日誌

平成28年度日誌

よりよい聞こえのために

投稿日時 : 2016/09/02  システム管理者 
　
フォナックジャパンの鈴木氏の講習　　　ブルーム郡山店の村上氏と若松氏。
　
パワーポイントによるわかりやすい説明。　実際に最新の補聴器を視聴。

９月１日（木）、ブルーム郡山店の村上さん、若松さん、
フォナックジャパンの鈴木さんをお迎えして、補聴器関連研修を
開催しました。研修会に先立ち、ブルームさんに児童たちの
補聴器点検をして頂きました。特に電池ボックスの汚れが目立ち、
汗をかく季節は特に注意していかなければと、児童たちも確認
することができました。研修会では、今年赴任した教員を中心に、
補聴システムの基礎や補聴器での実際の聞こえの体感を通して、
「聞こえなければ正しい発音は難しい」ということを改めて確認しました。
よりよい聞こえには、日々のやりとりの丁寧さと情報保障という
合理的配慮が欠かせません。
大変有意義な研修をありがとうございました。

今年はあさがおも一緒！

投稿日時 : 2016/09/02  システム管理者 
　　中庭にきれいに咲きました。

　児童達が作った寄せ書き　　

今年度も、万田発酵（株）主催のひまわりのせいくらべに
参加します。昨年度の記録は２ｍ２７㎝でした。
さて今年は・・・・？
結果は２ｍ８９㎝。目標の４ｍには届きませんでしたが、
みんなで寄せ書きを作成しました。
６年生は、今年最後の挑戦でしたので、
「来年は４ｍまで育ててほしいと思います。ガンバレ！」と
後輩たちにコメントを書いていました。
ひまわりの隣で、あさがおもきれいに花開いていました。
この花たちのように、目標に向かって、会津っこたちも
２学期いろいろなことに取り組んでいきます。

2学期も継続して

投稿日時 : 2016/08/30  システム管理者 

　
業間の運動タイム　スタート！　　　　　　　　タイマーできっちり1分間測ります。
　　
「あきらめない！」　　　　「目指せ200回！」

2学期が始まると同時に、体力づくりもスタートです。
本日は、台風の接近に伴い外での活動はできないため、
プレイルームで縄跳びを行いました。
1回1分間を3回行います。それぞれが目標数値を決めて
取り組みました。もちろん教員も一緒です。
具体的な数字があることで、「あと何回跳べばいいのかな？」
と考える児童がいたり、自分の記録に真剣に挑戦したりする姿が
見られました。
2学期もこの調子で体力づくりに励んでいます。

金メダルを目指して！

投稿日時 : 2016/08/26  システム管理者 
　
手話と共に、校歌斉唱。　　　　　　　　　　　努力して金メダルをもらおう！
　
バーベキュー、おいしかったなぁ。　　　　　　プール、また行きたいです。

本日より小学部の第2学期が始まりました。
日焼けをした児童達が、元気に登校してきました。
始業式では神田分校長先生は、お手製の金メダルを提示しながら
「オリンピックの選手達のように努力をして、長い2学期も
がんばっていきましょう。」と話して下さいました。
その後、夏休みの思い出を児童達が発表し、家族でバーベキューを
したことやプールへ行ったことを伝えていました。
夏、秋、冬と3つの季節をまたぐ長い2学期。
いろいろなことに挑戦していきたいと思います。

プールって気持ちいい！

投稿日時 : 2016/07/20  システム管理者 
　
お水、つめたくて　気持ちいいね！　　　　　先生、いくよ～！
　
　
　　ばいばい！　また遊ぼうね。　　　　　　お兄ちゃん達にも　ばいばい！

本日のみみちゃん教室は、幼稚部3歳児とプールに入って
水遊びを楽しみました。おもちゃを「かして」と幼稚部の友達に
はたらきかけたり、時折、取り合いっこをしたりして、
今年初めての水遊びを楽しんでいました。
室内では、スロープで三輪車を楽しみ、先生やお母さんと
スタート前に「いくよ～」とかけ声を出して滑るなど、遊びの様々な
場面で声を出すことを意識した活動をたくさん行いました。
帰り際には、給食中だった3歳児や、小学部のお兄さん達に
笑顔で「ばいばい」をしていました。いっぱい遊んで楽しかったね。

みんながんばった1学期！

投稿日時 : 2016/07/20  システム管理者 
　
校歌斉唱：手話も使って歌います。　　　　「○○○○」どんな言葉が入ると思う？
　
1学期の自分を振り返って・・・。　　　　「モグモグ　モグモグたべちゃった♪」

本日は第1学期終業式がありました。
神田分校長先生からは、1学期の学校生活を振り返り、「あいさつ」の
大切さや夏休み中の過ごし方について、イラストや文字抜きの用紙を
提示し、児童達に発問を投げかけながらお話してくださいました。
その後、1学期にがんばったことを発表し、小学部は体育の剣道や
業間に行ってきた3分間マラソンをあげていました。
幼稚部3歳児は、朝の会で継続して取り組んできた手遊び歌を
披露してくれました。みんなの心と体の成長が伝わる発表でした。
2学期も元気に会いましょう！

食堂をきれいにしよう！

投稿日時 : 2016/07/19  システム管理者 
　
まずは、荷物を出して・・・　　　　　　　　　掃き掃除でゴミを集め・・・
　
床の汚れを1つずつ拭き取ります。　　　　幼稚部3歳児も一生懸命ゴミ集め！

終業式の前日、児童会活動として愛校活動を行いました。
毎日、給食後には食堂の清掃をしていますが、この日は、
荷物を搬出し、掃き掃除、床の汚れ落としを丁寧に行いました。
4年生6年生が力を合わせて、最後まで集中して取り組み、
食堂の隅々まで磨き上げることができました。
小学部が黙々と清掃する中、幼稚部3歳児も大きなゴミ袋を
乗せた台車を押して、各教室のゴミ集めをがんばりました。
明日で1学期が終わりです。愛校活動で有終の美をかざった
あいづっこ達でした。

光の形

投稿日時 : 2016/07/15  システム管理者 
　
6年：ルビーの家　　　　4年：ロケットの家
　
お互いに作品鑑賞中。「お～なるほど。」　　そして感想を伝えました。

図工の学習でLEDライトの光を生かした工作「光の形」を制作しました。
メラミンスポンジを中心に光の通り方を考えて、まず構想を練りました。
実際に制作する過程で、予定を変更したり、出来上がりを見て題名を
変えたりしました。完成後は、お互いに作品を見て感想を伝え合いました。
「スポンジでとんがっている所が上手。発射しているように見える。」
「エンジンから火が出ている所の雰囲気が出てます。」と6年生。
「あ～すごい！」“屋根が丸いパックになっていて明るいと思う。」と
4年生。それぞれ工夫した点が作品を通してしっかり伝わったようです。
来校した際は、ぜひ暗幕の中を覗いてみてください。

できることが増えたよ

投稿日時 : 2016/07/15  システム管理者 
　
　　まず、荷物を出して・・・　　　　　　　　　次は　着替えです。自分でやるよ。
　
給食をワゴンに乗せて運びます。　　　　　「帰ろう～」と荷物を入れます。

4月に入学してから、もうすぐ4ヶ月が過ぎます。
その間、たくさんの体験を通して、自分でできることがたくさん増えました。
7月のめあては「自分でやってみよう！！」でした。
一時期、職員室の先生方への朝のあいさつをちょっとためらっていましたが、
最近はしっかり声を出して呼びかけ、「おはよ～」といい表情と声で
あいさつしています。そして、その後の荷物の整理や着替えがとても
上手になりました。
また、給食の準備や帰りの荷物の整理もがんばっています。
先生の言葉かけをよく聴いて模倣することも増え、やりとりする楽しさを
学校生活のいろいろな場面で感じとっています。

こんなことにも興味津々！

投稿日時 : 2016/07/15  システム管理者 
　
「あんどら～いんどら～」呪文を唱えて。　　「いただきバス」集中しています。
　
袋を持ちながら「重い！重い！」　　　同じカードはどれかな？　　「あった！」

これまでの学校生活を通して、いろいろなことに興味を示し、
いろいろな人とやりとりを楽しむことができるようになりました。
特に、絵本が大好きになり、読み聞かせに来てくださった
「ピッキオ」の方々も、その集中力に感動していました、
絵本は、言葉の世界を広げるよい教科書です！これからもいろいろな
絵本との出会いを楽しみたいと思います。
その他にも、米粉をビニールプールに入れて遊んだり、大好きな
キャラクターの絵カードを使ったカード合わせを楽しんだりする中で、
手指をたくさん動かす活動や場面に合った言葉のやりとりを楽しんで
きました。たくさん遊んでたくさん成長した1学期です。

発音について考えよう

投稿日時 : 2016/07/12  システム管理者 
　
「なんて　いってるのかな？」　　　口の形がずっと同じだから、わかりにくい・・
　
ポイントは板書して確認します。　　　　最後に自分の気を付けることを発表。

7月7日（木）、小学部で第3回全体自立活動を行いました。
今回は｢発音について考えよう」です。
会津分校では、発音明瞭度検査を実施し、その結果を活用して
指導を行っています。
今回は、教師が意図的に母音を「イ」の口形のみで話す言葉を
聴き取るゲームを通して、発音で大切なことについて確認しました。
やはり、母音の口形が不明瞭であると聴き取りにくくなることを
実感していました。また、苦手な音の練習においても、
母音の口形がくずれていると間違った音の発音につながります。
発音の明瞭度を上げることのみが目的ではなく、より伝わりやすく
表現しようする児童一人一人の意識を高めていくことを重視して
います。そのため、授業だけでなく、普段の生活全体を通して、
伝わり合いを確認することが大切です。

言語活動の充実と授業のあり方

投稿日時 : 2016/07/12  システム管理者 
　
幼稚部３歳児学級：朝のお集まり　　　　　　小学部4学年：国語科：「走れ」
　
　研究授業についての協議の様子　　　　　　　藤島先生の講義より

　
7月12日（火）、宮城教育大学の藤島省太先生を講師にお迎えし、
第1回校内研修会を行いました。午前中には、幼稚部３歳児、
小学部4学年の研究授業を実施し、研修部においては校内研修の
進め方についてのご指導もいただきました。
午後には、研究授業についての指導を頂き、研修テーマ
「言語活動を充実させるための指導のあり方」に関連した講義を
通して、実態把握とは、子どもの実際を大事に考え、伸ばあげたい所を
伸ばすこと、言葉を覚えるにはイメージが大事であり、子どもが出す
自成信号（あえて信号としては作っていないが、他の生体に対し
信号となるもの）を大人がいかに読み取るか、そして、“ことばに伴う
概念を自分の経験から自分で身に付けていけるようにすることの
重要性を学ぶことができました。指導、支援の３適【適時・適切・適度】を
改めて意識し、また明日から指導に生かしていきます。
藤島先生、大変お世話になりました。

ふんわりふわふわ

投稿日時 : 2016/07/04  システム管理者 
　
設計図をもとに制作開始！　　　　　風を通すと、「おぉ。こいのぼりみたい。」
　
4年生｢空気けん」　6年生「こいのぼり」

図工の学習で「ふんわりふわふわ」というテーマのもと、
身近にあるふくろを用いて、ふくらませた形からイメージしたものを
作りました。
制作前に、作りたい物の絵や使うイメージを設計図にし、
それに沿って、試行錯誤しながら完成した物が写真の作品です。
4年生「空気けんの持つｔころは紙コップを使う。」
6年生「こいのぼりに見えるようにスズランテープを切ってはる。」等
設計図にはアイディアが書かれていました。
涼しげな2作品が、廊下をさわやかにしてくれています。

盛り上がったミニ運動会

投稿日時 : 2016/06/30  システム管理者 
　
手話で｢町」ってこうやるの？　　　　　　　　中庭でおおはしゃぎ！
　
　いい勝負！赤も白もガンバレ！　　　　　　給食、おいしいね。

6月29日（水）、第1回竹田分校との交流会がありました。
テーマは昨年度に引き続き「たくさん話そう！たくさん動こう！」です。
久しぶりの対面でしたので自己紹介をし、竹田分校の友達は、
｢ミニ運動会を協力してがんばりたい！」と意気込みを教えてくれました。
休憩をはさみ、耐震工事後の学校を会津分校児童が案内したり、
中庭に出ておいかけっこをしたり、実がたわわになっているビワの木を
観察したりと、児童同士が積極的に関わり合っていました。
後半は体育館でのミニ運動会。ラジオ体操で体をほぐした後は、
作戦会議を持ちながら、大玉転がし、玉入れを楽しみました。
たくさん動いたあとの、みんなで食べる給食は、いつもに増して
美味しかったです。
竹田分校のみなさん、次は11月にまた一緒に活動しましょう。

福島県立博物館

投稿日時 : 2016/06/29  システム管理者 
　　
勾玉作りに集中！　　　　学芸員さんにていねいに説明を受ける。
　
　
展示物を見入る6年生。　　　　　　　　　完成した勾玉を手に。

6月22日（水）、6年生は社会科の授業で福島県立博物館に
行ってきました。最初に勾玉作りに挑戦し、紙やすりで磨き、
1時間ほどでみごとに仕上げることができましたが、学芸員の
方から、本物は石が硬くて、作るのにとても長い時間がかかったと
聞いて、驚いていました。
また、縄文時代から古墳時代にかけての歴史の説明を受け、
授業で学んだことを思い出しながら、興味深く聞き入っていました。
最後に、展示物の見学では、土器やはにわを見て、一つ一つの
違いを考えたり、よろいの重さにびっくりしたりと、歴史にさらに
関心を深めることができました。
丁寧にご説明をいただいた県立博物館の学芸員の方々、
本当にありがとうございました。

相撲大会に参加！

投稿日時 : 2016/06/29  システム管理者 
　
足を高く上げて準備運動。　　　　　　いよいよ本番。「はっけよい　のこった！」
　
どちらも一歩もゆずらない！強気です。　　　図工では作品作りに没頭中。

6月23日（木）、6年生が会津坂下町立坂下東小学校へ一日交流へ
出かけました。当日は相撲大会があり、1校時から友達と一緒に
会場準備や練習に取り組みました。あいにくの雨で、予定していた
外の土俵ではなく、体育館に設定した土俵で相撲を取りました。
相撲部の友達から、取り組みのコツを教えてもらい、本番では、昨年度
以上の粘りを見せて、名勝負となりました。結果は、土俵際でもつれ合い、
先に倒れてしまいました。取り組み後、やりきった表情をみせてくれた
6年生。思い出に残る相撲大会となったようです。
その後、給食や休み時間のバスケットボール、図工での制作活動、
クラブ活動等友達と一緒に活動してきました。
聞こえを補償するため、相手校の先生にFMシステムマイクの装着を
お願いすることも、自ら行ってきました。1日に様々な体験ができ、
有意義な交流及び共同学習となりました。
坂下東小学校のみなさん、ありがとうございまいた。

楽しかった郡山本校での交流

投稿日時 : 2016/06/20  システム管理者 
　
司会の役割をしっかり果たしました。　　　　準備体操も真剣に取り組みます。
　
体をたくさん動かして！　　　　　　　　　　　休み時間も大はしゃぎ！

６月１７日（金）、郡山にある本校において、聾学校本校各分校の
３．４年生１４名が集まって交流会を行いました。
会津分校の４年生は、先生と一緒に路線バスと高速バスを乗り継いで
郡山本校まで往復しました。早いうちから公共機関を使うことは
自立への第一歩になります。
今回は、始めの会で司会を務めました。その後体育館でランニングや
準備運動をしっかり行ったあと、体育館でドッジボールやドッジビーで
盛り上がりました。友達と食べる給食は「おいしかった！」と大満足。
昼休みには腕ずもうやおしゃべりをして交流を楽しみました。
年１回の交流ですが、毎年の積み重ねは確実に友達との関係性を
育んでいると、児童の様子から評価することができます。

運動会の思い出

投稿日時 : 2016/06/13  システム管理者 
　　
4年　玉入れ　　　　　6年　本気で走った紅白リレー　　

ご家族や地域の方々よりたくさんの応援をいただき、
思いっきり体を動かした運動会を振り返り、図工の学習で作品を
仕上げました。
運動会の写真を見たり、自分自身の体の部分を改めて観察したり、
教師が示す体勢を参考にしたりしながら、下書きに時間をかけて
試行錯誤しながら描いていました。
仕上がった作品には、運動会を楽しみ、真剣に取り組んだ姿勢が
感じられます。

幼稚部交流

投稿日時 : 2016/06/10  システム管理者 
　
       順番をまって　お返事したよ。　　　　　　　　ぼくも　できるよ！
　
　　　砂場であそんだよ　　　　　　　　　　　　　白梅幼稚園

6月8日（水）より、週1回、聾学校会津分校の近所にある
白梅幼稚園で幼稚部3歳児の交流及び共同学習がはじまりました。
会津分校を出発するとき、「どこに行くのかな・・・」とちょっぴり
不安そうな3歳児でしたが、幼稚園の園舎とバスが見えると。
張り切って玄関に向かうことができました。
一緒に活動するバンビ組のお友達は、ロッカーの位置を教えてくれたり
トイレの使い方を教えてくれたりと、みんなとても親切です。
朝のお集まりでは、担任の先生に注目して、呼名にしっかり
答えることができました。園庭では裸足になって遊びを楽しみました。
白梅幼稚園のみなさん、これからどうぞよろしくお願いします。

昔のくらしを学び体験しました

投稿日時 : 2016/06/09  システム管理者 
　
土器の模様って何でつけたのかな？　　「本物だ～。あったかいなぁ」
　
　ねらいを定めて、獲物をゲット！　　　　　　　　まほろんの皆さんと。

6月8日（水）県文化財センター白河館より、國井さん、大山さんを
お迎えし、「おでかけまほろん」体験活動を行いました。
縄文時代の土器などに触れ、居住地周辺の遺跡も紹介して頂きました。
土器の模様つけに興味をもち、油粘土を使って、実際に模様をつける
体験もしました。また、熊や鹿の毛皮にも触れて、その感触を体験できました。
後半は弓矢体験でした。獲物を捕るときの道具の移り変わりについて
説明を聞き、』指導員の方より手ほどきを受け、的の熊や鹿をねらって
矢を元気よく放っていました。6年生は社会科で学習したことを
思い起こしながら、指導員の方と積極的に話す様子が見られるなど、
充実した体験学習となりました。

地域の方と大盛り上がり

投稿日時 : 2016/06/04  システム管理者 
　
堂々とした入場行進でした。　　　　　　　幼稚部個人種目「はしって　くぐって」
　
紅白リレーで有終の美を飾った6年生　　～地域で共に学び共に生きる～

6月4日（土）、聾学校会津分校の体育館で運動会を行いました。
今年度は、幼稚部と小学部に新入生を迎え、全校生4名と保護者の
皆様をはじめ、地域の方々、会津大学短期大学部の学生ボランティアの
協力により、総勢92名で大変にぎやかに開催できました。
紅白玉入れや大玉転がし、チャンス走や綱引き、マーチングの発表、
全員での会津磐梯山踊りなど、地域の方々にも参加いただく競技を
交えながら、幼児児童一人ひとりが、力一杯体を動かすことができました。
多くの皆様から拍手をいただき、練習の成果が発揮でき、大満足の運動会と
なりました。今年の運動会は、３０対２０で赤組の勝利でした。
今年最後の運動会となった6年生は、白組準優勝と悔しい思いをしましたが、
「来年は3人でがんばってほしい。」とエールを送っていました。
保護者の皆様、地域の皆様、たくさんのご協力とご声援をありがとう
ございました。心より感謝申し上げます。

補聴器の手入れについて

投稿日時 : 2016/06/02  システム管理者 
　
｢音をひろうマイクはどこ？」　　　　　　　「補聴器はどこにしまっている？」
　
｢自分の補聴器で部位を確認しよう」　　３名とも集中して話を聞きます。

５月３１日（火）、小学部で第２回全体自立活動を行いました。
今回は補聴器の手入れの仕方について学習しました。
４年、６年生には、これまでの学習の復習として積極的に意見を
出してもらい、１年生のよい見本になってもらいました。
補聴器の部位の確認をしたり、自分で行っている手入れの仕方を
実際にやって見せたりしました。高学年には、「始めに、次に、
それから、最後に」といったつなぎ言葉を用いて、わかりやすく
説明しながら行ってもらうなど、言語活動を重視しながら進めました。
１年生は帰宅後お家の方に、学習した内容を伝えたそうです。
補聴器が｢水」｢熱」「衝撃」に弱いことを１年生なりの表現で
しっかり伝えることができ、学習の成果を感じます。

花壇の手入れをしました。

投稿日時 : 2016/06/01  システム管理者 
　
「ポットから苗を取るときはどうする？」　「お水　じゃ～」
　
さみしかった花壇ですが・・・　　　　　協力して色とりどりの花壇になりました。

５月３１日（火）に、愛校活動活動として花壇の手入れを行いました。
幼稚部と小学部の幼児児童全員で、会津若松市よりいただいた
マリーゴールドとベコニアの花苗を協力して植えました。
日差しが強く、暑い中でしたが、学年ごとに分担された花壇の
掘り起こし→肥料入れ→苗植え→水やり→片付けの手順で
黙々と活動に取り組みました。
幼稚部３歳児も、バケツにお水を「ちょうだい！」し、お手製の
ペットボトルじょうろで先生と一緒に水やりを楽しんでいました。
もうすぐ運動会。きれいな中庭でお客様をお迎えします。

ようこそ！ピッキオさん

投稿日時 : 2016/05/31  システム管理者 
　
今年度もよろしくお願いします。　　　　　対面よりこの方が伝わりやすいかな！　　　　　　　　　　　　　　　
　
　
緊張ぎみですが、お話に集中！　　　　登場人物のクマが出てきた！

平成２８年度も毎月１回、読み聞かせボランティア｢ピッキオ」に来校して
いただきます。第１回は５名の方においでいただき、小学部１年、４年、６年に
分かれて読み聞かせをしていただきました。
１年生は初めてだったため、やや緊張ぎみでしたが、クマが登場する物語で
動くクマ（人形）が出ると笑顔も見られました。児童の様子を見ながら、
その時々に言葉かけや表現を工夫して、物語の世界に引き込んでくださる
ピッキオの皆さん。来月もどうぞよろしくお願いします。

聞かせて！みんなの感想

投稿日時 : 2016/05/31  システム管理者 
　
まずは６年生から。今回の物語は？　　情景を思い浮かべながら説明中。
　
先生とのやりとりで感想発表する１年生。　４年生に注目して聞き入ります。

会津分校の自立活動では、聴能、発声発語、手話や指文字、
文法の内容の他に合同自立活動として読書活動も取り入れ、
個々の児童の聞こえにくさ等の状態に応じて指導目標を設定し、
児童が主体記に取り組めるよう指導内容を工夫しています。
ピッキオによる読み聞かせが終わると、各学年で自立活動の
授業が始まります。授業の後半は、図書室に集合して読み聞かせて
もらった内容について一人ずつ粗筋や感想を伝えます。
児童の意欲的な活動を促すことができるよう、馬蹄形になり、
顔を合わせながら話しやすい雰囲気づくりに努めています。

一緒にたくさん運動しました！

投稿日時 : 2016/05/23  システム管理者 
　
幼稚部３歳児と。「たのしい～」　　　　　　　　業間運動～３分走～
　
理科の実験中。石灰水の変化は？　　　体育：運動会の練習中。全速力で！

５月１９日･２０日に、介護等体験の受入があり、福島大学の４年生が
来校しました。授業をはじめ、給食や清掃、休み時間など、幼児児童と
たくさんかかわってもらいました。
｢聴覚に障がいがあることを忘れそうになるくらい、積極的に物事に
取り組んでいて、他人への配慮や社交性などが育まれているように
感じました。」
体験生の記録に記されていたこの言葉から、日々の教育活動の成果が
表れていることが感じられ嬉しく思います。
６月６日（土）の運動会にも、ぜひいらしてください。

気合いを入れてゴーゴーゴー！

投稿日時 : 2016/05/23  システム管理者 
　
さあ、始まります！　場面によっては、FM補聴システムを使ってやりとりします。
　
メガホンで声援を送りました。　　　　　　｢おーい、ぼくの声、聞こえる？」

５月２１日（土）、居住地校の喜多方市立松山小学校での運動会に
参加しました。
堂々と入場行進した後は、紅白応援合戦や運動会の歌、ラジオ体操など
自信をもって取り組んでいました。
昨年度からの参加ですが、体験を重ねていくことで、見通しをもって
主体的に活動する場面が多くなってきました。
赤組の応援ではメガホン片手に、気合いの入った応援をしたり、
児童席で友達と戯れたりと、お互いにかかわりを楽しむ様子が
見られたことも、交流及び共同学習の成果です。
松山小学校のみなさん、先生方、大変お世話になりました、
次の交流もよろしくお願います。

一番楽しかった競技は？

投稿日時 : 2016/05/23  システム管理者 
　
ラジオ体操で準備完了！　　　　　　　　　力いっぱい走りました。
　
たくさん入れるぞ～！　　　　　　　　児童集会で絵日記を発表

５月２１日（土）、小学部１年生と６年生が居住地校の会津坂下町立
坂下東小学校での運動会に参加しました。
１年生は、本番前に２回練習に参加したことと、幼稚園の時の
友達がたくさんいることで、大きな不安を感じることなく、活動する
ことができました。笑顔もたくさん見られ、５０ｍ走で１位になりました。
宿題の絵日記に交流運動会のことを書いてきたため、今日の
児童集会で発表してもらいました。
「いちばんたのしかったのは、たまいれでした。なぜかというと
いっぱい　たまをいれられたからです。」
思い出に残る、楽しい交流運動会となったことがうかがえます。
坂下小学校のみなさん、先生方、大変お世話になりました。

小学校最後の交流運動会

投稿日時 : 2016/05/23  システム管理者 
　
率先して応援していた６年生。　　　　　引いたカードは？｢MONDAY」
　
１位入賞！　　　　　　　「合戦　東小の陣」：武将に負けるな！

５月２１日（土）に行われた会津坂下町立坂下東小学校での交流運動会
６年生の様子です。
６年生は、小学校最後の交流運動会でした。競技だけでなく、
応援係として力いっぱい声を出し、旗を振って白組を応援していました。
２００ｍ走では、１位となり、満面の笑顔を見せていました。
外国語活動で学んだ英語を生かした「We can speak English」や
社会科の歴史で学習し始めた戦国武将が背負うかごに入れる玉入れ
等、６年生らしい工夫を凝らした種目を楽しむことができました。
１回の練習のみで参加した運動会でしたが、状況を判断して
積極的に活動する姿に、６年間の交流及び共同学習の成果や
本人の成長を感じました。
次回の交流もどうぞよろしくお願いします。

運動会のポスター

投稿日時 : 2016/05/20  システム管理者 
　　
　

６月４日（土）は運動会です。幼稚部、小学部とも、ポスターを
作成しました。ただいま、運動会に向けて練習中です。
全校生４名の小集団ですが、当日は保護者の方をはじめ、
地域の方々に日頃の学習の成果をご覧頂くことを楽しみに、
練習に励んでいます。
また、小学部の児童たちは、明日、一足先に居住地校交流先での
運動会にも参加します。ポスターに描かれている表情から、
児童たちの意気込みが感じられます。
幼稚部３歳児も、運動着･運動帽を着用し、種目の練習や
運動会の歌での和太鼓の練習を、先生と一緒にはりきっています。
皆様、ぜひ運動会へおいでください。

制作の様子から

投稿日時 : 2016/05/18  システム管理者 
　
3歳児「ポン　ポン　楽しいな！」　　　　　「どんな色ができるかな？」
　
「色づくりって　おもしろい！」　　　　個性的なハッピーフラワーの出来上がり

幼稚部、小学部の幼児児童たちが、それぞれの制作学習で
描いた素材を活用して、ハッピーフラワーが出来上がりました。
これらは、5月28日（土）29日（日）に南相馬市で行われる
｢第5回　南相馬のまおい夢気球プロジェクト」の会場に飾られます。
全国から約3000点の花が集まるそうです。
色とりどりの様々なハッピーフラワーは、きっと見応えがあると思います。

会津養護学校との合同訓練

投稿日時 : 2016/05/17  システム管理者 

　
先生と一緒に　安全に避難中。　　　　　消防署の方の話に注目する児童たち。
　
「ひなんくんれん」を正しく覚えました。　　高学年も積極的に振り返りました。

５月１７日（火）は、火災を想定した避難訓練がありました。
初めての避難訓練となった幼稚部３歳は、担任の先生に避難帯で
おんぶされ、小学１年生は先生と共にしっかりハンカチで口を
押さえながら、安全に避難することができました。
雨だったため、体育館への避難となり、そこで分校長先生や
消防署の方からのお話を聞きました。
FM 補聴システムを用いて話し手の声をダイレクトに補聴器に伝えたり、
手話も同時に提示して、よりイメージをもって理解できるようにしながら、
聞こえにくさへの配慮を行っています。事後指導においても、各学級で
書き言葉も活用しながら振り返りを行いました。

心と社会性そして言葉を育む

投稿日時 : 2016/05/13  システム管理者 
　
　
聾学校会津分校では、体育科の授業に剣道を取り入れています。
有段所有の教員が、技能だけではなく｢心」と｢社会性」を育むことを
重視し、かつ聞こえにくさに配慮した言語指導を結びつけた実践に
取り組んでいます。
その取り組みを中心に、聴覚障がいのある児童の言語活動の
指導についてまとめた研究論文が、このたび福島県特別支援教育
研究会より表彰されました。
朝の職員室で分校長より賞状伝達があり、皆で喜びを分かち合うと
共に、チームワークによる日々の丁寧な働きかけが何より大切で
あることを再確認しました。

アスレチック＆白鳥を見てきたよ！

投稿日時 : 2016/05/13  システム管理者 
　
「お～い！！」先生いるかな？　　　　　　　　　先生と一緒にパチリ。
　
ボールをとってくれたお友達に「ありがとう」　　　　白鳥だ！

５月１２日（木）、幼稚部３歳は猪苗代町の総合体育館｢カメリーナ」と
屋外アスレチック、猪苗代湖へ遠足に出かけました。
お母さんと担任の先生と３人で、アスレチックを楽しみ、午前中は少し
肌寒かったため、その後室内の遊戯室で遊びました。
お友達とやりとりする場面も見られ、笑顔いっぱいでした。
昼食後は猪苗代湖に移動し、長浜を散策しました。
白鳥を見つけ、お母さんと砂浜を歩いたり、止まっていた白鳥丸を
覗いたりと、元気いっぱい過ごすことができました。
戸外での体験を通して、思い出がたくさんできました。

工場見学＆饅頭作り体験

投稿日時 : 2016/05/13  システム管理者 
　
若松駅から電車で出発！　　　　　　　　　カフェオレが人気かな？
　
集中して話を聞いてきました。　　　　　　おいしい饅頭を作るぞ！

５月１２日（木）、小学部は郡山方面に遠足へ出かけました。
行きは鉄道、帰りは高速バスの公共機関を利用し、手帳を使った
切符の購入やマナー、ルールを学ぶことは社会性を高める機会と
なりました。
｢酪王乳業本社工場」の見学では、係員の方に丁寧な案内をして
いただきました。話し手の声を直接児童の補聴器に送るFM補聴システムを
活用することで、児童からの質問もたくさん出ていました。
郡山駅ビル内での昼食後は、｢郡山駅おみやげ館柏屋」にて
饅頭作りを体験しました。お店の方と同じ衣装をお借りし、手順に沿って
見本を見ながら、大変わかりやすく教えて頂きました。児童達は
自分で作った饅頭をお土産として持ち返りました。
酪王乳業本社工場の皆様、郡山おみやげ館柏屋の皆様、
大変お世話になりました。充実した思い出に残る遠足となりました。

今年度第１回目は・・！

投稿日時 : 2016/05/12  システム管理者 

　
「ポテトチップスの作り方は・・・」　　　　　「いくよ～！　それ～」
　
４年学級のみんなと一緒に。　　　　　　　運動会の練習もがんばりました。

５月１０日（火）、４年生が居住地校交流のため、
喜多方市立松山小学校へ登校しました。
総合的な活動で計画している「じゃがいもパーティー」で何を作るか相談し、
パソコンで作り方の調べ学習をしました。
業間時には、体育館で友達とソフトバレーボールで体をたくさん
動かして遊びました。運動会の練習にも参加し、入場行進や
チャンス走の練習を行ってきました。チャンス走では「３位に入れて
うれしかった。」と、帰校してから教えてくれました。
次回の交流は５月２１日（土）の本番になります。
松山小学校のみなさん、当日もどうぞよろしくお願いします。

伝わるよさを考えよう

投稿日時 : 2016/05/10  システム管理者 
　
｢指文字を使うといいのはどんな時？」　「風が強い」の強いって・・・・・。
　　
こんな時どうする？（話し合いタイム）　　１年生も指文字で自己紹介

５月９日（月）、小学部で第１回全体自立活動を行いました。
児童達のコミュニケーション方法は、聴覚口話法が中心ですが、
聞こえにくいという特性から、手話や指文字の手段も大事にしています。
先日、来校してくれた卒業生たちも、手話や指文字の必要性を在校生に
伝えてくれていました。
第１回は、新１年生も一緒のため、昨年度までの復習を兼ねて学習を
進めました。その後、実際に本分校で行う交流会の場面を想定し、
｢見ることば」である手話や指文字を使い、相手に伝わるように表現したり、
相手の話を理解したりするにはどうするか、体験を通して考えました。
「わからないときには聞き直す」ことも大切な力であることを
確認できました。

色をまぜてつくろう！

投稿日時 : 2016/05/10  システム管理者 
　
　　　　　　６年：｢虹」　　　　　　　　　　　　　　　　１年：「きれいな　いろ」

　　　　　４年：「いちご」

今年度の作品第１号は、絵の具を混ぜて色づくりをしたものです。
色を混ぜ合わせて別の色を作ることを、それぞれが楽しみ、
作った色を用いて、イメージを広げながら作品にしました。
色のコントラストを考えながら配色した６年生。
大好きないちごをモチーフに、軽やかな色合いに仕上げた４年生。
筆を大きく伸びやかに動かしながら作った色を連ねた１年生。
３人の個性が光る作品ができあがりました。

PTA総会・後援会総会

投稿日時 : 2016/05/06  システム管理者 
　
　　　全体懇談会の様子　　　　　　　PTA総会「皆で協力し合っていきましょう」
　
　　後援会総会の様子　　　　　　　　　幼児児童の活躍を発信していきます。

５月２日（月）は、午前中に授業参観、午後に第１学期全体懇談会、
PYA総会、後援会総会がありました。
郡山の本校より校長が来校し、４月より施行された障害者差別解消法に
伴う｢合理的配慮」についての説明がありました。保護者の皆様は熱心に
話を聞かれていました。
各総会においても、子ども達の教育活動を支えていくため、丁寧な審議を
していただきました。
「入学したお子さんが、学校生活に慣れて楽しんで登校していると
わかり、大変嬉しい。」と後援会の方々よりお声もいただきました。
お忙しい中、来校いただきありがとうございました。

本校の生活について教えて下さい。

投稿日時 : 2016/05/06  システム管理者 
　
「振動する腕時計で朝起きています。」　みんな卒業生に注目です。

　
会津分校恒例！いす取りゲーム　　　　　先輩と一緒にで記念撮影！

５月６日（金）、聾学校本校が振替休業日のため、会津分校から本校中学部に
進学した卒業生が来校してくれました。平成２５年度、２６年度卒業の２名の
先輩方です。幼児児童の授業を参観したり、自立活動の授業で本校の
中学部での生活について、たくさんの質問に答えてくれたりしました。
二人の答える内容や様子から、大きく成長していることがうかがえ、大変嬉しく
思いました。後輩たち、とりわけ６年生は興味関心を強くもって、身を乗り出して
話を聞いていました。
｢寄宿舎に入って、時間をしっかり守ることの大切さを学びました。」
「困った時は、一人で考え込まずに周りの友達や大人の人に相談することが
大切です。」等、体験に基づく貴重なアドバイスをたくさん聞かせてくれ、
６年生も｢本校に行くのが楽しみになりました！」と笑顔を見せていました。
６月４日（土）には会津分校運動会がありますので、ぜひまた、後輩の応援に
来て下さい。みんなで待っています。

新入生も利用しました

投稿日時 : 2016/04/27  システム管理者 

　　
幼3歳「はーい！」　　　いろいろ手にしていた1年生。　
　
本選びを楽しむ高学年。　黙々と読書中（楽しんでます）

4月21日（水）、移動図書館「あいづね号」が来校しました。
今年度も引き続き利用させていただき、実態に応じながら
本に親しむ機会を多くもちたいと思います。
幼稚部、小学部の新入生たちは、担任の先生と一緒に
車内の本をいろいろと見て、気に入った本を借りていました。
高学年は、じっくり書棚を眺めながら、気になる本を探して
いました。そして、教室に戻ると早速読書をし始めました。
活字を読み進める楽しさを味わうなど、読書活動に重点をおいて
取り組んでいる成果も表れています。
新入生たちも、そんな高学年の様子をお手本に読書を
楽しんでほしいと思います。

新入生にも教えてあげよう

投稿日時 : 2016/04/22  システム管理者 

　
積極的に発言する高学年。　　　　　　　　読書タイムを上手に過ごすには？
　
この時期におすすめしたい図書を紹介。　　「これを　借りよう！」

入学式から２週間が過ぎ、新入生も学校生活にすっかり慣れ、
笑顔が多く見られています。
今日は、図書室の利用の仕方や毎週木曜日の業間に実施する
読書タイムについて、係の先生より説明がありました。
１５分間の読書タイムを有意義に過ごすための工夫として
本の選び方や読み進め方についての話を聞きました。
説明のあと、早速１年生が担任の先生と本を借りていました。
読書を通して、登場人物の気持ちを味わったり、語彙を増やすことに
つながったりと、様々な効果が期待できます。
本の世界を楽しめるような環境づくりに努めています。

なかよく楽しく！

投稿日時 : 2016/04/18  システム管理者 
　
さあ、はじまるよ！　　　「だるまさんが　ころんだ！」

　
｢いす取りゲームで優勝ねらうぞ！」　　　　くす玉を割って記念撮影

４月１８日（月）、幼稚部３歳児、小学部１年生の入学を祝って
４年･６年児童が中心となって準備したおめでとう会がありました。
入場曲に合わせて、新入生２名が元気に登場。６年生による歓迎の
ことばや幼稚部･小学部の紹介、「さんぽ」の曲を手話表現も入れながら
元気に歌い、その後はいよいよお楽しみの｢ゲーム」です。
「だるまさんがころんだ」では、１年生も鬼役を体験。わずかに動いた
４年生や６年生をしっかり指摘していました。会津分校恒例のいすとり
ゲームでは、音楽のオン･オフに耳を澄ましながら、先生も児童達も
すごい集中力を見せていました。そして、優勝者は分校長先生でした。
記念にくす玉を割り、みんなで記念撮影。
｢４人で仲良く、力を合わせてやっていこう！」これからが楽しみです。

新入生もがんばりました。

投稿日時 : 2016/04/14  システム管理者 
　
てくてく　てくてく　3歳児も安全歩行。　「とまる・みる・かくにんする」がキーワード
　
上級生は、自分で判断して行動を！　振り返りによる言語活動は大事です。　　

4月13日（水）、春の交通安全教室がありました。
幼児児童の実態に合わせて学校周辺を徒歩移動しました。
自力通学をしている高学年は、下学年の良いお手本となっていました。
1年生は、行動の言語化（動作とことばを結びつける）を特に丁寧に
行いながら、しっかりとした足取りでコースを歩くことができました。
幼稚部3歳児も、担任と一緒に交流先の幼稚園まで歩きました。
帰校後は、学習の振り返りとして、6年生が代表して｢安全にできた所」
｢気をつける所」を発表しました。
学習したことを学校生活や家庭、地域で過ごす時にも生かしていきます。

にぎやかにスタート！

投稿日時 : 2016/04/06  システム管理者 
　
｢教科書です。大切に使ってくださいね」　　６年生からの「むかえる　ことば」
　
「入学式、楽しかったな！」　　　　　　　地域の皆様にもお祝いいただきました。

幼稚部３歳児１名、小学部１年生１名を新しく迎え、平成２８年度入学式が
行われました。音楽に合わせて元気に入場し、担任による呼名に、
しっかり返事をしていた新入生たち。
分校長先生やＰＴＡ会長により在校生と仲良く、楽しく過ごしましょうと
声をかけていただきました。
「これまでは、二人で少しさみしかった会津分校ですが、
今まで以上に元気な会津分校にしていきたいと思います。」と
在校生を代表して６年生が、気持ちを込めて新入生に伝えました。
たくさんの来賓の皆様にお祝いしていただき、ありがとうございました。
全校生４名でスタートした聾学校会津分校を、今年度もどうぞよろしく
お願いいたします。

ようこそ聾学校会津分校へ

投稿日時 : 2016/04/06  システム管理者 
　
　
平成２８年度の第１学期が始まりました。
新しく着任した先生･職員４名よりあいさつをいただき、
元気にスタートしました。
赴任された分校長先生は、前々任校が会津分校であったため、
児童達とは４年ぶりの対面となります。大きく成長した姿を
見ていただくことができ、児童達はうれしそうでした。
第１学期始業式の後は、いよいよ入学式です。
児童２名が心待ちにしていた新入生の登場となります。