平成28年度日誌
制作の様子から
投稿日時 : 2016/05/18
システム管理者
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3歳児「ポン ポン 楽しいな！」 「どんな色ができるかな？」
「色づくりって おもしろい！」 個性的なハッピーフラワーの出来上がり
幼稚部、小学部の幼児児童たちが、それぞれの制作学習で
描いた素材を活用して、ハッピーフラワーが出来上がりました。
これらは、5月28日（土）29日（日）に南相馬市で行われる
｢第5回 南相馬のまおい夢気球プロジェクト」の会場に飾られます。
全国から約3000点の花が集まるそうです。
色とりどりの様々なハッピーフラワーは、きっと見応えがあると思います。
会津養護学校との合同訓練
投稿日時 : 2016/05/17
システム管理者
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先生と一緒に 安全に避難中。 消防署の方の話に注目する児童たち。
「ひなんくんれん」を正しく覚えました。 高学年も積極的に振り返りました。
５月１７日（火）は、火災を想定した避難訓練がありました。
初めての避難訓練となった幼稚部３歳は、担任の先生に避難帯で
おんぶされ、小学１年生は先生と共にしっかりハンカチで口を
押さえながら、安全に避難することができました。
雨だったため、体育館への避難となり、そこで分校長先生や
消防署の方からのお話を聞きました。
FM 補聴システムを用いて話し手の声をダイレクトに補聴器に伝えたり、
手話も同時に提示して、よりイメージをもって理解できるようにしながら、
聞こえにくさへの配慮を行っています。事後指導においても、各学級で
書き言葉も活用しながら振り返りを行いました。
心と社会性そして言葉を育む
投稿日時 : 2016/05/13
システム管理者
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聾学校会津分校では、体育科の授業に剣道を取り入れています。
有段所有の教員が、技能だけではなく｢心」と｢社会性」を育むことを
重視し、かつ聞こえにくさに配慮した言語指導を結びつけた実践に
取り組んでいます。
その取り組みを中心に、聴覚障がいのある児童の言語活動の
指導についてまとめた研究論文が、このたび福島県特別支援教育
研究会より表彰されました。
朝の職員室で分校長より賞状伝達があり、皆で喜びを分かち合うと
共に、チームワークによる日々の丁寧な働きかけが何より大切で
あることを再確認しました。
アスレチック＆白鳥を見てきたよ！
投稿日時 : 2016/05/13
システム管理者
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「お～い！！」先生いるかな？ 先生と一緒にパチリ。
ボールをとってくれたお友達に「ありがとう」 白鳥だ！
５月１２日（木）、幼稚部３歳は猪苗代町の総合体育館｢カメリーナ」と
屋外アスレチック、猪苗代湖へ遠足に出かけました。
お母さんと担任の先生と３人で、アスレチックを楽しみ、午前中は少し
肌寒かったため、その後室内の遊戯室で遊びました。
お友達とやりとりする場面も見られ、笑顔いっぱいでした。
昼食後は猪苗代湖に移動し、長浜を散策しました。
白鳥を見つけ、お母さんと砂浜を歩いたり、止まっていた白鳥丸を
覗いたりと、元気いっぱい過ごすことができました。
戸外での体験を通して、思い出がたくさんできました。
工場見学＆饅頭作り体験
投稿日時 : 2016/05/13
システム管理者
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若松駅から電車で出発！ カフェオレが人気かな？
集中して話を聞いてきました。 おいしい饅頭を作るぞ！
５月１２日（木）、小学部は郡山方面に遠足へ出かけました。
行きは鉄道、帰りは高速バスの公共機関を利用し、手帳を使った
切符の購入やマナー、ルールを学ぶことは社会性を高める機会と
なりました。
｢酪王乳業本社工場」の見学では、係員の方に丁寧な案内をして
いただきました。話し手の声を直接児童の補聴器に送るFM補聴システムを
活用することで、児童からの質問もたくさん出ていました。
郡山駅ビル内での昼食後は、｢郡山駅おみやげ館柏屋」にて
饅頭作りを体験しました。お店の方と同じ衣装をお借りし、手順に沿って
見本を見ながら、大変わかりやすく教えて頂きました。児童達は
自分で作った饅頭をお土産として持ち返りました。
酪王乳業本社工場の皆様、郡山おみやげ館柏屋の皆様、
大変お世話になりました。充実した思い出に残る遠足となりました。
今年度第１回目は・・！
投稿日時 : 2016/05/12
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「ポテトチップスの作り方は・・・」 「いくよ～！ それ～」
４年学級のみんなと一緒に。 運動会の練習もがんばりました。
５月１０日（火）、４年生が居住地校交流のため、
喜多方市立松山小学校へ登校しました。
総合的な活動で計画している「じゃがいもパーティー」で何を作るか相談し、
パソコンで作り方の調べ学習をしました。
業間時には、体育館で友達とソフトバレーボールで体をたくさん
動かして遊びました。運動会の練習にも参加し、入場行進や
チャンス走の練習を行ってきました。チャンス走では「３位に入れて
うれしかった。」と、帰校してから教えてくれました。
次回の交流は５月２１日（土）の本番になります。
松山小学校のみなさん、当日もどうぞよろしくお願いします。
伝わるよさを考えよう
投稿日時 : 2016/05/10
システム管理者
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｢指文字を使うといいのはどんな時？」 「風が強い」の強いって・・・・・。
こんな時どうする？（話し合いタイム） １年生も指文字で自己紹介
５月９日（月）、小学部で第１回全体自立活動を行いました。
児童達のコミュニケーション方法は、聴覚口話法が中心ですが、
聞こえにくいという特性から、手話や指文字の手段も大事にしています。
先日、来校してくれた卒業生たちも、手話や指文字の必要性を在校生に
伝えてくれていました。
第１回は、新１年生も一緒のため、昨年度までの復習を兼ねて学習を
進めました。その後、実際に本分校で行う交流会の場面を想定し、
｢見ることば」である手話や指文字を使い、相手に伝わるように表現したり、
相手の話を理解したりするにはどうするか、体験を通して考えました。
「わからないときには聞き直す」ことも大切な力であることを
確認できました。
色をまぜてつくろう！
投稿日時 : 2016/05/10
システム管理者
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６年：｢虹」 １年：「きれいな いろ」
４年：「いちご」
今年度の作品第１号は、絵の具を混ぜて色づくりをしたものです。
色を混ぜ合わせて別の色を作ることを、それぞれが楽しみ、
作った色を用いて、イメージを広げながら作品にしました。
色のコントラストを考えながら配色した６年生。
大好きないちごをモチーフに、軽やかな色合いに仕上げた４年生。
筆を大きく伸びやかに動かしながら作った色を連ねた１年生。
３人の個性が光る作品ができあがりました。
PTA総会・後援会総会
投稿日時 : 2016/05/06
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全体懇談会の様子 PTA総会「皆で協力し合っていきましょう」
後援会総会の様子 幼児児童の活躍を発信していきます。
５月２日（月）は、午前中に授業参観、午後に第１学期全体懇談会、
PYA総会、後援会総会がありました。
郡山の本校より校長が来校し、４月より施行された障害者差別解消法に
伴う｢合理的配慮」についての説明がありました。保護者の皆様は熱心に
話を聞かれていました。
各総会においても、子ども達の教育活動を支えていくため、丁寧な審議を
していただきました。
「入学したお子さんが、学校生活に慣れて楽しんで登校していると
わかり、大変嬉しい。」と後援会の方々よりお声もいただきました。
お忙しい中、来校いただきありがとうございました。
本校の生活について教えて下さい。
投稿日時 : 2016/05/06
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「振動する腕時計で朝起きています。」 みんな卒業生に注目です。
会津分校恒例！いす取りゲーム 先輩と一緒にで記念撮影！
５月６日（金）、聾学校本校が振替休業日のため、会津分校から本校中学部に
進学した卒業生が来校してくれました。平成２５年度、２６年度卒業の２名の
先輩方です。幼児児童の授業を参観したり、自立活動の授業で本校の
中学部での生活について、たくさんの質問に答えてくれたりしました。
二人の答える内容や様子から、大きく成長していることがうかがえ、大変嬉しく
思いました。後輩たち、とりわけ６年生は興味関心を強くもって、身を乗り出して
話を聞いていました。
｢寄宿舎に入って、時間をしっかり守ることの大切さを学びました。」
「困った時は、一人で考え込まずに周りの友達や大人の人に相談することが
大切です。」等、体験に基づく貴重なアドバイスをたくさん聞かせてくれ、
６年生も｢本校に行くのが楽しみになりました！」と笑顔を見せていました。
６月４日（土）には会津分校運動会がありますので、ぜひまた、後輩の応援に
来て下さい。みんなで待っています。
