令和７年度日誌

７月１６日（木）５校時に、オンラインによる本分校合同修学旅行の結団式がありました。校長先生から参加児童一人一人の呼名があり、代表児童が決意のことばを述べました。

また、校長先生から「二日間、本分校の友達が仲良く過ごせるように、友達や先生の名前を覚えましょう。」「どこへいくのか、どんなことをするのか、事前に勉強しておいてください。」とお話をいただきました。

そのあとは、修学旅行で訪れる場所について各校で調べたことを発表しました。

会津校の５，6年生は、ベニーランドで気をつけるポイントや楽しむポイントについて発表しました。校長先生から「よい発表内容でしたね！」と褒められてうれしそうでした。

本校やほかの分校が調べた発表について、うなずきながら聞いていた５，6年生でした。途中、音声の調子が悪くなり、手話のみでのやりとりになった場面がありましたが、画面の友達の手話表現とパワーポイントの資料を交互に見ながら、情報収集することができました。

７月１５日（火）４校時は、ALTのシャニラ先生が来校し、４～６年生が一緒に学習をしました。

当日は、雨が降ったり止んだりする天気でした。その様子を「on and off」と英語で表現することを教えてもらい、スイッチのオンオフと関連付けて、子どもたちはこの表現に親しんでいました。

前回は6年生が欠席だったため、お手玉を投げる数取りゲームをやるときには、6年生だけ2回、投げることができる特別ルールをシャニラ先生が考えてくれました。

　今回も「数」を使いながらやりとりをしました。数の英語表現を英語辞典で調べながら、確認する様子が見られたり、覚えた表現を思い出そうとしたりする様子が見られました。

次回は秋の予定です。シャニラ先生、お待ちしています！

７月４日（金）に、郡山市の本校で本分校交流を行いました。

朝の自由遊びでは、久しぶりに各校の友達に会い、少し照れた表情を浮かべていましたが、大好きな乗り物や恐竜のおもちゃでのやりとりを通して緊張がほぐれ、先生や友達と嬉しそうに遊んでいました。

また、今回のメインの活動である「水遊び」では、天気に恵まれ、本校の大きなプールに入ることができました。先生や友達と、いろいろな動物になりきって水の中を歩いたり、水鉄砲で遊んだりしました。

水遊びでたくさん体を動かした後は、みんなでおいしいお弁当を食べました。「ぼくもおにぎりが入っていたよ！」や「デザートは何を持ってきたの？」など、先生や友達とのやりとりを楽しみながら、大きな一口でおにぎりをほおばっていました。

あっという間に、帰りのおあつまりの時間になり、最後はみんなで手をつないで「グッドバイ」を歌いました。１１月の交流も待ち遠しい気持ちで、みんなとハイタッチをしました。

本分校のみなさん、先生方、保護者の皆様、ご協力ありがとうございました。

７月７日（月）に、６年生は１学期最後となる居住地校交流を行いました。年度初めから比べると、周りの友達が話しかけてくれることや、本児が自分から友達に伝えたいことを伝えに行く場面が増えているように感じられます。

今回も、城西小学校の１組、２組、３組のそれぞれのクラスと交流しました。調べ学習やまとめ学習もあり、その都度、友達に積極的にやり方を聞こうとする姿も多くみられました。

熱中症が心配される暑さの今日は、業間の休み時間や昼休みは室内で過ごすように放送がありました。友達と本気のオセロ勝負をして、楽しみました。かなりの接戦となり、周りの友達も含めて盛り上がる展開となりました。

次回の交流は、2学期になります。夏休み中に同じ地域の友達と会う機会があるかもしれませんね。2学期の交流でも、お互いにとって理解し合える関係を築いてほしいと思います。

７月５日（土）にPTA親子体験教室で、大福づくりを行いました。

まずは、１つの生地を８つに分けます。

次に、生地を伸ばして、餡をくるみます。みんな、なかなか上手です！

続いて、形を整え、コーンスターチを周りにつけて完成です！

パッケージもしっかりと行います。

お店の方の説明をよく見聞きしながら、おいしい大福を作ることができました！子供たち、保護者の皆さん、先生方で、たいへん楽しい時間を過ごすことができました！

小学部の児童４名が、今年もたなばた展に出品しました。硬筆、毛筆の作品とも力作です。

それらの作品の隣には、短冊で飾り付けされた竹があります。子どもたちや職員が、いろいろな願い事を書いています。みんなの願いが叶いますように・・・・。

来校した折には、ぜひ、作品や七夕飾りをご覧ください。

月27日（金）に、電車で郡山まで行き、聴覚支援学校本校で本分校交流を行いました。

福島校、平校、会津校が本校に集まり、久しぶりにそれぞれの学校の友達と会うことができました。同じ学年の友達については、毎年会っているため、会うなり笑顔になり、抱き合う様子も見られました。

今回の交流では、主に「こおり鬼」「風船バレー」の活動を行い児童同士が交流を深めました。それぞれのゲームは、大盛り上がりとなり、子どもたちの額には汗が流れるほどでした。

楽しい時間を過ごし、本校を出発する頃には、「もっと友達と一緒に遊びたいな。」と話していました。直接顔を合わせて会うことができるのは、年に一回ある本分校交流だけですが、子どもたちにとっては、貴重な一日になっていることが伝わってきました。

仲の良い友達とは、お手紙を交換していました。「大好きだよ。」「また一緒に遊ぼうね。」そんな言葉が綴られていました。住んでいる場所も遠く、頻繁には会えないものの、心はこんなにも近くにあるのだなと、その様子を見ていて感じられました。

　６月２５日（水）の交流では白河市にある福島県文化財センター 白河館（まほろん）の方が行う出前授業「おでかけまほろん」に参加しました。社会で勉強している縄文時代や弥生時代の人々の暮らしについて講師の方から話を聞いたり、それぞれの時代で使われていた道具を実際に見て、触ったりするなど、学びを深めることができました。友達と協力して火起こし体験をしました。

火を起こすために同じ動作を繰り返すため、「腕が疲れて大変」と昔の人の苦労を実感することができたようです。

　６時間目には体育の授業で水泳を行いました。昨年度も「クロールで２５ｍ泳げるようになりたい」という目標をもって練習をがんばっていました。友達と一緒にコースを泳ぎ、励まし合う姿も見られました。

授業の終盤に記録をとり、ビート板なしのクロールで、結果は約１３ｍでした。最高記録です。喜びを友達と分かち合うこともできました。

　６月２３日（月）に交流を行いました。今回は、ごみ処理について学ぶために、山都町にある環境センター山都工場へ校外学習に行きました。社会で学習している「ごみのゆくえ」の単元ですが、教科書で学習したことを、実際に見て聞いて考えることを目指して見学を行いました。

　普段、自分の捨てるごみが、山都工場に集められ、大きな規模の機械を使って処理する仕組みの説明を聞いたり、その様子を直接見たりしました。特に、ごみを一時的に貯留しておくための「ごみピット」と呼ばれる場所で、クレーンによってごみをかき混ぜる攪拌（かくはん）と呼ばれる作業を見学したことが一番印象に残ったと話していました。大きなクレーンで一度につかむごみの量の迫力に圧倒され、「すごい…」とつぶやいていました。

山都小学校に戻った後は、教科学習での交流を行いました。国語の授業で山都工場の方々にお礼の手紙を書いたり、理科で電流のはたらきを友達と一緒に学んだりすることができました。