日誌

平成27年度日誌

手話・指文字は「見ることば」

 

第2回全体自立活動は、「見ることば」を取り上げました。
普段の会話や学習場面で必要に応じて活用している
手話や指文字について、表現する時のポイントを
会話場面の動作化を通して考えました。
児童たちは、相手に伝わることの必要性を感じると、
手話表現では顔の表情や手の位置、向きに気をつけることが
ポイントになると理解しました。また、そこに口話を
つけることでより伝わりやすくなることも確認できました。

鉄棒検定①

 

第1回鉄棒検定が5月19日(火)に行われました。
検定に向けて目指す級を掲げ、
休み時間に練習に励んできました。
当日は、介護等体験生や教育相談「みみちゃん教室」に
来ていた親子が見守る中、力を出し切っていました。
級認定の賞状をもらい、第2回検定に向けて
やる気を高めていました。

「蔵のまち」をたくさん歩きました。

 
 
今回の遠足では、蔵のまちで有名な喜多方市をたくさん歩きました。
次に向かったのは、『会津喜多方ラーメン館本館』です。
麺の製造過程を見学させていただきました。ここでもお店の方に
質問したり、遠足のしおりにあるクイズの解答を考えたりして
やりとりを楽しんできました。
『会津喜多方ラーメン館本館』の皆様、大変お世話になりました。

路線バスで喜多方市へ

 
 
5月15(金)は晴天に恵まれた遠足日和でした。
路線バスを使って、喜多方市へ出かけました。
まずは『山中煎餅本舗』で、煎餅の手焼き体験をしました。
お店の方の説明を聞き、炭火での手焼きに初挑戦しました。
手焼きした出来たての煎餅を食べて「おいしい!!」と感激していた
児童たちでした。
お店の方にいくつか質問し、1日になんと2千枚の煎餅を焼いていると
聞き、驚いていました。
『山中煎餅本舗』さん、大変お世話になりました。

きれいな花を咲かせよう!

 
 
図工の時間の作品です。
昨年度、体験学習でお世話になった『ARTS for HOPE] 共催の
Happy Flower Projectに参加し、布や色紙を用いたコラージュで
色とりどりで楽しい作品を完成させました。
5月23日・24日に南相馬市の雲雀ヶ原祭場地にたくさんの
希望の花fが咲く予定です。

会津養護学校との合同訓練

 
 
今日は、火事を想定した避難訓練がありました。
聴覚障がいのあるお子さんは聞こえにくさを伴うことで、状況把握がにしくく、
非常時には大きな不安を感じることが多いと言われます。
そのため、的確な情報を、わかりやすく伝える配慮が重要です。
また、『自分で情報を得ようとする態度』を高めていくことも大切です。
聾学校では、日頃からFM補聴システムや手話表現、書き言葉を用いて、
非常時においても使える伝達手段を意識しています。

たくさん聞いて、見て、声だして

 
 
地域支援センター『みみらんど會津』の様子からです。
みみちゃん教室では、お子さんが遊びを通して、身の回りの音に
気付くことなどを大切にしています。
また、お子さんからの様々な表現(身振り・表情・声など)を
ていねいに取り上げながら、保護者の方と行動の捉え方について
話し合う場面も設けています。生活の中での身近な人の
働きかけが、この時期のお子さんにはとても重要だからです。
「今日もいっぱい遊んだね。また来週まってます!」

ことばを育てる土台は楽しいやりとりから

 
 
地域支援センター『みみらんど會津』で行っている早期教育相談の様子です。
みみちゃん教室にある滑り台で活発に体を動かして遊ぶ中で、
名前を呼ばれたり、いないいないばあ~を期待して教師の姿を探したりと、
やりとりをいっぱい楽しみました。大人と一緒に楽しく遊んだり、やりとりしたり
できることは、ことばの基礎となる『人との関係』をつくる上で大切なことです。
たくさん見られた指さしも同様です。要求や興味を指さしで表現する立派な
コミュニケーションなのです。
このような場面を大切に捉えて、適切なことばをかけていくことが、
ことばを育むことにつながります。

父母と教師の会総会・後援会総会も開催

 
 
4月24日(金)は午前中は授業参観、午後に第1学期の全隊懇談会をはじめ、
父母と教師の会総会、後援会総会を開催しました。
ご多忙の中、保護者や後援会役員の皆様、地域の方にご出席しただき、
感謝申し上げます。
小規模高ならではの情報交換しやすい雰囲気の中、大切な審議も滞りなく
行えました。それぞれの会に参加された皆様から、貴重なお話を伺うことも
できました。今年度の学校活動反映させていきます。

卒業生にも見せたいな

 
磐梯山の雪も日に日にうすくなり、
会津分校の中庭では、チューリップが咲き誇っています。
そんな花壇の様子を見た児童達が、
一緒に球根を植えた卒業生にも見せてあげたいと
つぶやいていました。そこで、卒業生に花壇の写真と
手紙を送ることにしました。
「お元気ですか。」
「一緒に植えたチューリップ、こんなにきれいですよ。」