今日は、お店屋さんをしようかな？」「誰がお客さんをやるの？」と先生と相談したり、役割を交代したりして楽しんでいます。これから、もっとお店が増えそうです。

生活科の「町たんけん」の学習で、つるかめ公園まで探検に行ってきました。
行く途中で、バス停・レストラン・パン屋さん・大学・犬のトリミングやさんなどを見つけました。
公園へ着くと、子どもたちは目をキラキラさせて、楽しそうに遊具で遊んでいました。
一番のお気に入りは「ぶらんこ」で、とても上手にこいでいました。

　５年生も図画工作科で、段ボール箱を使った学習活動を行っています。
　段ボール箱に穴を開けて、光の差し込む様子を味わったり、光の差し込む様子を基に表したいことを考えたりしながら、自分の表現したい世界をつくりました。
　自分の感じたこと、想像したことを楽しく、豊かに表すことができました。
　作品名は『宇宙に飛び立ったイルカ』です。

図画工作科で、段ボール箱を使った学習を行っています。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

段ボールの中に入って大きさを味わい、段ボールの形を変えていろいろなものを作りました。

段ボールで作ったピアノを演奏したり、トンネルや家を作って中に入ったりして楽しく学習を行うことができました。

みんな、図画工作の学習が大好きです。

　６月１日（月）、本格的に学校が再開し、５人が元気に登校しました。

　新型コロナウイルス感染症への対応を、子どもたちも教職員もしっかり意識しながら、児童集会や愛校活動を行い、みんなで学習できる楽しさを満喫した一日となりました。

　花壇には会津若松市のまちづくり整備課からいただいた、マリーゴールドやベゴニアを植えました。小学部の「いきもの・花係」を中心に、みんなで水やりをし、きれいな花を咲かせたいです。

福島県特別支援教育センターのホームページに、臨時休業中の特別支援学校等の子どもたちの家庭学習を支援するための情報が掲載されています。

是非、ご活用ください。

サイトURL　http://special-center.fcs.ed.jp/

今年度も、自立活動に関する内容を「自立活動だより」として発行いたします。どうぞご覧ください。

自立活動だより①.pdf

新型コロナウイルス感染症対策に伴う学校の一斉臨時休業が続いていますが、今日は、子どもたちが楽しみにしていた登校日でした。
「おはようございます。」と子どもたちは、元気いっぱい笑顔で登校してきました。
各学級で、家庭で行ってきた課題学習の確認や個別対応での学習活動などを行いました。
給食を食べた後は、体育館で身体を動かして、たくさん遊びました。

後援会の皆様には、日頃より、会津校の教育活動充実のために、御支援御協力をいただき、誠にありがとうございます。
さて、新型コロナウイルス感染症拡大により、４月２４日（金）に予定しておりました後援会総会を中止とすることといたしました。
総会で予定しておりました報告事項及び協議事項につきましては、役員（会長、副会長、常任理事、監事）の皆様の確認、了承をもって総会に代えさせていただきます。
また、後援会発行の「聴覚支援学校会津校　後援会　会報」のなかに、総会で予定しておりました報告事項及び協議事項を掲載し、皆様のご了承をいただきたいと存じます。
今後とも皆様の、御支援御協力をどうぞよろしくお願いいたします。

※令和２年２月２８日発行

「聴覚支援学校会津校　後援会　会報　第７７号」より

　　令和２年度　入学式

　５年生は、今年度から始まった「家庭科」に張り切って取り組んでいます。毎日の生活を振り返って手作りのマスクを作ってみたり、家庭科室に行き、どこにどんな調理用具があるか探してみたり、毎時間、新しい発見がたくさんあるようです。４月１７日には、ガスコンロの使い方を学び、お湯を沸かしてお茶を飲みました。いろいろな種類のお茶がある中で、一番気に入ったのはほうじ茶とのこと。最後には、職員室の先生方に煎茶を入れておもてなしをしました。次の家庭科までの宿題は、おじいちゃんにお茶を入れてあげることです！

本年度も、毎週火、水、金曜日の2校時目と3校時目の間の休み時間に「レクリエーションタイム」を行っています。
４月のレクリエーションタイムは、『ボールおにごっこ』です。
鬼になった人がボールを投げたり、転がしたりして、ボールに当たった人は鬼になります。
鬼になった人はボールを当てようと目標？の人を目指して一生懸命に走りますが、みんな鬼になりたくないので必死に走って逃げます。
春の暖かな日差しが降り注ぐ中、子どもたちの明るく元気な声が中庭に響き渡っていました。
学校の桜も見頃を迎え、会津の地も穏やかな春の季節を感じられるようになりました。

４月１４日（火）、春の交通安全教室が実施されました。
まず、係の先生から「安全な歩道の歩き方」「信号の見方」「横断報道の渡り方」など、基本的な交通ルールについてのお話しを聞きました。
そして、小学部低学年グループ、高学年グループに分かれて、学校周辺を実際に歩行しました。
学校に戻ると、確認した交通ルールを守って歩行できたかを確認し、一人一人感想発表を行いました。
学習した交通ルールをしっかりと守って、安全に歩行することで交通事故には絶対に合わないように注意していきます。

４月１３日（月）、１・２年生の生活科の学習で、学校探検に行ってきました。教頭先生に案内してもらい、会津支援学校も探検してきました。校長室・家庭科室など普段入ることのない教室や、会津支援学校にしかない木工室・水治訓練室も見学でき、驚きや発見がいっぱいの探検になりました。特に水治訓練室では「大きい～」と思わず声が出た二人！このあと、各学年ごとに振り返りの学習を進めます。

　４月１０日（金）、幼稚部生と小学部１年生の入学、小学部２年生の転入をお祝いしての「転入学おめでとう会」を行いました。
　新学期早々の児童会活動でしたが、５年生と２年生が協力して、準備を進めてきました。
　自己紹介では「名前」「好きな食べ物」「好きなこと」などを、文字や絵に表して発表しました。
　赤チーム対青チームで行った「シルエットクイズ」や身振りや体の動きで動物を表現して答えてもらう「ものまねクイズ」は、子どもたちの笑い声や元気な声でいっぱいでした。
　新型コロナウイルス感染症対策で、例年より活動内容を精選し、時間を短縮した会となりましたが、新転入生もみんなとすっかり仲良くなることができました。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　本年度も、会津校一丸となって、みんな仲良く、明るく、げんきに学習活動を行っていきます。