日誌

平成28年度日誌

制作の様子から

投稿日時 : 2016/05/18  システム管理者 
　
3歳児「ポン　ポン　楽しいな！」　　　　　「どんな色ができるかな？」
　
「色づくりって　おもしろい！」　　　　個性的なハッピーフラワーの出来上がり

幼稚部、小学部の幼児児童たちが、それぞれの制作学習で
描いた素材を活用して、ハッピーフラワーが出来上がりました。
これらは、5月28日（土）29日（日）に南相馬市で行われる
｢第5回　南相馬のまおい夢気球プロジェクト」の会場に飾られます。
全国から約3000点の花が集まるそうです。
色とりどりの様々なハッピーフラワーは、きっと見応えがあると思います。

会津養護学校との合同訓練

投稿日時 : 2016/05/17  システム管理者 

　
先生と一緒に　安全に避難中。　　　　　消防署の方の話に注目する児童たち。
　
「ひなんくんれん」を正しく覚えました。　　高学年も積極的に振り返りました。

５月１７日（火）は、火災を想定した避難訓練がありました。
初めての避難訓練となった幼稚部３歳は、担任の先生に避難帯で
おんぶされ、小学１年生は先生と共にしっかりハンカチで口を
押さえながら、安全に避難することができました。
雨だったため、体育館への避難となり、そこで分校長先生や
消防署の方からのお話を聞きました。
FM 補聴システムを用いて話し手の声をダイレクトに補聴器に伝えたり、
手話も同時に提示して、よりイメージをもって理解できるようにしながら、
聞こえにくさへの配慮を行っています。事後指導においても、各学級で
書き言葉も活用しながら振り返りを行いました。

心と社会性そして言葉を育む

投稿日時 : 2016/05/13  システム管理者 
　
　
聾学校会津分校では、体育科の授業に剣道を取り入れています。
有段所有の教員が、技能だけではなく｢心」と｢社会性」を育むことを
重視し、かつ聞こえにくさに配慮した言語指導を結びつけた実践に
取り組んでいます。
その取り組みを中心に、聴覚障がいのある児童の言語活動の
指導についてまとめた研究論文が、このたび福島県特別支援教育
研究会より表彰されました。
朝の職員室で分校長より賞状伝達があり、皆で喜びを分かち合うと
共に、チームワークによる日々の丁寧な働きかけが何より大切で
あることを再確認しました。

アスレチック＆白鳥を見てきたよ！

投稿日時 : 2016/05/13  システム管理者 
　
「お～い！！」先生いるかな？　　　　　　　　　先生と一緒にパチリ。
　
ボールをとってくれたお友達に「ありがとう」　　　　白鳥だ！

５月１２日（木）、幼稚部３歳は猪苗代町の総合体育館｢カメリーナ」と
屋外アスレチック、猪苗代湖へ遠足に出かけました。
お母さんと担任の先生と３人で、アスレチックを楽しみ、午前中は少し
肌寒かったため、その後室内の遊戯室で遊びました。
お友達とやりとりする場面も見られ、笑顔いっぱいでした。
昼食後は猪苗代湖に移動し、長浜を散策しました。
白鳥を見つけ、お母さんと砂浜を歩いたり、止まっていた白鳥丸を
覗いたりと、元気いっぱい過ごすことができました。
戸外での体験を通して、思い出がたくさんできました。

工場見学＆饅頭作り体験

投稿日時 : 2016/05/13  システム管理者 
　
若松駅から電車で出発！　　　　　　　　　カフェオレが人気かな？
　
集中して話を聞いてきました。　　　　　　おいしい饅頭を作るぞ！

５月１２日（木）、小学部は郡山方面に遠足へ出かけました。
行きは鉄道、帰りは高速バスの公共機関を利用し、手帳を使った
切符の購入やマナー、ルールを学ぶことは社会性を高める機会と
なりました。
｢酪王乳業本社工場」の見学では、係員の方に丁寧な案内をして
いただきました。話し手の声を直接児童の補聴器に送るFM補聴システムを
活用することで、児童からの質問もたくさん出ていました。
郡山駅ビル内での昼食後は、｢郡山駅おみやげ館柏屋」にて
饅頭作りを体験しました。お店の方と同じ衣装をお借りし、手順に沿って
見本を見ながら、大変わかりやすく教えて頂きました。児童達は
自分で作った饅頭をお土産として持ち返りました。
酪王乳業本社工場の皆様、郡山おみやげ館柏屋の皆様、
大変お世話になりました。充実した思い出に残る遠足となりました。

今年度第１回目は・・！

投稿日時 : 2016/05/12  システム管理者 

　
「ポテトチップスの作り方は・・・」　　　　　「いくよ～！　それ～」
　
４年学級のみんなと一緒に。　　　　　　　運動会の練習もがんばりました。

５月１０日（火）、４年生が居住地校交流のため、
喜多方市立松山小学校へ登校しました。
総合的な活動で計画している「じゃがいもパーティー」で何を作るか相談し、
パソコンで作り方の調べ学習をしました。
業間時には、体育館で友達とソフトバレーボールで体をたくさん
動かして遊びました。運動会の練習にも参加し、入場行進や
チャンス走の練習を行ってきました。チャンス走では「３位に入れて
うれしかった。」と、帰校してから教えてくれました。
次回の交流は５月２１日（土）の本番になります。
松山小学校のみなさん、当日もどうぞよろしくお願いします。

伝わるよさを考えよう

投稿日時 : 2016/05/10  システム管理者 
　
｢指文字を使うといいのはどんな時？」　「風が強い」の強いって・・・・・。
　　
こんな時どうする？（話し合いタイム）　　１年生も指文字で自己紹介

５月９日（月）、小学部で第１回全体自立活動を行いました。
児童達のコミュニケーション方法は、聴覚口話法が中心ですが、
聞こえにくいという特性から、手話や指文字の手段も大事にしています。
先日、来校してくれた卒業生たちも、手話や指文字の必要性を在校生に
伝えてくれていました。
第１回は、新１年生も一緒のため、昨年度までの復習を兼ねて学習を
進めました。その後、実際に本分校で行う交流会の場面を想定し、
｢見ることば」である手話や指文字を使い、相手に伝わるように表現したり、
相手の話を理解したりするにはどうするか、体験を通して考えました。
「わからないときには聞き直す」ことも大切な力であることを
確認できました。

色をまぜてつくろう！

投稿日時 : 2016/05/10  システム管理者 
　
　　　　　　６年：｢虹」　　　　　　　　　　　　　　　　１年：「きれいな　いろ」

　　　　　４年：「いちご」

今年度の作品第１号は、絵の具を混ぜて色づくりをしたものです。
色を混ぜ合わせて別の色を作ることを、それぞれが楽しみ、
作った色を用いて、イメージを広げながら作品にしました。
色のコントラストを考えながら配色した６年生。
大好きないちごをモチーフに、軽やかな色合いに仕上げた４年生。
筆を大きく伸びやかに動かしながら作った色を連ねた１年生。
３人の個性が光る作品ができあがりました。

PTA総会・後援会総会

投稿日時 : 2016/05/06  システム管理者 
　
　　　全体懇談会の様子　　　　　　　PTA総会「皆で協力し合っていきましょう」
　
　　後援会総会の様子　　　　　　　　　幼児児童の活躍を発信していきます。

５月２日（月）は、午前中に授業参観、午後に第１学期全体懇談会、
PYA総会、後援会総会がありました。
郡山の本校より校長が来校し、４月より施行された障害者差別解消法に
伴う｢合理的配慮」についての説明がありました。保護者の皆様は熱心に
話を聞かれていました。
各総会においても、子ども達の教育活動を支えていくため、丁寧な審議を
していただきました。
「入学したお子さんが、学校生活に慣れて楽しんで登校していると
わかり、大変嬉しい。」と後援会の方々よりお声もいただきました。
お忙しい中、来校いただきありがとうございました。

本校の生活について教えて下さい。

投稿日時 : 2016/05/06  システム管理者 
　
「振動する腕時計で朝起きています。」　みんな卒業生に注目です。

　
会津分校恒例！いす取りゲーム　　　　　先輩と一緒にで記念撮影！

５月６日（金）、聾学校本校が振替休業日のため、会津分校から本校中学部に
進学した卒業生が来校してくれました。平成２５年度、２６年度卒業の２名の
先輩方です。幼児児童の授業を参観したり、自立活動の授業で本校の
中学部での生活について、たくさんの質問に答えてくれたりしました。
二人の答える内容や様子から、大きく成長していることがうかがえ、大変嬉しく
思いました。後輩たち、とりわけ６年生は興味関心を強くもって、身を乗り出して
話を聞いていました。
｢寄宿舎に入って、時間をしっかり守ることの大切さを学びました。」
「困った時は、一人で考え込まずに周りの友達や大人の人に相談することが
大切です。」等、体験に基づく貴重なアドバイスをたくさん聞かせてくれ、
６年生も｢本校に行くのが楽しみになりました！」と笑顔を見せていました。
６月４日（土）には会津分校運動会がありますので、ぜひまた、後輩の応援に
来て下さい。みんなで待っています。

新入生も利用しました

投稿日時 : 2016/04/27  システム管理者 

　　
幼3歳「はーい！」　　　いろいろ手にしていた1年生。　
　
本選びを楽しむ高学年。　黙々と読書中（楽しんでます）

4月21日（水）、移動図書館「あいづね号」が来校しました。
今年度も引き続き利用させていただき、実態に応じながら
本に親しむ機会を多くもちたいと思います。
幼稚部、小学部の新入生たちは、担任の先生と一緒に
車内の本をいろいろと見て、気に入った本を借りていました。
高学年は、じっくり書棚を眺めながら、気になる本を探して
いました。そして、教室に戻ると早速読書をし始めました。
活字を読み進める楽しさを味わうなど、読書活動に重点をおいて
取り組んでいる成果も表れています。
新入生たちも、そんな高学年の様子をお手本に読書を
楽しんでほしいと思います。

新入生にも教えてあげよう

投稿日時 : 2016/04/22  システム管理者 

　
積極的に発言する高学年。　　　　　　　　読書タイムを上手に過ごすには？
　
この時期におすすめしたい図書を紹介。　　「これを　借りよう！」

入学式から２週間が過ぎ、新入生も学校生活にすっかり慣れ、
笑顔が多く見られています。
今日は、図書室の利用の仕方や毎週木曜日の業間に実施する
読書タイムについて、係の先生より説明がありました。
１５分間の読書タイムを有意義に過ごすための工夫として
本の選び方や読み進め方についての話を聞きました。
説明のあと、早速１年生が担任の先生と本を借りていました。
読書を通して、登場人物の気持ちを味わったり、語彙を増やすことに
つながったりと、様々な効果が期待できます。
本の世界を楽しめるような環境づくりに努めています。

なかよく楽しく！

投稿日時 : 2016/04/18  システム管理者 
　
さあ、はじまるよ！　　　「だるまさんが　ころんだ！」

　
｢いす取りゲームで優勝ねらうぞ！」　　　　くす玉を割って記念撮影

４月１８日（月）、幼稚部３歳児、小学部１年生の入学を祝って
４年･６年児童が中心となって準備したおめでとう会がありました。
入場曲に合わせて、新入生２名が元気に登場。６年生による歓迎の
ことばや幼稚部･小学部の紹介、「さんぽ」の曲を手話表現も入れながら
元気に歌い、その後はいよいよお楽しみの｢ゲーム」です。
「だるまさんがころんだ」では、１年生も鬼役を体験。わずかに動いた
４年生や６年生をしっかり指摘していました。会津分校恒例のいすとり
ゲームでは、音楽のオン･オフに耳を澄ましながら、先生も児童達も
すごい集中力を見せていました。そして、優勝者は分校長先生でした。
記念にくす玉を割り、みんなで記念撮影。
｢４人で仲良く、力を合わせてやっていこう！」これからが楽しみです。

新入生もがんばりました。

投稿日時 : 2016/04/14  システム管理者 
　
てくてく　てくてく　3歳児も安全歩行。　「とまる・みる・かくにんする」がキーワード
　
上級生は、自分で判断して行動を！　振り返りによる言語活動は大事です。　　

4月13日（水）、春の交通安全教室がありました。
幼児児童の実態に合わせて学校周辺を徒歩移動しました。
自力通学をしている高学年は、下学年の良いお手本となっていました。
1年生は、行動の言語化（動作とことばを結びつける）を特に丁寧に
行いながら、しっかりとした足取りでコースを歩くことができました。
幼稚部3歳児も、担任と一緒に交流先の幼稚園まで歩きました。
帰校後は、学習の振り返りとして、6年生が代表して｢安全にできた所」
｢気をつける所」を発表しました。
学習したことを学校生活や家庭、地域で過ごす時にも生かしていきます。

にぎやかにスタート！

投稿日時 : 2016/04/06  システム管理者 
　
｢教科書です。大切に使ってくださいね」　　６年生からの「むかえる　ことば」
　
「入学式、楽しかったな！」　　　　　　　地域の皆様にもお祝いいただきました。

幼稚部３歳児１名、小学部１年生１名を新しく迎え、平成２８年度入学式が
行われました。音楽に合わせて元気に入場し、担任による呼名に、
しっかり返事をしていた新入生たち。
分校長先生やＰＴＡ会長により在校生と仲良く、楽しく過ごしましょうと
声をかけていただきました。
「これまでは、二人で少しさみしかった会津分校ですが、
今まで以上に元気な会津分校にしていきたいと思います。」と
在校生を代表して６年生が、気持ちを込めて新入生に伝えました。
たくさんの来賓の皆様にお祝いしていただき、ありがとうございました。
全校生４名でスタートした聾学校会津分校を、今年度もどうぞよろしく
お願いいたします。

ようこそ聾学校会津分校へ

投稿日時 : 2016/04/06  システム管理者 
　
　
平成２８年度の第１学期が始まりました。
新しく着任した先生･職員４名よりあいさつをいただき、
元気にスタートしました。
赴任された分校長先生は、前々任校が会津分校であったため、
児童達とは４年ぶりの対面となります。大きく成長した姿を
見ていただくことができ、児童達はうれしそうでした。
第１学期始業式の後は、いよいよ入学式です。
児童２名が心待ちにしていた新入生の登場となります。