3月１９日（木）、幼稚部5歳児の卒業証書授与式が挙行されました。

今年度は新型コロナウイルス感染症対策のため、様々な配慮をした上での実施となりましたが、

ご家族、職員に見守られ、校長先生より卒業証書をしっかりと受け取った幼稚部5歳児でした。

在校生を代表して、小学部4年生が「おくることば」を手話とともに読み上げました。それを、

まっすぐ見つめて聞いていた卒業生も、「おわかれのことば」を大きな声で読み上げ、3年間の成長を感じる

場面となりました。

幼稚部卒業生は小学部へと進学します。これからも明るく、元気に楽しい学校生活を迎えてほしいと思います。

地域の方々よりたくさんのお祝いの言葉をいただきました。この場をお借りして御礼申し上げます。

　学校の臨時休業に関する福島県教育長からのメッセージです。

児童・生徒の皆さんへ
－学校の臨時休業に関する福島県教育長メッセージ－

　学校が臨時休業となってから約１週間、高校生は10日となります。皆さん、どのように過ごしていますか？

　新型コロナウイルスの感染拡大防止のためにはやむをえないことでしたが、入学試験や卒業式を控える年度末の重要な時期に、心の準備もままならないうちに、急に先生や友達に会えなくなってしまいましたね。胸が痛みます。

　準備期間が短かったにも関わらず、保護者の皆様、教職員の皆さん、放課後児童クラブの運営を行う皆様など子供たちに関わる多くの方々が準備に奔走してくださり、無事に休業に入ることができました。また、臨時休業中の子供たちを、創意工夫を重ねて見守っていただいていることに心から感謝申し上げます。

　児童・生徒の皆さんは、新型コロナウイルスという見えない敵、そして、いつ学校が始まるのかわからない状況に対して、不安を感じているかもしれません。特に、中学生、高校生の皆さんは、９年前の３月に似たような経験をしたことを思い出すかもしれません。

　このようなときだからこそ、一人一人が何をするべきか冷静に考え、判断し、行動していくことが大切です。そして、ピンチの中からチャンスを見いだしていく前向きさを失ってはいけません。臨時休業という状況を、感染拡大の防止のみならず、学習や生活の面でも何とか有意義なものにしたいものです。

　まず、今は新型コロナウイルスの感染の拡大防止が最優先です。学校から今回の臨時休業の趣旨、注意事項などが伝えられていると思います。未知のウイルスであるが故に、ウェブ上には誤った情報が流れている場合もありますが、何が正しい情報かを見極め、感染拡大防止に向けて何をすべきか、何をすべきではないのかを冷静に判断してください。

　次に、皆さんの心身の健康についてです。不規則な生活になっていませんか？ゲームばかりしていませんか？時々は体も動かしていますか？誰かとお話できていますか？時々笑っていますか？もちろん人混みに出かけることは控えていただく必要がありますが、ジョギングや縄跳びなど可能な運動もあります。それぞれに自分と向き合って考えてみてください。

　そして、急にできてしまった「何もない時間」を有意義に過ごす方法を考えてみましょう。普段は、学校、部活動、習い事等で忙しくしているので、急に時間ができると何をしたらよいかわからなくなりがちです。

　例えば、日常生活の中で家庭のお手伝いをしてみませんか？小さくても普段できない体験活動です。家族の方とコミュニケーションをするきっかけにもなります。居場所と役割があると気持ちが前向きになります。

　このような時期だからこそ、本や新聞を読んで物事を考えてみてください。今のところは県立図書館も開館しています。団体活動はできませんが、個人利用はできます。ビブリオバトルへの参加もお待ちしております。

　この機会に苦手科目を克服するのはいかがでしょうか？ふくしま学びのネットワークの前川直哉先生も提案されているように、時間が取れる時にしかできない広い範囲の復習なども考えられます。ウェブ上にも様々な無料の学習コンテンツが掲載されています。

　中学生や高校生の皆さんは、自分が政治家になったつもりでテーマを決めて、友達や先生とウェブ上で議論することもできます。SDGｓの中からテーマを選ぶのもよいと思います。「君が学ぶと世界が変わる」と私も思います。

　なお、今回の休業のために、学年の修了や卒業などが不利になることは決してありません。授業ができなかった分をどのように補うのかについては、教育委員会や校長先生がきちんと考えてくださっています。

　最後に、まわりの人たちへの心配りです。弟や妹がいれば、日常の生活が一変してしまった不安をいたわってあげてください。ご両親をはじめとした大人の皆さんも大変な苦労をしています。自分に何ができるかを考えてみてください。新型コロナウイルスに関連して、いじめや差別があってはならないことは言うまでもありません。

　普段当たり前であると思っていた日常的なものが、無くなってみて初めてその重要性に気づくことがあります。学校は、皆さんにとってそのようなものなのではないかと思います。

　ピンチをチャンスに変えることは簡単ではありません。しかし、福島県は「チャレンジ県」としてピンチをチャンスに変えようと、この９年間皆で力をあわせ復興に取り組んできました。その蓄積を今こそ生かしましょう。

　少しでも皆さんの不安が減って、有意義に過ごせること、そして、早期にウイルスの感染が終息して学校が再開し、皆さんがまた笑顔で先生や友達とともに過ごせるようになることを祈っています。

　　令和２年３月１２日
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　福島県教育委員会教育長 鈴木 淳一

２月２７日（木）、幼稚部に会津若松市在住の絵本作家「やまのゆきこさん」をご招待しました。５歳児の卒業祝いということで、ご自分の執筆した絵本「きみのそばにいるよ」を読んでくださったり、一緒にお絵かきをしてコースターを作ったりしました。のびのびと描くことを満喫し、お礼に得意なももたろうのお話を披露した５歳児の姿には『表現する楽しさ』があふれていて、山野さんとの時間がとてもよいものだったことを感じさせられました。

　　
　たくさんの資格をお持ちになり、いろいろなことに挑戦している山野さんから、エールを送っていただき、５歳児は、もちろん、進級を控えた小学部の二人も教職員もいい刺激を受けました。
　山野さん、子どもたちや学校への絵本のプレゼント、本当にありがとうございました。

親子で読んで、自分で読んで・・・と、みんなで楽しみたいと思います。

２月１９日（水）、坂下東小との交流を行いました。今回は１校時から６校時まで交流を行いました。

１時間目の国語では、グループごとに調べた内容を報告する「発表会」を行いました。坂下東小の友達が、色分けしたり円グラフを使ったりして分かりやすくまとめていて、会津校の児童にとって良い刺激となったようでした。会津校児童も途中まででしたが、分かった内容を堂々と発表してくることができました。

６時間目はお楽しみ会ということで、みんなでジェスチャーゲームをしました。会津校児童も生き生きと表現し、自分の表現を友達にも積極的にやってみせる等、楽しむ姿が見られました。授業以外の場面ではクラスの友達の方から声を掛けてもらったり、遊びに誘ってもらったりすることもあり、「折り紙に誘ってもらえて嬉しかったです。」と感想を述べていました。

今年度予定されていた交流は今回で最後となりました。坂下東小学校の皆様には、今年度一年間を通して大変お世話になりました。ありがとうございました。

幼稚部では、３月３日のひな祭りに合わせて、自分でも「おひなさま」を作りました。「空き缶で作るか、空き瓶で作るか」と材料を家族と相談して準備し、交流日にお友達と一緒に仕上げをするために計画的に取り組みました。

　自分で決めた空き瓶に、おばあちゃんにも協力していただいた素敵な布で着物を着せ帯を締めました。また、子どもの森のお友達の作り方を参考にして、烏帽子や刀、冠を作ってついに完成！！
とてもかわいいおひなさまです。

今週の児童会では書き初め展と合奏コンクール入賞の表彰がありました。書き初め展では、４年生が奨励賞となり、賞状と盾をいただきました。会議室に４年生の書が飾ってあります。

また、第３１回全国聾学校合奏コンクールでは「審査員奨励賞」をいただきました。実は、二次審査収録の時期に児童がインフルエンザにかかり、十分に練習ができない状況もありました。しかし、今年度初めて参加した１年生と、入賞を目指して励んできた４年生が最後まで頑張った結果だと思います。審査の講評にも、二人の音楽を楽しむ姿を評価していただいたコメントがありました。

「よく二人の心が合っていて感心させられました。とても楽しそうです。二人がしっかり融和し、さらに、ほのぼのとした演奏になっています。」

『音の数は少ないですが、しっかりと聴かせるものを持っていました。』

「ミュージカルでマリアが子供たちに音楽の素晴らしさを伝えるシーンそのままの楽しい演奏でした。二人の合わせ方が絶妙でした。」等々。

　児童達の日々の様々な取り組みがこのように評価され、会津校みんなで喜んでいます。

２月１４日（金）５校時、ALTのアビー先生との外国語活動でした。アビー先生とは初対面でしたが、自己紹介の場面から４年生は笑顔が見られ、リラックスした雰囲気の中、授業が始まりました。

アメリカのどの州出身であるかを地図を見ながら当てる場面では、区分けされた色をヒントに出してもらい、見事当てることができました。

インディアナ州の様子を画像で見せていただきながら、会津と違って山が全くない広大な景色に驚いたり、アビー先生の家族やペットを紹介してもらったりしました。アビー先生がその都度４年生に質問をすると、既習の英語を使いながら堂々と答える姿が印象的でした。

ビンゴゲームでは、出題者（英単語を読む）と解答者（英単語を聞き取る）を交互に体験して２回ゲームをして、４年生が勝利しました。

Miss.Abigail, Thank you for the wonderful class!

午後の部では、在校生の保護者を対象とした個別の懇談会を実施しました。保護者の方々が、日頃の子育てで気になっていることや悩んでいることなどを大西先生に相談させていただきました。大西先生と時間を忘れるほど熱心に話をすることができ、保護者の方々にとって、とても充実した時間となりました。今後も、大西先生と保護者の方々が話をする機会を設けていきたいと思います。

また、教職員を対象とした講演会では、「カリキュラム・マネジメントを通した教育活動の質の向上」というテーマでご講演をいただきました。講演会でお話していただいたことを会津校の教職員一人一人の専門性の向上につなげ、「教育課程の編成・実施・評価・改善を通した分かる授業の提供」を目指していきたいと思います。

大西先生、本当にありがとうございました。

東北福祉大教授の大西孝志先生をお招きしての座談会と講演会を開催しました。本日の座談会（午前の部）には、会津校へ教育相談に通っている保護者３名がお集まりくださいました。保護者同士は今回が初対面であったため、まず自己紹介から始めました。温かいお茶を飲みながら、少しでもリラックスしていただけるようにと、座談会はいつものみみらんど・會津で行いました。

今回の座談会は、前半に大西先生より具体的な資料と共にお話をいただき、後半は事前に保護者よりお寄せ頂いた質問に答えていただきました。

詳細については、地域支援センター（左記欄）にまとめてありますので、ぜひご覧下さい。

お子さんの年齢は１歳児からもうすぐ５歳児と幅はありましたが、どの年齢にも共通して大切なことをお話いただき、保護者の皆さんは共通して「今日からできることがあるのでやってみます！」と前向きで意欲的な感想を話されていました。１時間という大変限られた時間でしたが、中身の濃い会となりました。大西先生、ありがとうございました。

節分の豆まきも終わり、立春が過ぎたので幼稚部はひな人形を飾りました。今年度は、お母さんと妹と三人で賑やかに飾りました。箱にしまってあった「しおり」の飾り方を見ながら男雛と女雛の左右を確認したり、「牛はこっち！」「鏡はここ！」とお道具の位置を決めたりするのも楽しかったです。

　
　３月３日は、ちょうど幼稚部のお別れ会です。ひしもち風のちらし寿司で今までお世話になった上級生や先生方をおもてなしします。卒業を前に、成長した姿をお雛様にもみてもらえる楽しい「ひなまつり」になることと思います。

２月１０日（月）、雪遊び・スキー教室を実施しました。
当初は１月３１日（金）に予定していましたが、暖冬の影響で、２月１０日（月）に延期しての実施となりました。当日は、天候にも恵まれ、磐梯山がくっきりと見える中での活動となりました。

雪遊びグループは、そりすべり用のゲレンデで、急な斜面をそりで滑ったり、雪遊びをしたりしました。学校のそりすべりでは体験できない、速いスピードを体験し、笑顔を浮かべながら活動する姿が見られました。雪遊びでは、雪の感触を味わいながら、スコップで雪を掘ったり、雪の中に隠れている宝を一生懸命に探す姿が見られました。
スキーグループは、久しぶりのスキーだったこともあり、始めはスキーのはき方や斜面の登り方を確認しました。慣れてきたところで、足をハの字の形にして、しっかりとスピードをコントロールしながら滑る練習をしました。午後はリフトに乗って、午前に学習したことを生かしながら滑ってくる活動に取り組みました。充実した表情を浮かべながら活動する姿が見られました。

２月８日（土）、いつも交流している認定こども園「子どもの森」で一年に一度の作品展「道しるべ展」が開催されました。会津校の５歳児も、この日に向けて一緒に作品作りをしたり、展示を手伝ったりして、当日を楽しみにしていました。

　　　
　年長さんになった今年は「自分で両親を案内する」「友達の作品もしっかり見る」ことを目標にしていましたが、受付を済ませると早速父親の手を引き、木工作品→フェルト工作→絵画→粘土細工と各コーナーを回りました。また、それぞれの作品の所では「車」「恐竜」と自分が仕上げたものをご両親に説明をしたり、気に入った友達の作品を「電車」「アンパンマン」と紹介したりすることができて、鑑賞の力もついてきたことを感じました。
　毎年、年齢別・季節毎に丁寧に飾られた作品、そして子どもたちの育ちを追うことができる展示に保護者も教員も感動する道しるべ展です。１２日（水）の交流の日にはお友達と「片付け」をする予定です。制作から展示・鑑賞そして片付けまで・・・一連の流れの中で貴重な経験をたくさんすることができました。

　２月５日（水）、会津教育事務所の｢小学校体育専門アドバイザー　武藏信介先生と内島聖先生に来校いただき、小学部体育科の授業へのご指導ご助言をいただきました。武藏先生は２学期に引き続き、２回目の来校となりました。
　準備体操後、本時の主活動の一つ目「トランポリン運動」を行いました。子どもたちはトランポリン運動を行った経験がほとんどなく、不安な表情も見られましたが、武藏先生から実際に跳び方の見本を見せてもらい、「足下ではなく前を見ること」「膝を曲げて着地し跳ぶことを止めること」「体の軸をまっすぐにして跳ぶこと」「腕を回して跳ぶこと」などを教えていただきました。最初は、揺れるトランポリンの上で跳ぶのもやっとでしたが、武藏先生から子どもたち一人一人に応じた的確で分かりやすいアドバイスをいただいたことにより、バランスよく跳んだり、意図して跳ぶことを止めたりできるようになりました。また腕のつき方には十分に注意することを繰り返し指導していただきながら、膝落ち（両膝で跳ぶ）や腰落ち（おしりで跳ぶ）などにもチャレンジしました。４年生の児童は腰落ちから両足で立つことができるようになり、満面の笑みを浮かべていました。

　主活動の２つ目は、「ジャベボール投げ（ジャベリックボールを使っての投げる運動）」です。ジャベボール投げも始めての体験でしたが、内島先生から、投げ方の見本を見せてもらいながら、身体の各部位の動かし方のポイントや子どもたちの投げ方を丁寧に確認しながら段階的な指導を行ってもらったことで、回数を重ねるごとに投げるフォームもきれいになり、投げる距離も伸びてきました。「ボールを高い位置で構えること」「腕を大きく振って投げること」「体全体を使って投げるイメージを持つこと」「ボールを手から離した後も大きな動作をすること」「イチロー選手が外野からバックホームへボールを投げるようにするといい！」など、楽しく分かりやすい指導をしていただきました。

　武藏先生、ウッチー（内島）先生、今回も子どもたちが運動することを楽しく思え、達成感・満足感を得られる体育の授業の進め方や指導のポイントなど、数多くのことを教えていただき、本当にありがとうございました。
　来年度も是非よろしくお願いいたします。　

 ２月３日（月）は節分。会津校でも、みんな揃ってまめまきをしました。
　児童会の行事ということで、４年生が１週間以上前からどんな活動をするかを考え、先生方とも役割分担をして準備を進めてきました。もちろん、下級生も各自、お面を作ったり、豆を入れる箱や升を作ったりして気合い十分！！

　　
　当日は、４年生が練習の成果を発揮して幼稚部や低学年にも分かりやすくパネルシアター「まめまきの由来」を披露し、子どもたちも教員も自分の心の中にいる「退治したい鬼」を発表しました。また、３年ぶりに真っ赤な鬼が金棒を持って登場し、会を盛り上げてくれたので、みんなで威勢良く豆まきをすることができました。
今日から立春。暦の上では、もう春です。子どもたちの元気な「鬼は外、福は内」のかけ声で、オニはこっそり逃げていったはずです！残り少ない今年度・・・寒さに負けず頑張りましょう。

１月２７日（月）、坂下東小との交流を行いました。１２月に予定されていた交流が、インフルエンザの流行に伴い中止となったため、約２ヶ月ぶりの交流となりました。

１時間目の国語では、百人一首に親しむ活動として、百人一首のうち十首のみを使った「十人一首カルタ」をしました。会津校児童もちょうど百人一首を学習したばかりということもあり、積極的に札を取りにいっていました。２時間目の算数では、小数のかけ算の学習をしました。指名され、みんなの前に出て解き方を発表する場面もありましたが、落ち着いて発表することができていました。

　昼休みは鼓笛の練習があったため、各パートの練習を見学させていただきました。会津校児童は鼓笛の経験はありませんが、興味をもって見ているようでした。

今回も、坂下東小の皆様には大変お世話になりました。今年度の交流も残すところあと一回となりました。次回の交流も、充実したものにしてきたいと思います。

１月２３日 (木)は、年明け初めてのピッキオ来校日でした。

新しいボランティアの方もおいでくださり、前半は小学部、後半は幼稚部で読み聞かせをしていただきました。

４年生は、次々とやってくる具合の悪い動物を診察するネズミ先生の物語を聞かせていただき、次の授業で教員と

感想のやりとりをし、物語の面白さを再度味わいました。

１年生は、十二支が出てきてもちつきをするお話を聞きながら、「もち、食べた－い！」と積極的にアピールを

していました。

幼稚部５歳児は、絵本の中の主人公とこちゃんを一生懸命探したり、次回の児童集会での発表に向けた

「ももたろう」を発表しアドバイスをもらったりしました。

楽しい読み聞かせをしていただき、ありがとうございました。

１月１６日（木）、「冬の交通安全教室」を行いました。例年、この時期は雪道の歩行練習を行うのですが、暖冬のため今回は屋内での活動となりました。
　会津若松市の交通教育専門員の菊地さんと吉田さんを講師にお招きし、信号の色の並びや横断歩道の安全な渡り方、そしてシートベルトの大切さについて学びました。特に模擬信号機を使った横断歩道の渡り方については、「右手を挙げて渡ることをアピールすること」「車が止まってから渡ること」「渡りながら周囲の様子を確認すること」「横断歩道の途中で信号が点滅したら半分以下なら戻る・半分以上なら急いで渡る判断をすること」等、いろいろな注意点を教えていただきました。また、シートベルトの有無によって車に乗っている人がどうなるのかを、模型を使って見せていただいたときには、飛び出して落ちてしまった人形に子ども達も教員も思わず「あ～！」と声が出るくらい恐怖を感じました。一人一人、シートベルトが命を守る大事なものだということが実感できたと思います。

　　
最後は学んだことをクイズで確認しましたが、今後、実際に雪が積もった道を歩く中で、改めて考えてほしい内容です。ご家庭でも、ぜひ話題にしてみてください。

１月１４日(火)会津大学短期大学部食物栄養学科の教授である鈴木秀子先生による食育講座が行われました。今年度のテーマは「栄養バランスを考えて食べよう」です。食べ物の仲間分けでは、３つの色の車両(仲間)にそれぞれ食材を乗せないと「げんき号」が出発できないという仕掛けで、子どもたちも楽しく考えながら学習することができました。「のり巻き」作りでは、４年生は巻き方のコツを教えてもらいながら一人で、幼稚部と１年生は保護者と一緒にやりとりをしながら上手に作ることができました。

保護者からは「子どもと一緒に作ることでやりとりにつながって良かった。」４年生からは、「３つの色には、それぞれ体を元気にしてくれる力があることが分かった。のり巻きもきれいに巻けて、嬉しかった。家でもやってみたい。」との感想があり、親子で充実した食育講座となりました。鈴木先生と助手の舟木先生、本当にありがとうございました。

その後の親子給食会では、会津校リクエストメニューを美味しくいただきました。栄養技師の穴澤さんから「たくさん食べた時は、体をいっぱい動かしたり、間食や夕食で量を調整したりしましょう。」とアドバイスをいただきました。会津校では、毎月「食について考えよう週間」を設けて、旬の野菜や魚、郷土料理等を話題にしてやりとりをしています。さらに食についての関心を高めていけるよう、様々な工夫をしていきたいと思います。

１月１４日（火）午前中に授業参観、学期末全体懇談会、PTA奉仕活動、食育講座、親子給食会を実施しました。

全体懇談では、教頭が今年度の学校評価について説明をしました。パワーポイントで普段の幼児児童の様子が映し出されると保護者の方もにっこり。伸び伸びと元気に友達や先生方と協力し合う姿や、学習や様々な活動に取り組む一生懸命な姿と共に今年度の取り組みを振り返ることができました。

その後は、校内の窓ふきの作業を行って頂きました。今年の冬は雪が全く無いのですが、廊下はとても冷えて寒かったです。保護者の皆様、ご協力をありがとうございました。

　廊下には、幼児児童が新年に取り組んだ書き初めの作品を掲示しています。一人一人、個性の光る作品を仕上げました。小学部の児童たちは書き初め展に応募もしております。食育講座、親子給食会についての詳細は、別記事にて紹介いたします。

1月10日（金）に居住地校交流があり、冬のお楽しみ会とだんごさしを行いました。

冬のお楽しみ会では、お互いの学校で考えた「福笑い」と「お正月バスケット」をして楽しみました。ひょっとこがおかしな顔になって大笑いしたり、友達と椅子を奪い合ったり、どちらのゲームも大盛り上がり！でした。

だんごさしは、2年生と縦割り班になって行いました。家や幼稚部での経験もあり、丸めるのも、木の枝にだんごを刺すのも、上手にできました。

美味しい給食を食べた後は、昼休みは広い校庭で鬼ごっこやかくれんぼをして遊びました。朝からずっと高郷小の友達と一緒に活動したり遊んだりすることができて、満面の笑顔で「楽しかった。」と感想がありました。

今年度の居住地校交流は今回が最後ということもあり、高郷小1年生からお手紙をもらいました。手紙には「2年生になったらまた会おうね！」と書かれていて、「次に会う時は教室変わっているかな？」「大きくなっているかな？」というやりとりをしながら再会を約束していました。会津校の１年生も後日手紙を書いてポストに投函しますので、楽しみにしていてください。

高郷小学校の関係者の皆さん、１年間本当にお世話になりました。また次年度もどうぞよろしくお願いします。

　小正月を前に、幼稚部でも「だんごさし」をしました。前日から、宿題として「こばん」の金紙を丸く切り抜いたり、「鯛」や「小槌」のぬりえをしたりして楽しみにしていた５歳児は、張り切って赤・白・黄・緑の４色のだんごを作り準備完了！！

　　
　みずきの「芽」を一つ一つ取ってから親子で協力して、だんごやお飾りをつけてカラフルに仕上げました。
　廊下に飾っていろいろな先生方や上級生に見てもらうと大興奮で、「わたしは、だんご（を）茹でるのは熱くて危なかった！」「高い（ので）いす（を）もってきて（飾った）。」などと、次々お話していました。
　季節の伝統行事を通して、またいっぱいやりとりができた楽しい一日でした。

令和２年を迎え、今年は雪のない３学期のスタートとなりました。登校してくると、幼児児童たちは「あけまして　おめでとう　ございます。」と新年のあいさつをていねいにすることができました。

始業式では、分校長先生が「猫が干支に含まれていないのはどうしてでしょうか？」と干支の由来のお話をしてくださいました。これまでも、ピッキオの読み聞かせや手話サークルの方による手話劇を通して干支の由来のお話に触れていますが、繰り返し話を聞くことで具体的なイメージをもち、日常で使う頻度が少ない「ことば」を身に付けていきます。

冬休みの思い出発表では、３名の幼児児童が伝えたい内容を、自分のことばで楽しそうに発表していました。雪が少なくてスキーに行けず残念だったという感想も聞かれましたので、１月下旬に予定しているスキー教室までには、冬景色になるよう願いたいです。

１２月２３日（月）、お楽しみ会を行いました。４年生が中心となり、約１ヵ月前からお楽しみ会の企画・準備を進めてきました。参加する下級生も楽しめる活動ということで、幼稚部５歳児が本分校交流会で遊んだことのある「おおかみさん、今何時？」と、ルールの分かりやすい「フルーツバスケット」の２つのゲームを行い、どちらのゲームも大盛り上がりでした。

また、お楽しみ会の終盤にはサンタクロースがサプライズで登場し、子どもたち一人一人にプレゼントをもってきてくれました。子ども達はプレゼントをもらい、とても嬉しそうな様子でした。最後はサンタクロースからもらったポップコーンメーカーで、ポップコーンを作って食べました。内容も盛りだくさんで、楽しいひとときとなりました。

２学期最終日、給食がない日だったので、５歳児は自分でお弁当を作りました。

畑で育てたさつまいもで「さつまいもご飯」、「さつまいもきんとん」、そして、栄養のバランスと彩りを考えて

自分で決めた「にんじんツナサラダ」の３品です。

　さつまいもの皮むきは担任が手伝いましたが、米を研ぐのも、野菜を切るのも、味つけも自分でやってみました。

自分で作ったお弁当は最高！！もちろん完食です。

事務室の方や職員室の先生方にもごちそうしました。みんなに「おいしい！」「切り方が上手だね！」と褒められて

とても嬉しそうでした。普段から家庭でお手伝いをしているのがよく分かる手つきでした。レパートリーも増えて、

おばあちゃんやおかあさんとのお料理がこれからますます楽しみですね。

２学期終業式がありました。

分校長先生より、いろいろな行事や居住地校交流等で頑張ったことを褒めていただきました。そして、冬休み中も、

あいさつをしっかり行い、規則正しい生活をすることを約束しました。

２学期の思い出発表では、４年生が鶴ヶ城見学へ行き多くの発見をしてきたこと、１年生が居住校交流での収穫祭に

参加したこと、幼稚部５歳は学習発表会（パワー祭り）に交流会の友達が来てくれたことを、

しっかり伝えていました。

体調に気をつけて、冬休みを家族と一緒に楽しく過ごしてほしいと思います。そして、３学期の始業式で、

ぜひ冬休みに体験したことを聞かせてほしいです。

12月20日（金）、愛校活動を行いました。今回は、年末ということで校舎内の清掃をしました。

子どもたち３名は、前半は廊下のモップ掛け、後半は雑巾がけをしました。前半は、３人で横一列に並んで、

お互いのペースに合わせて歩くことを意識しながらモップ掛けに取り組んでいました。後半は、特に汚れている所を

中心に、幼稚部５歳児と１年生がきれいに雑巾がけをしました。４年生は図書室の本棚や床を清掃してくれました。

みんなで協力・分担して清掃し、普段はなかなかできない校舎内の隅々まで、きれいにすることができました。

４年生からは、「新年も良い気持ちで迎えられそうです。」との感想も聞かれました。

今年最後のピッキオさんの読み聞かせ。
1年生の教室では、季節にちなんで「てぶくろ」などを読んでいただきました。
登場する動物を一緒に数えたりして、やりとりをしながら楽しみました。

　
生き物が主人公の物語を読んでいただたいた4年生。「タコやん」というタコがサッカーやゲームを上手にこなす物語をとても気に入っていました。

　
幼稚部は、最初に５歳児が「ねずみくんのクリスマス」を披露し、ピッキオさんに聞いていただきました。同じセリフを繰り返して展開するお話を、手話も添えて「小さい、小さい」「どうだい、大きいだろう」と堂々と表現し、みんなでクリスマスにちなんだ絵本を楽しみました。

　　
　また、幼稚部が収穫したさつまいものご飯を一緒に食べて、さつまいも掘りや調理の様子についてやりとりすることもできました。いつも読み聞かせをしてくださるピッキオさんとおしゃべりもできて大満足でした。

ピッキオさん、今年も1年大変お世話になりました。また来年もどうぞよろしくお願いします。

今回は２学期の児童集会の様子をご紹介します。『今月のレクリエーション』では「うちわでコロコロゲーム」「ハンカチ落とし」「ひっくり返しゲーム」を行いました。「転がす」「逃げる・追いかける」「ひっくり返す」など、ゲームが成立するための言葉の確認も大切にしていざ勝負！！ルールをよく聞いて作戦を考えたり、勝敗に一喜一憂したりと学年差がある３人ですが、毎回とても盛り上がり楽しんでいます。
　９月「うちわでコロコロゲーム」トイレットペーパーの芯をまっすぐに扇いで転がすのは大人でも難しく、みんななかなかゴールできずに悪戦苦闘でした。うちわとトイレットペーパーの芯の距離や角度、そして扇ぐ強さが勝敗の分かれ道のようです。

　１０・１１月「ハンカチ落とし」おなじみのゲームですが、未経験の児童もいたので改めてルールを確認して遊びました。鬼になった人の表情や動作にも注目して、いかに早く落とされたハンカチに気づくか・・・罰ゲームはものまねでした！

　１２月「ひっくり返しゲーム」表裏が赤と緑に塗られた丸いボードを制限時間内になるべくたくさん自分のチームの色にひっくり返します。頑張ってひっくり返しても、後を追うように敵が寄ってきて、またひっくり返されると負けてしまいます。ボードは大小あって大きさにより点数が違うので、そこも作戦の一つです。

　また、保健講話では、「よい姿勢」について、背骨のイラストＴシャツを着た養護教諭がいろいろな姿勢をとりながら具体的に話をしてくださいました。

週１回、みんなでいろいろな学びができる児童集会です。

　１２月１３日（金）交流及び共同学習の一環で子どもの森の発表会「白梅フェスティバル」に参加しました。今回は初めて、この発表会に向けて月曜日から一週間、毎日子どもの森に通い、一緒に練習したり、友達の演技を見たりしながら当日への準備を進めてきました。
　５歳児は友達とタイミングを合わせて「和太鼓」を叩いたり、ストーリーを覚えて「オペレッタ」で小人役を演じたりと、短い練習期間にもかかわらず楽しく取り組むことができました。当日は、たくさんのお客さんや本格的な照明に少し緊張して、立ち位置が分からなくなった場面もありましたが、友達が「こっちだよ」「次だからね」と教えてくれて、担任がそばに駆け寄ることなくみんなの力で演じきることができ、３年間の交流の成果を感じることができました。

　　
　いつもは「きりん組」で主に交流しているのですが、このような大きな行事のときにはいろいろなクラスのお友達と配役が同じになったり、控え室で遊んだりしてなかよくなれるのがとても嬉しいです。特に年少・年中のときに一緒だったお友達や保護者の方々はよく声をかけてくれます。卒園まで、残すところあと３ヶ月となりましたが、まだまだたくさん思い出を作りたいと思います。

１２月６日（金）、会津教育事務所の｢小学校体育専門アドバイザー　武藏　信介（むさし　しんすけ）先生｣に来校いただき、小学部体育科の授業へご指導ご助言をいただきました。　　　　　　　　　　　　　

毎時間行っている「※体つくりの運動」では、動きのポイントや動きのバリエーション、体を大きく動かすことの大切さなどについてご指導いただきました。体を大きく動かすことを意識することで、体の動きが格段に良くなることを実感できました。

跳び箱運動では、開脚跳びの踏み切り方、跳び箱への手のつき方、着地の動きを「ドン、パン、シュッ」と言葉で表現しながら教えていただいたことにより、一連の動きをこれまでよりとてもスムーズに行えるようになり、きれいな開脚跳びができるようになりました。

台上前転では、児童の不安感を取り除き、安全面にも十分に配慮できる「場の設定」についてご指導いただき、台上前転の動きのポイントを武藏先生が実際に見本を示しながら、とても分かりやすく教えていただきました。動きのポイントを確認しながら、数回練習を行うと前時までは恐怖心もあり、なかなかうまく行えなかった台上前転が見違えるように上達しました。授業を参観していた他の教員も、児童の上達ぶりに驚いていました。

　武藏先生、体育の授業を行う上で大切なことを数多く教えていただき、本当にありがとうございました。

　※　福島県教育委員会が作成した｢運動身体づくりプログラム｣をもとに、本校の児童に合わせた運動内容

　　で構成した運動。

２学期も残すところあと２週間あまり。幼稚部では「もうすぐお正月」という単元でおせち料理作りをしました。
　まずは、いろいろなパンフレットを見ながら食べたい具材を選び色や材料を工夫して仕上げました。いくらはプチプチの緩衝材を赤く塗って、伊達巻きは片段ボールをクルクル巻いて、黒豆は小麦粉粘土をコロコロこねて・・・本物そっくりのおせち料理ができました！！

　
　次は、秋に収穫したさつまいもで本物のきんとん作り！！大きくて硬いさつまいもでも、手元に気をつけて自分で切り、電子レンジで加熱したりつぶしたりして、みんなにごちそうしました。
　「私はいくらが食べたい！」「かまぼこの手話ってこうだよ！」等と、おせち作りを通したおしゃべりは、尽きることがありません。
　このあとは、年賀状作りも予定しています。お正月が待ち遠しい日々です。

１１月２８日（木）、子どもたちが楽しみにしていた「只見線学習列車」利用の校外学習が実施されました。今にも雪が降り出しそうな空模様でしたが，子どもたちは元気いっぱいに迎えのバスに乗り込み、あわまんじゅう作り体験を行う会津柳津町の岩井屋さんへ向かいました。お店の方に作り方を教えていただき、半球の器に生地とあんこを詰めて、あわまんじゅうを作りました。大きさや形は一人一人違いましたが、ふっくらと蒸し上がった熱々のあわまんじゅうの味は格別でした。

続いて柳津虚空蔵尊圓蔵寺参拝へ向かいました。小雪が舞い始め、冬の到来を感じるような寒さでしたが、子どもたちは元気に参道の階段を登り、添乗員さんへ教えてもらった参拝の約束を守って参拝することができました。圓蔵寺の境内から眺める只見川や山々の風景はとても情緒がありました。

参拝も終わり、バスに乗って会津川口駅へ向かい、停車していた只見線の列車に乗り込みました。発車の時刻になると金山町の関係者の皆さんがお見送りに来てくださり、子どもたちも、引率の教員もとても感激しました。

列車が出発すると、みんなが楽しみにしていた「JR只見線満喫弁当」をいただきました。会津のおいしいものや特産品がたくさん詰まったお弁当は色彩も鮮やかで、味も最高でした。１年生の児童は、一人でぺろりと全部食べてしまいました。お弁当を食べ終えると、「赤べこパンの絵付け」を行いました。赤べこの形をしたパンにチョコのペンで絵付けをして、愛らしくて、かわいい赤べこパンができました。会津柳津駅に到着すると、柳津町の関係者の皆さんがお見送りに来てくださっていて、またまた感激しました。また車内では、只見線ガイドの方が、只見線の絶景ポイントや沿線の見所、名産品などについて楽しく、分かりやすく説明してくださいました。

終点の会津若松駅に到着し、バスで学校へ帰校して校外学習が無事終了しました。とても充実した活動内容で、子どもたちも引率した教員も大満足の「只見線学習列車」となりました。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　今回の「只見線学習列車」の行程企画、添乗していただいた「奥会津観光」様をはじめ、関係者の皆様、本当にありがとうございました。

１１月２５日（月）にブルーム郡山店の方が来校し、子どもたちの補聴器の点検を行っていただきました。今年度は補聴器の点検だけでなく、子どもたちが毎日学校や家庭で行っている点検の様子を見てもらい、ご指導をいただきました。指導の手立てや今後の課題を具体的に教えていただけて良かったと担任から感想がありました。補聴器を長く大切に使用していくためにも、定期的にお店でクリーニングをして下さいとお話がありました。

放課後は、ソノヴァ・ジャパン株式会社の方が来校し、教職員で補聴援助システムの研修会を行いました。今、会津校で使用している補聴援助システムを有効に活用していくために、いくつか事例をあげてみんなで話し合いをしました。例えば、「校外で補聴援助システムを使用すると風の音がうるさい・・。」この事例に対して、補聴援助システムのマイクを使用する人が風に当たらないように向きを変えたり、手でマイクを覆うようにしたりすると良いなどの助言をいただきました。

また教職員は受信機にイヤホンをつけ、子どもたちがどのように聞こえているのか実際に体験しました。会津校が使用している補聴援助システムはマイクの向きによって音の入り方が異なること等にもご助言をいただき、子どもたちのきこえの状態についての確認を丁寧に行っていくことの重要性を再確認でき、とても有意義な研修会となりました「ブルーム郡山店」様、「ソノヴァ・ジャパン株式会社」様、本当にありがとうございました。　　

夏休みに取り組んだ宿題の一つとして、4年生が福島県橋友会主催　わたしのふくしま「ゆめのはし」２０１９

第7回「橋の絵」コンクールに出品した絵画が、特別賞をいただきました。

2年生の時にも入賞し、授賞式に参加する体験をしており、今回、2回目の受賞で大変喜んでいます。

残念ながら、11月9日（土）農業総合センターで行われた受賞式には都合でうかがえなかったのですが、

後日、橋友の会の方が学校へ賞状と記念品を届けて下さいました。

本日の児童集会で表彰され、みんなから拍手をもらった4年生。

花火を見上げる「ぼく」と、夜空に高く上がった花火が水面に映る様子を丁寧に描いた力作です。

どうぞご覧になって下さい。

第2回の会津校・竹田校交流は会津支援学校竹田校で開催しました。午前中は、久しぶりの対面でしたので自己紹介をし、その後に「イエス・ノークイズ」を楽しみました。2チームに分かれて、答えに関する質問をし、ヒントを得ながら答えを当てるゲームです。答えは、乗り物や果物、動物の中から選ばれており、何を、どのように質問すると、答えに近づけるのか、質問を考えることが難しかったようです。

ゲーム初めは互いに恥ずかしそうでしたが、次第に自分の考えを出し合い、協力しあって楽しんでいました。やりとりの中で、指文字に関心を示して使おうとしてくれる友達の姿も見られ、良いコミュニケーションが図られていました。お弁当の時間は、子どもたちや先生方とおしゃべりを楽しみながらおいしくいただきました。

午後は、竹田看護専門学校講堂にて、フコク生命主催のコンサート「きらめく音の音楽会」を鑑賞しました。ピアニストの田中梢さん、ソプラノ歌手の森美佳さん、フルート奏者の益田真理さん3名による素敵な演奏会でした。会津校からリクエストさせていただいた「虫の声」（文部省唱歌）やドレミの歌では、一緒に歌ったり、リズムを取ったりと参加型で楽しむこともできました。

つい先日、全国聾学校合奏コンクールの1次審査が通過したという知らせが届いたばかりの会津校なのですが、そのことをお伝えすると、「ぜひ一緒に演奏したかったわ！」と言って下さり、

大変嬉しかったです。この場をお借りして、コンサートを開催してくださったフコク生命様、演奏家の皆様に御礼申し上げます。

第2回の交流も楽しく、あっという間に時間が過ぎてしまいました。

竹田校のみなさん、また来年も交流会でお会いしましょうね。

１１月１９日（火）主任栄養技師の穴澤さんをお招きして、給食感謝の会を開きました。会食の中では、『４年生が

好きな「カレー」を作るには肉を１０㎏も使うこと』や、『一番作るのが大変なのはハンバーグやとんかつで、

学年に合わせた大きさに一つ一つ手作りしていること』などを教えていただきました。また、福島市から

届けてくれるパン屋さんや学校のそばで無農薬の米作りをしてくださっている農家の話も伺い、日々の給食は本当に

いろいろな方々に応援していただいていることを実感しました。いつも栄養のバランスや旬を意識したおいしい

献立を考えてくださる栄養士さんと、朝早くから一生懸命作ってくださる調理員さんには、子どもたちから感謝の

手紙を贈呈しました。

　ちなみに食堂には、学校給食会から借用した「給食の歴史のパネル」も展示しました。 昭和生まれの先生と平成

生まれの先生では、食器や献立が違うことが分かるものでした。　これからも、おいしい給食をいただきながら、

子どもたちといろいろなやりとりをし、心も体も育てていきたいと思います。

幼稚部では夏の「かき氷屋さん」に続き「ポップコーン屋さん」を開きました。畑で育てたポップコーンを

乾燥させて１本１本ポロポロと粒をほぐし、電子レンジやホットプレートで温めてみたり・・・

身近な生活用具の名前と使い方を覚えながら、ポンポンとはじけるおいしいおやつを楽しみました。

　１１月２０日（水）には、校内の上級生や先生方にもお知らせをして、「カレー味」「塩味」「キャラメル味」の

ポップコーンを販売することにしました。大きい紙コップは５０円、小さい紙コップは１０円で、上級生や先生方は

自分でコインを作って参加してくれました。味だけを確認すればよかった「かき氷屋さん」とは違って、「味・

大きさ・値段」の３つをお客さんとやりとりしなければならなかったので、大忙しでしたが、手話や指文字を使い、

声も出して頑張りました。

　みんなに「おいしい！」と言ってもらって大満足の５歳児！その日の絵日記は、もちろん屋台に立つお店屋さんの

自分でした。

１１月１９日（火）、高郷小学校との第５回居住地校交流があり、生活科の「おもちゃづくり」と収穫感謝祭に参加してきました。

　「おもちゃづくり」では、けん玉と魚釣りを作って遊びました。担任の先生がけん玉の作り方を見せると興味を示し、「けん玉、作りたい。」と言いながら手を挙げて意思表示する本校の１年生。玉に見立てた松ぼっくりを紙コップの中に入れるのは難しかったですが、友達の様子を観察しながら諦めずに何度も挑戦していました。魚釣りでは、自分たちで魚を作り、最後の１匹を釣ろうとみんなで競い合った結果、釣り竿が絡まってしまう場面もあり、集団活動ならではのよい経験になりました。

収穫感謝祭では、農業科で育てた野菜や米、味噌を使って、ふかし芋、いも汁、白米、ブロッコリー、田楽がテーブルに並び、本校の１年生も「うまいねー。」と言いながらおかわりもたくさんして美味しそうにいただきました。先生方に「お腹いっぱいになった？」「何が美味しかった？」の質問に、「（お腹いっぱいに）なった。」「さつまいも、美味しかった。」と答えていました。前回の交流でさつまいも収穫に参加し、本日の１校時目に１・２年生でさつまいもを切って準備をしたこともあり、よりさつまいもが美味しく感じたのだと思います。

帰りの見送りでは、高郷小１年生が声をそろえて「また、会おうね。ありがとう。」と手話付きで挨拶してくれたのがとても嬉しかったようです。高郷小学校のみなさん、本日はありがとうございました。

１１月１５日（金）、坂下東小との交流を行いました。１～４時間目は教科学習での交流をし、５時間目には

学校全体での「クリーン活動」に参加しました。４年生は普段の教室清掃に加え、普段はできないような箇所まで

みんなで協力して清掃しました。会津校児童も、学級備品のペン・テープ類をみんなと一緒に整頓したり、

余った時間で図工室の木くずを掃いたりと、熱心に取り組んでいました。

　また、昼休みには友達に誘われ、サッカーをして遊びました。会津校の業間活動でサッカーを経験していたことも

あってか、積極的にボールをもらいに行く姿が見られました。普段は少人数でサッカーをしていたため、今回は

大人数でサッカーをするという良い経験ができたと思います。

今回も坂下東小の皆様には大変お世話になりました。ありがとうございました。

１１月１２日（火）、第３回愛校活動があり、チューリップの球根とパンジーの苗を植えました。前日まで天気が

どうなるか心配でしたが、当日は見事に快晴。タオルを首に巻いたり、軍手をしたりして張り切って花壇の手入れが

始まりました。一番広い花壇を担当した幼稚部と小学部４年生の班は、シャベルで掘る人と球根を植える人に

分かれて作業を進めていました。「全体のバランスを考えながらみんなで協力して行うことができました。」と

４年生から感想がありました。

食堂前の花壇は小学部１年生が担当し、目印を手がかりに自分の力で穴を１１カ所掘りました。教師が「球根を２個

ちょうだい。」と言うと、数えながら２個渡そうとする場面も見られました。

みんなで一生懸命植えたので、春になったら綺麗な花を咲かせてくれることでしょう。

雪が降るまでの間は、パンジーの花を鑑賞したいと思います。

１１月８日（金）第２回の幼稚部本分校交流会がありました。本校を会場に、福島校、平校、会津校から集まった

１７名（当日は１名欠席）で、集団活動を満喫しました！！いつも少人数で生活している子どもたちは、たくさんの

お友達に大はしゃぎ・・・もちろん会津校の５歳児も張り切って参加しました。

特に、今回は初めて「はじまりの会」「おわりの会」の進行を任されましたが、練習の成果を十分に発揮し、

堂々とみんなの前に立ち、手話や指文字を使い声も出して責任を果たしました。

　参加するにあたって「お弁当が楽しみ！」と言っていた５歳児ですが、感想発表では「体育館で踊ったことと、

走ったことが楽しかった。」と、自分で考えていろいろな人に伝えることができました。

　保護者の懇談会も今回は「家庭での養育・しつけについて」「聴こえとことばについて」「就学・進学について」

のグループごとに少人数で情報交換ができとても有意義だったようです。

　５歳児にとっては、幼稚部最後の交流会でしたが、楽しい思い出がたくさんできて本当によかったです。

　11月2日（土）に開催された第４回会津花火へ本校の幼児児童が招待され、家族と一緒に花火を観覧してきました。

　会場に設けられた「花火の展示コーナー」では、打ち上げ花火や打ち上げ用の筒を見学したり、触れたりすることができました。直径３０ｃｍもある打ち上げ花火の大きさや重さへ子どもたちは驚いていました。また花火打ち上げ師の方から、球状の打ち上げ花火の中はどのようになっているか、花火の開花時の高さや大きさなどについて、説明をいただきました。

　辺りもすっかり暗くなり、いよいよ花火が夜空へ打ち上げられました。会津の夜空を彩る色鮮やかな花火に子どもたちは、大興奮でした。特に全国から選び抜かれた煙火師が創意工夫を凝らして作製した「千輪花火」や音楽に合わせて最大約四百メートルの幅で打ち上がる「ミュージックワイドスターマイン」の美しさや艶やかさは本当にすばらしかったです！

　専用の観覧席をご準備いただき、携帯タブレットにより字幕サービス付きでの花火観覧、手話通訳者の配置など、聴覚に障がいのある人たちも十分に花火を楽しむことができました。子どもたちは家族や友だちと一緒に楽しい思い出を作ることができました　

　花火実行委員会の皆様、本当にありがとうございました。

１日遅れでしたが、１１月１日の業間にハロウィンパーティーを行いました。

事前に参加券を幼児児童に配り、当日切り取ってプレイルームに集合しました。幼児も児童も、先生達も、

それぞれ変装をしてパーティーの始まりです！先生達とじゃんけんをし、勝ったら「トリック・オア・トリート」と

キーワードを言ってお菓子をもらうというルールです。

かわいいエルモ（５歳児）やマリオ（１年生）がいたり、お手製のほうきと帽子を身に付けた魔法使い（４年生）が

いたりと、大変な賑わいでした。途中から、教育相談に来校した１歳児も見学し、いつもとは違うカラフルな

子ども達の変装をじっと見ていました。

普段、使わない、しかも英語のキーワードですが、子ども達はお菓子を手に入れるため、

しっかり覚えて表現している姿がとても楽しそうでした。

昨年度は、もぐらやねずみに食べられて、たった２本しかさつまいもが収穫できなかった幼稚部の畑でしたが、

今年は大豊作でした！！

用務員さんが、畑に害獣が入らないように対策を講じてくださったおかげです。

　５歳児は、３歳のときにやった「おおきなかぶ」を思い出しながら担任やお母さんとつながってつるを引っ張って

みたり、祖父母宅で飼っている犬のように両手で土を掘り返してみたり・・・すると、次々にさつまいもが

見つかりました！！もちろん、自然と「大き～い！」「小さ～い！」「重～い！」「いっぱ～い！」と声も出て、

にぎやかに芋掘りができました。

　家族の数の分だけ、大きいさつまいもを選んで持ち帰ったので、きっと芋掘りに参加できずがっかりしていた

お父さんとも楽しいやりとりをしてくれることと思います。

１０月３１日（木）、読み聞かせボランティア｢ピッキオ｣の２名による読み聞かせがありました。

前半は、小学部各学級での読み聞かせでした。どの学級も秋にちなんだ内容でした。これから、秋の探検に出かける

予定の１年生は、「どんぐり・どんぶら」などを読んでいただき、秋の自然を絵本で楽しみました。

4年生が読んでいただいた「きつねの窓」は、秋の花であるキキョウで青く染めた指で窓を作ると、そこに亡くなった

大切な人が見えるという物語でした。じんわりと切ない想いに包まれ、記録の写真を撮り忘れてしまうほどでした。

後半は幼稚部年長組で、どんぐりやきのこ、落ち葉がたくさん出てくる絵本を読んでいただきました。

色合いも秋めいており、目と耳で秋をたくさん感じることができました。一緒にやった迷路遊びが面白かった

ようです。読書の秋を満喫できたひとときでした。

ピッキオさん、ありがとうございました。

１０月２９日（火）、郡山本校の寺井寛先生に来校いただき、校内研修を実施しました。本分校がある聴覚支援学校

では、各校で実施される研修会に相互に参加したりしています。

今回は、中学部所属の寺井先生に講師として来校してもらい、会津校小学部１年の算数「くらべてみよう」、

４年の算数「計算のやくそくを調べよう」の授業を参観してもらいました。

午後には研究協議を行い、授業自体への様々な助言と共に、成長を見据えた長期的な視点での情報も得ることが

できました。

本分校間ということもあり、終始、和やかな雰囲気の中、全員が子ども達にとってわかる授業について考え、

聞こえにくさに対する支援の在り方について意見交換を行うことができました。

寺井先生、１日大変お世話になりました。

会津支援学校の体育館で行われたコンサートにお呼ばれし、会津校の幼児児童たちも鑑賞を楽しみました。

福島県を代表する音楽家、長谷川ファミリーが来校し、歌やハープ、ヴァイオリンやチェロ、ピアノや打楽器の演奏や、

音楽に合わせたバレエ等見て聴いて楽しめる参加型のコンサートでした。

コンサート開始前には、演奏される楽器のイラストを使って楽器の名前をやりとりする姿が見られました。

「ひなまつり」の歌詞に関するクイズも出され、なんと幼稚部5歳児は全問正解！選択問題が4問でしたが、

全校生が集合した中で最後まで残ったのは数名のみでした。すごいですね！

最後のアンコールでは、「パプリカ」をみんなで踊りました。あっという間の１時間でした。

長谷川ファミリーの皆様、素敵な音楽と踊りをありがとうございました。

１０月2９日（土）、会津支援学校との合同学習発表会を開催しました。

今年度は幼児児童３名が協力して劇「さるかに合戦」を発表しました。小学部４年生がさる役、１年生がかに役、

幼稚部５歳児がハチ役で、個性豊かな演技、ダンスを披露しました。

また、今年度もボランティアとして会津短期大学部幼児教育学の学生さん達が来校してくれ、

イベント広場「ヨーヨー釣り」を盛り上げてくれました。同日に大学での行事があるにもかかわらず、

参加いただき、この場を借りて感謝申し上げます。

イベント広場では、小学部児童が中心となって、お客さんとのやりとりやゲームの進め方について説明することが

できました。

後援会の方々をはじめ、地域の方々、卒業生や交流園の先生方,お友達など関係する方々にたくさん応援して

いただきました。来校いただき、ありがとうございました。

１０月１５日（火）、５校時に第２回全体自立活動があり、手話通訳研究会の方や聾者との交流を行いました。

今回は残念ながら幼稚部５歳児が欠席のため、小学部１年と４年の２グループで活動を行いました。

第１回の反省も踏まえて、グループ内でのやりとりを重視し、「動物」や「果物」の当てっこを行いました。

１年グループでは、「ぶどう」を１年生に伝えようと、参加した方が実を口にほおばり、皮を捨てるという一連の

動作を、まるで目の前で食べているかのように豊かに表現していました。１年生は、１９日に行う劇の発表の

一場面を披露しながら「柿」を表現し、笑い声に包まれながら交流が進んでいました。４年グループでは、次々に

動物の表現が繰り広げられ、木に登る蛇の動きをした４年生が「うまい！」と褒められていました。

後半は、聾者の方と通訳研究会の方による劇「さるかに合戦」を鑑賞しました。動物の特徴を見事に捉えた

表現力や、柿の木が成長する様子を体全体で表す姿に児童達は集中し、その面白さに笑い声が何度も聞かれました。

鑑賞後の感想では１年生「さる（が）　面白かった。」、４年生「ハチに刺された時のさるの表情が良かった。

ぼくも（発表会でさる役をやるので）上手にやりたいと思う。」とにこやかに話していました。とても楽しく

表現することの楽しさを味わうことができたからだと思います。来校くださった皆様ありがとうございました。

１０月１０日（木）、会津支援学校と合同で避難訓練を実施しました。今回は地震発生時を想定しての訓練でした。

子どもたちは教師の指示を聞き、落ち着いて行動することができていました。避難後には消防署員の方からお話が

あり、「おもいやり」をもって行動することが、自分にとっても周囲の人にとっても安全に避難をすることに

繋がるのだと教えていただきました。

また、代表児童生徒による消火訓練も実施し、子どもたちも興味をもって見ていたようでした。日頃から災害時に

備えておくことの大切さを再認識する、良い機会となりました。

１０月９日（水）、第４回居住地校交流があり、１・２年生合同のさつまいも掘りに参加してきました。

大量の芋づるをバケツリレーのようにして前の友達から後ろの友達へ運びました。そのような経験は会津校では

できないので、とても新鮮で貴重な体験になりました。会津校の１年生も自分の体が見えなくなる程のいっぱいの

芋づるを頑張って次の友達に渡していました。それが終わったらいよいよ掘る作業です。畑の支援員さんに

「ここを掘ってね。」と言われた場所を掘ったところ、自分の顔よりも大きなさつまいもがとれました！

掘った直後の第一声が「大きいー。」でした。その後も次々とさつまいもが出てきて、全身泥だらけになるくらい

一生懸命に取り組んでいました。最後にふかした芋を食べ、お土産までいただきました。

今日の経験を振り返り、後日行われる会津校でのさつまいも掘りと調理活動へとつなげていきたいと思います。

１０月５日（土）、いつも交流及び共同学習をおこなっている子どもの森の運動会「飛んでプレイデー」が

開催されました。会津校の５歳児も、担任や両親と秘密の特訓をし、予行練習で友達との動きを確認し、

当日、元気に参加しました。

　個人種目では、念願だった「跳び箱を一人で跳ぶ」という目標を、ダンスでは「友達とリズムを合わせて踊る」

という約束をしっかり果たして、大満足の運動会でした。

　また、今年度は開会式や閉会式で、園長先生やＰＴＡ会長さんのお話を担任が手話通訳するとしっかりと見て

おおよその内容を理解し、自分なりに「昨日は雨（だったけど）、今日はくもり（になった！）」

「ドキドキしていない。大丈夫！がんばる！」等と思いを伝える様子が見られ集団への参加態度にも成長が

感じられました。

準備や練習を始め、当日の配慮にもご理解とご協力をいただいた子どもの森の皆さまに心より感謝いたします。

とても貴重な体験をさせていただきました。ありがとうございました。

９月２５日（水）秋の全国交通安全運動に合わせて、会津校でも交通安全教室を開催しました。残念ながら欠席の

児童がいたため、小学部１年生と幼稚部５歳児のみの参加となりましたが、会津若松警察署のお巡りさんと一緒に

校外に出て自転車の乗り方を練習しました。

　補助輪付きの自転車で、まだまだ周囲の安全を確認する余裕すらない二人でしたが、ヘルメットはしっかりあご

ひもを締めること、発進の際には交差点でなくても左右の安全を確認すること、横断歩道では自転車を降りて押して

渡ることなどのルールを教えていただきました。日々の生活の中でもこれまで以上に交通安全への意識を高めて

もらえるように、お巡りさんに教えていただいたことは家庭にもお伝えしています。活動の最後には「横断歩道では

自転車を降りました！」「学校の門で自分で（考えて）止まりました！」と頼もしい感想を発表した二人は、きっと

家族ともルールを守って自転車を楽しんでくれることと思います。

　今回は、ＪＡ会津よつばのご協力で、道路標識もお借りすることができました。視線の高さの道路標識なので、

この機会に職員も含め、しっかり見て覚えます！！

幼稚部で９月に継続して取り組んできたかき氷屋さんも、いよいよ閉店！最終日の９月２０日（金）には

小学部のお友達や先生方が来てくれました。それまで、家族と一緒に楽しんだり、読み聞かせのボランティア

「ピッキオさん」にごちそうしたりしていましたが、回を重ねるごとにやりとりが上手になった５歳児。

　「かき氷、どうですか？」「味は何ですか？」「山盛りですか？ちょっとですか？」などと、お客さんの

リクエストをいろいろと聞いて作ることができるようになりました。力一杯氷を削ったり、シロップを加減して

かけたりと大忙しでしたが、みんなに喜んでもらえてとても充実感があったようです。もちろん、自分も大好きな

かき氷を「山盛り」で作り、「イチゴ＋メロン＋ブルーハワイ」の「ミックス」を堪能しました！

　いとこや家族ともう一度かき氷屋さんをしたいと張り切っていたので、連休明けのやりとりが楽しみです。

９月１７日（火）の児童集会前に、夏休み作品展の表彰を行いました。

長い夏休みの間に、幼稚部も小学部も様々な課題に取り組みました。

1学期に学級で製作した「うちわ」をもう一度、家庭で作ってきたり、大好きな花の絵を描いてきたり、夏休み中の

体験を作文にしたりと一人一人が充実した夏休みを過ごしたことが感じ取れました。

佐々木教頭先生から、それぞれ特に頑張った項目を表彰してもらい皆、意気揚々としていました。

がんばったことを認められるのは、とても嬉しいですね！

さあ、2学期もこの調子で、知りたいこと、やりたいこと、たくさん経験していきましょう。

９月１１日（水）東北福祉大学教授の大西孝志先生に来校いただき、校内研修を実施しました。

幼稚部５歳学級の「お店やさんになろう～かき氷屋さん～｣、小学部１年の国語「おはなしをしよう」、

小学部４年算数「およその数の表し方を考えよう」の授業を参観していただきました。

大西先生には、４年前から来校いただいており、３名の幼児児童の変容をずっと見守っていただいています。

そのため、一人一人の成長を私たちにフィードバックしてくださり、大変嬉しく思います。

午後からは、それぞれの授業についてのご指導をいただきました。聴覚障がい教育において、「語彙を増やす」

ことに注目されがちですが、「言葉の意味がわかる」こと、「言葉の使い分けができる」ことが大切であると

具体例を通して助言いただきました。

来年度より新学習指導要領の全面実施となりますが、主体的・対話的で深い学びの実現のために、私たちは言葉の

「カリキュラム・マネジメント」もしっかり行う必要があります。日々のやりとりにおいて、言葉を丁寧に扱い、

横断的に言葉を使う機会をもち、「言葉の意味がわかる」「使い分けができる」力を高めていけるよう努めたいと

改めて考えることができました。大西先生、大変お世話になりました。

９月７日（土）～９日（月）までの３日間、河東学園小学校にて「会津若松市・北会津地区小中学校　

児童・生徒理科研究物展」が行われました。

会津校からは、４年生が夏休み中に取り組んだ研究物を出品しました。

「われにくいしゃぼん玉の実験」とテーマで、自分が普段お風呂場で作る時のシャボン玉と、手作りの割れにくい

シャボン液で作ったシャボン玉とでは、どの位の差があるのかを調べてまとめていました。

身の回りで見つけた疑問について、考えを深める良い機会となりました。

ただいま、夏休み作品展を開催中です。

幼児児童が取り組んだ絵日記や感想文、絵画、ドリル等をプレイルーム前に展示しています。

一人一人のがんばりが伝わってくる作品ばかりです。

隣の会津支援学校の先生方も足を止めて、見てくださっています。

中には、絵日記の文を見て、助詞に〇がついていることに気付き、

「ことばの指導の参考になります。」と声を掛けてくれる先生も。

作品展は９月１１日まで行っています。来校される機会がありましたら、ぜひお立ち寄りください。

９月３日（火）は、授業参観、全体懇談会、ＰＴＡ奉仕作業がありました。

１校時の授業参観後の全体懇談会では、夏休みの生活について保護者の方より生活面、学習面での様子を伺うことが

できました。

家族と有意義に過ごした夏休みであったことが、子ども達が持参した夏休みの作品等から感じ取れたことを

お伝えしました。

特に、経験の言語化の視点から、毎日の絵日記や家族との外出した時の作文、読書感想文など、行動や気持ちを

言葉に表すことができており、それらを話題にして先生方とやりとりを楽しむ姿も見られています。

奉仕作業は、普段なかなかできない、校舎壁面の清掃（蜘蛛の巣取り）や窓磨きを行いました。　少ない人数での

作業ですので、一人あたりの作業量が大変多かったのですが、隅々まできれいになりました。

ご多忙の中、ご協力いただき、保護者の皆様ありがとうございました。

８月３０日（金）午前１１時、防災について考えたり話し合ったり、実践したりするきっかけとして、県下一斉に

実施された「シェイクアウトふくしま」に会津校も参加しました。「シェイクアウトふくしま」とは、

２００８年１０月にアメリカのカリフォルニア州で始まった地震防災訓練で、【まず低く、頭を守り、動かない】と

いう安全確保行動をとって身を守るだけです。

昨年に引き続き２回目の参加となった児童は、担当者の「地震です！かくれて！」の指示で机の下にもぐるなど、

落ち着いて行動することができていました。

  このあと、「そなえるふくしまノート」を各自家庭に持ち帰り、緊急の連絡方法や家の近くの避難場所を家族で

確認します。万が一の事態に備えて、子どもたちだけでなく、教職員や保護者もいろいろと確認したり、

見直したりする機会にしたいと思います。

元気に第２学期始業式を終えた後、中庭で夏の風物詩であるスイカ割りを行いました。

初めての児童もいたため、教員が見本を見せることに。

目隠しをして１０回その場で回ってから、というルールを確認し、

４年生がナビゲーション役を担いました。初回は残念ながら当たらず・・・。

見本を見た後、１年生が自分から「やりたい！」と挙手をし、目隠しならぬ顔隠し状態でしたが、スイカに近づき

見事にヒット！４年生も、指示を冷静に聞き取りながら向きの微妙な調整をし、一打でスイカにヒビが入りました。

最後は児童２名、協働作業で真っ二つに割ることができました。その後、スイカを食べたり、種飛ばしも楽しんだり

しました。

８月２６日（月）小学部の２学期がスタートしました。

始業式の伊藤分校長先生のお話では、１学期終業式での３つの約束を思い出しながら、それぞれの夏休みの生活を

振り返りました。また、一番長い学期である２学期を、目標をもって頑張っていこうとエールをいただきました。

その後、児童の思い出発表があり、４年生はムシムシランドや鍾乳洞へ出かけた時の出来事を、１年生は双子デュオ

「健太康太」のコンサートへ行ったことを、聞いている友達や先生方に向けてしっかり伝えていました。

今日の発表や持参した宿題、絵日記からも、家族と共に充実した夏休みを過ごしたことがうかがえます。

２学期も、体調に気をつけて楽しく過ごしていきましょう。

　７月２６日（金）、本校主催の公開学習会を行いました。今回は「きこえ子育てサークル　もいもい」の中村祥子様、越前睦子様、吉田愛様を講師にお招きし、「乳幼児期の子育て体験談」「きこえにくさのあるお子さんの子育て体験談」「きこえにくさのある方の体験談」という３つの視点からお話をいただきました。

　参加された皆様からは、「コミュニケーションの方法について考えるきっかけになった。」「家庭や職場等で子どもとかかわるときに実践してみたい。」などといった感想が寄せられました。

　もいもい様のブログでは、他にも様々な情報を発信しているのでぜひご覧いただきたいとのことでした。よろしければ、併せてご覧ください。

▶「きこえ子育てサークル　もいもい」のブログ　https://ameblo.jp/moimoi-fukushima/entry-12502352807.html

　７月２０日（土）、毎年恒例となっている「PTA親子体験活動」が実施されました。

　本年度は、「菓子工房　がぶり」でフルーツパイとおまんじゅうの菓子作り体験を行いました。

　フルーツパイ作りでは、麺棒で生地を伸ばし、フルーツを包み込み、生地の端をフォークで丁寧に付け合わせました。おまんじゅう作りでは、手で円状に生地を伸ばして、あんを包み込みました。少し難しいところもありましたが、親子で協力しながら、楽しく作ることができました。

　形が不揃いだったり、大きさが違ったりもしましたが、蒸したてのおまんじゅうや焼きたて、熱々のフルーツパイの味は最高でした！。みんなが笑顔いっぱいの楽しい親子体験活動となりました。

　丁寧にお菓子作りを教えていただいた「菓子工房　がぶり」の皆様、ありがとうございました。

７月１９日（金）、プレイルームで終業式を行い、分校長先生から

「HPでみんなの１学期の取り組みを見てきました。いろいろなことに頑張ったことがよくわかります。」と

６８日間を振り返り、ほめてもらいました。

また、１学期の思い出発表では、春の遠足、頑張った学習のこと、本分校交流会について伝えたいことを発表し、

一人一人の表現力が高まってきていることをみんなで共有できました。

終業式後には、たなばた展の表彰があり、出品した４年生が見事、特選をいただきました。

３名それぞれが有終の美を飾った１学期でした。夏休みを安全に過ごし、また２学期に元気に会いましょう。

７月１２日（金）幼稚部の本分校交流が行われ、福島校・平校・会津校そして本校の親子が大集合しました。

普段、たった一人の幼稚部生活を送っているものの、週１回のこども園での活動や、小学部との合同学習にも慣れて

いるため、３年目となる本分校交流ではこれまで以上に落ち着いて、積極的に楽しんでくることができました！

　本校の先生に「自己紹介やってくれる人？」と促されると、張り切って挙手をし、名前や好きな食べ物を口形や

姿勢に気をつけ、上手に発表しました。自分で書いた自己紹介カードもあり、手話も添えたので、いろいろな

コミュニケーションモードのお友達にもしっかり伝わりました。体育館では、みんなで賑やかにダンスをした後、

かけっこやお玉リレーで勝敗を競い盛り上がりました。

　腕相撲やブロック遊びをしたり、どちらのグループで何をするか選んだりと、友達同士のやりとりも満喫する

ことができました。

　今週も、楽しかったことや友達の名前を振り返り、今から秋の本分校交流を待ち望んでいる５歳児です。

体育の学習では、同じ敷地内にある会津支援学校の水治訓練室をお借りして「水遊び・水泳（浮く・泳ぐ運動）」の

学習を行っています。

今日は、小学部１年生と４年生が合同で学習を行いました。

二人とも水遊び・水泳の学習が大好きで、特に１年生は昨日から今日の水遊びをとても楽しみにしていました。

今日の学習で、１年生は、壁や浮き輪につかまって水に浮いて遊んだり、少しずつ水に顔をつけたりして水に慣れる

活動を行いました。４年生は、全身の力を抜いて水に浮くこと、け伸び（プールの底や壁をけり、体を一直線に

伸ばして進むこと）、ビート板を使ってのバタ足やクロールの手の動かし方、などの学習を行いました。

４年生は一生懸命に学習へ取り組み、け伸びやバタ足が上達してきました。

２学期には、校外の２５メートルプールでの水泳教室があります。４年生は目標としている「２５メートル泳ぐ」を

達成できるように、水泳の学習へ頑張って取り組んでいきたいと思います。

本日の児童集会は、先日結婚式を挙げた先生のお祝いをサプライズで行いました。

幼児児童が進行を務め、教頭先生から結婚式の様子の紹介がありました。突然のお祝い会に、びっくりした先生！

披露宴で流した会津校全員からのお祝いDVDを、幼児児童も一緒に鑑賞しました。

自分たちが出演しているお祝いDVDをじっと見入る子ども達。普段はなかなか話題にあがることのない｢結婚式｣　に

ついて、それぞれの実態に応じて感じるところがあったようです。｢パパ（と）ママ（も）、けっこん（してるよ）｣

と年長児が話す様子や、はにかみながらも幸せそうな先生の姿を目にすることができて、とても良い時間を過ごす

ことができました。

７月１０日（水）、昨年度、スクールコンサートで来校してくれた｢健太康太」が突然、会津校に来てくれました！

給食後の昼休み、幼児児童はちょうど歯磨きをしていました。突然の嬉しい知らせに幼児児童も、教職員も大興奮！

7月27日に開催されるライブコンサートのお知らせと会津校のみんなに会いに来てくれたのでした。

久しぶりの再会に戸惑う5歳児。「けんたこうた～」と駆け寄る1年生。はにかみつつ、しっかり握手した4年生。

この後も地域の学校めぐりということで、滞在時間はわずかでしたが、強烈に印象に残る昼休みとなりました。

お二人の生活拠点でもある車が見えなくなるまで、みんなで見送りました。

5時間目。1年生は音楽の授業でした。もちろん、昼休みの余韻から始まりは健太康太の楽曲！

ごらんください、ノリノリの姿を♪

７月８日（月）会津校恒例となった「七夕会・流しそうめん」を実施しました。この日に向けて幼稚部は、上級生や

先生方に「流しそうめんをやります。７月８日月曜日来てください！」と呼びかけたり、七夕飾りを作って

「短冊を書いてください。色は何がいいですか？」と依頼したりして準備を進めてきました。

　当日は保護者のご協力のもと、会津校はもちろん、いつもお世話になっている事務の方々も交えて楽しく

流しそうめんができました。そうめんの他、きゅうりやにんじん、さくらんぼなどカラフルなものも流れ、みんな

真剣な表情で箸を伸ばしていたのが印象的でした。１年生が畑で育ててきたきゅうりで作ったサラダもあり、

みんなお腹いっぱいになったようです。

　幼稚部は、家族でさくらんぼの種飛ばし競争をしたり、４月から練習してきたキーボードで「チューリップ」や

「かえるのうた」を披露したりもして、１学期のまとめにふさわしい一日となりました。

天気にも恵まれて、梅雨の真っ只中でしたが、一足早く夏を満喫できました！！

７月３日(水)、第３回居住地校交流があり、「七夕集会」と学級活動「お楽しみ会」に参加してきました。

会津校で作った七夕飾りと願い事が書かれた短冊を持参し、体育館にある大きな笹に飾ってから「七夕集会」に

参加し、歌を歌ったり、七夕に関する○×クイズに挑戦したりしてきました。

「お楽しみ会」では、「いろいろなにいろ」「ピンポン球運びリレー」「むかしのあそび」をやりました。

「いろいろなにいろ」は、算数や自立活動で色の学習をしていたこともあり、とても良いタイミングでした。

色が見つからない時は友達が「ここにあるよー。」と優しく教えてくれました。

「ピンポン球運びリレー」は、児童同士で話し合って２つのチームや順番、誰がどのスプーンを使うのかを決めて、

普段１人学級ではできないことを経験することができました。

「むかしのあそび」は、お手玉やけん玉、だるま落としをやり、特にだるま落としに夢中でした。友達がやっている

のを見て「僕もやりたい。貸して。」と興味のある遊びをまた１つ見つけることができ、とても充実した交流と

なりました。

２学期もどうぞよろしくお願いします。

会津校で最近、話題になったものは「ウォーターバルーン」です。ホースをつないで水を入れると一度に３０～４０個も水風船ができるというもの・・・子どもたちも、教員も誰一人やったことがなく「どうやって作るのかな？」「投げて遊ぶのかな？」「やってみたいね。」と気になっていました。

　
　そこで、幼稚部５歳児が「みんな～明日、水遊びやろう！」「昼休み、中庭で一緒に遊ぼう！」と呼びかけ、ついに７月５日（金）全員でやってみました。補聴器も人工内耳もめがねも外して、濡れることを覚悟で集合した子どもたちは、興味津々で水風船がドンドン膨らむ様子を見ていました。水の重みでチューブから自然と外れ口元のゴムがキュッと締まりコロンと水風船ができあがると思わず後ずさりした４年生、早く投げたくて膨らみきるのを待ちきれない１年生、そして教頭先生にも上級生にも容赦なく投げつけてびしょ濡れにしては大笑いの５歳児！普通の水風船よりも割れやすく、みんな飛び散る水しぶきを楽しみました。　
　まだまだ梅雨は明けませんが、一足早く、夏の遊びを満喫することができました。

７月３日、坂下東小学校との１学期最後の交流がありました。今回は朝から５時間目まで交流をしてきました。

体育では水泳を行いました。屋外のプールに入ることや、友達の泳ぐペースを見ながら泳ぐことは、会津校の

４年生にとっては新鮮な体験となったようでした。みんなの泳ぐスピードに合わせて一生懸命泳ぐ姿

が印象的でした。

その他の学習では、友達が意見を発表する場面がたくさんありましたが、友達の方を向いて真剣に話を

聞いていました。学級の友達や担任の先生にたくさん声を掛けてもらい、１日を通して楽しく過ごすことが

できました。坂下東小学校の皆様、ありがとうございました。

６月２８日(金)に１学年本分校交流会が本校で行われました。今年度の１年生は本校２名、福島校１名、会津校１名の

４名です。４名とも幼稚部の時から一緒に活動していたこともあり、交流会が始まる前から追いかけっこをしたり、

お話をしたりして楽しく過ごしていました。

今回は、それぞれ自己紹介をした後、「動物当てゲーム」「ボウリングゲーム」「魚つりゲーム」の３つのゲームを

行いました。会津校の１年生は事前学習で練習していたこともあり、どのゲームもルールをよく理解して取り組んで

いました。「ボウリングゲーム」では倒れたピンを数える担当になり、「１・２・・・・８！」と算数の勉強の

成果を発揮することができました。昼食の時はお弁当の中身をお互いに言い合ったり、午後の自由遊びでは

ブールｰシートで一緒に遊んだり、最後まで楽しい時間を過ごしました。

事後学習では本校と福島校の友達に手紙を書いて、会津大学のポストに投函する活動を予定しています。本校と

福島校の１年生のみなさん、手紙が届くのを楽しみにしていて下さい。

7月2日（火）2校時は、ALTのアリサ先生との外国語活動でした。昨年度12月にもアリッサ先生に教えていただいた

ため、好きな食べ物やスポーツについて4年生もリラックスした中、自己紹介を行うことができました。

経験の積み重ねがコミュニケーションを進める上では大切であることを実感できた場面でした。

日付をアリッサ先生に英語で表現してもらい発音を真似したり、これまで学習した単語を使ってポインティング

ゲームをしたり、ビンゴゲームで枚数を競ったりと、英語を「聞いて」「話して」、アリッサ先生とのやりとりを

十分に楽しんでいました。やはり、言語は使って覚えていくものだということを、4年生の笑顔を見ながら改めて

感じました。

　Miss.Alyssa, Thank you for the wonderful class!

６月2７日（木）、読み聞かせボランティア｢ピッキオ｣の方による読み聞かせがありました。

前半は、小学部各学級での読み聞かせでした。1学年では、季節に応じた内容を選んでいただき、1年生が「うみ」を

歌う様子も見られました。ちょうど前日の音楽で歌い始めていたので、とてもいいタイミングでした。4年生は、

教科書で紹介されている絵本を読み聞かせしていただきました。「とっときのとっかえっこ」という絵本の題名に

ついて、「どんな場面に“とっとき”を使う？」とその後の授業で4年生を囲んで盛り上がりました。

後半は幼稚部年長組で3冊読んでいただきました。すいかが出てくると、むしゃむしゃと食べる真似をして種を

「ぺっぺっ」と出したり、主人公のだるまと同じように身体のやわらかさを披露してくれた5歳児。和やかな

雰囲気の中、読み聞かせを楽しみました。ピッキオさん、いつもありがとうございます。

幼稚部の交流及び共同学習は、５月～３月に週１回程度、近隣の認定こども園「子どもの森」に伺って

実施していますが、昨年度より年１回会津校に招いて活動しています。

　今年度は６月２６日（水）に、年長児「きりん組」が来てくれました。玄関で出迎え、まずは「給食（を）食べる

部屋←食堂」、「図工室」「図書室」と校内を案内しました。小学生もいるので、幼稚園でもない、小学校でもない

校舎の雰囲気を不思議そうに見学する一方「給食当番は一緒だ！」「私はワゴン（をやっているよ）」、「畑（もあ

るよ）」「同じものを育てているね！」等のやりとりもできて、やはり双方で行き来するよさを感じました。

その後、プレイルームで「集合ゲーム」や「ボール運びリレー」といった、５歳児が普段なかなかできない集団での

遊びを満喫しました。また、折り紙やぬりえも一緒に楽しみにぎやかに過ごしました。

　昨年度に引き続き２回目の来校だった友達もいましたが、今年度は「どうしてチャイムが鳴るときにピカピカ

ライトが光るの？」←聴覚障がいがある人にとって視覚的にも分かるため、「どうして椅子にテニスボールがついて

いるの？」← 教室内で椅子と床がこすれる大きな音が鳴るのを防ぐため等の年長児らしい気づきも口にしてくれて、

聴覚支援学校の様子を知ってもらうよい機会になりました。

６月２４日（月）、会津支援学校竹田校の児童たちが来校して、今年６年目となる交流会を行いました。

今年度は会津校４年生が進行係を担当し、幼稚部年長児も参加しました。自己紹介では一人一人の好きな物なども

発表し、親睦を深めました。休憩中には教室で見つけた剣玉をやり、竹田校の友達の腕前に驚かされました。

「みんなでゲーム！」では、転がしドッジボールや先日の運動会で行った競技「ようこそ！令和」を楽しみました。

人数が多くなると活動も楽しさが倍増でした。ゴール後にはお決まりの新元号を掲げたポーズで写真撮影を

しました。給食の配膳も協力して行い、おいしくいただきました。最後の自由交流では、卓球台を出してダブルスを

行い、プレイルームが熱気いっぱいになるほど盛り上がっていました。

普段、なかなか会えないのですが、これまでの積み重ねにより心の距離は近づいていることがうかがえました。

第２回は１１月２１日、場所は竹田校で予定しています。

６月２１日（金）、小学生芸術鑑賞教室があり、小学部２名が参加しました。近隣の小学校と同じバスに同乗し、

学校を出発！車内でパンフレットを見たり、町の景色を眺めたりしながら風雅堂へ向かいました。

市内の小学生が数多く集まっており、並んで順番に会場に入る経験をしたり、にぎやかさを感じたりと、普段、

校内では体験しない雰囲気も感じてきました。

今年度は、劇団わらび座による宮沢賢治の有名な童話の一つである「セロ弾きのゴーシュ」が上演されました。

上演中に「太鼓を叩きたい人？！」の呼びかけに両手を挙げてアピールしていた４年生。愉快な場面で「あはは」と

声を出して笑っていた１年生。後半に行われたワークショップでは、会場とステージが一体となって、

様々なテンポによるリズム遊び（口唱歌）を楽しみました。

鑑賞にあたり、座席等の配慮をしていただいた主催者の皆様、この場をお借りして御礼申し上げます。

６月１４日（金）、本分校交流会が行われました。郡山にある本校に各分校の３・４年生が集まり、１１名での

交流を楽しみました。

当日は本校企画の「しっぽとりゲーム」、福島校企画の「紙飛行機」、会津校企画の「ライン鬼ごっこ」、

平校企画の「サッカー」の４つの活動を行いました。

ルール説明やゲーム進行は企画した学校の児童が行い、会津校児童も身振りや手話を交えてルール説明をしたり、

ルールが分からない子に声を掛けて説明したりと、同年代の友達とやりとりをする良い経験をすることが

できました。

会津校児童からは「最初はみんなに久しぶりに会うから緊張したけれど、会って遊ぶうちに緊張がほぐれました。」

という感想も聞かれました。

年に１回のみの交流会ですが、昨年よりもさらに交流を深めることができたようでした。

６月１５日（土）、令和元年度の運動会を体育館で実施しました。

あいにくのお天気でしたが、ご家族、会津大学短期大学部の学生ボランティアの皆さんや地域の方々６３名が

来校してくださいました。

今年度は在校生幼稚部年長児、小学部１年生、４年生の３名とその保護者による赤組と、地域の方々から構成された

白組の対決でした。

毎年恒例の紅白玉入れや大玉転がし、幼・小学部合同のリズムダンスでは後半にボランティアの皆さんも合流して

もらいました。新元号にちなんで考えられた「ようこそ！令和」ではゴール後にお決まりのポーズで写真撮影！

小規模校ではありますが、内容を工夫して、会場の皆さんからたくさんの応援をいただきました。

大トリとなる紅白リレーで勝ち星を手にした赤組が今年度は優勝しました。校長先生の挨拶にありましたように、

勝ち負けだけではなく、力を合わせて頑張る姿や子ども達の成長を感じ取っていただける運動会となりました。

保護者の皆様、地域の皆様、学生ボランティアの皆様たくさんのご協力と声援をありがとうございました。

心より感謝申し上げます。

児童集会のレクリエーションで行った「傘袋ロケット飛ばし競争」に、幼稚部では家族で挑戦してみました。

５歳児は両親に材料や作り方を伝え、自分でも一生懸命息を吹き入れてロケットを作りました。そしていよいよ

競争です。

　１回目は５月に行い、着地したところに名前シールを貼って記録を残しておいたので、今回はそれを「越えるか

どうか！」のチャレンジでした。「パパ（の前回の記録）はここ！」と確認して「がんばれ～」と応援しましたが、

残念ながらご両親はあまり飛びませんでした。

でも、５歳児は飛ばし方も上手になり見事前回の記録を超え「新聞紙かぶと」をGET！！「遠くまで飛んだね」

「越えたかな？届かなかったかな？」と家族で盛り上がったレクリエーションでした。

会津校では毎週月曜日、一堂に会して「児童集会」を実施しています。月の初めと終わりは教頭先生のお話を聞いたり

生活目標について確認したりします。また少人数ながらもレクリエーション活動を通して、みんなで楽しむ時間も

大切にしています。今回は４月～６月の児童集会の様子をご紹介します。

　４月　新しいメンバーでの児童集会が始まりました。一人一人役割があり、責任をもって取り組んでいます。

　５月　１年生が居住地での交流の様子を発表しました。レクリエーションは「傘袋のロケット飛ばし競争」です。

　６月　毎月テーマを決めて手話も勉強しています。レクリエーションは「転がしドッジボール」です。

５月の生活単元学習の活動内容は「新聞で遊ぼう」でした。「新聞で何作りたい？」と質問すると「カメラ、

作りたい」と答える１年生。初めは三脚を作るのに手先が上手に使えず、丸めるのに悪戦苦闘していましたが、

経験を重ねるごとに上手にコロコロと丸められるようになり、丈夫な三脚が完成しました。それぞれの脚を

束ねるのに初めはテープでとめましたが、弱くて倒れてしまう・・・そこで考えたのが輪ゴムでした。

カメラは空き箱で作り、三脚と合体させると大喜び。すぐに職員室へ行って「写真とるよー。」と先生たちを呼び、

「はい、チーズ、カシャ。」と写真ごっこにまで発展しました。

その他にも、新聞をちぎってお風呂やラーメンに例えたり、担任がマントを作ると「僕も！」と言って

一緒に作ったりと色々なやりとりができました。

６月４日（火）は虫歯予防デーです。会津校では親子歯みがき教室が行われました。まず最初に歯ぶらしに関する

クイズを行いました。子どもたちやお母さんたちが使っている歯ぶらしを確認すると、毛のかたさや毛先の形が

みんなそれぞれ。どんな歯ぶらしを使うと良いのか、担当から話がありました。

その後は、カラーテスターによる染め出しです。今回は、歯のどの部分に汚れがたまりやすいのかを実感してもらう

ために、お菓子を食べてから染め出しを行いました。奥歯のミゾ、歯と歯の間、歯茎付近の３パターンの磨き方や、

６歳臼歯が生え始めた時期の磨き方など、実態に応じて歯みがき指導を行い、幼児・児童一人一人が今日から

気をつけることを発表しました。

自分の歯の健康のために丁寧に磨いてほしいと思います。

６月４日（火）、５校時に全体自立活動がありました。今回は幼稚部・小学部合同の学習で、手話通訳研究会の方や

聴覚障がい者の方を迎えて、手話表現に触れて楽しむ交流を行いました。

５色のチームに分かれて、色のつく物を一人ずつ表現して当ててもらう活動は、グループ活動の時から

大盛り上がり！子ども達は表現したり、表現を見て答えを考えたりするやりとりをとても楽しんでいました。

また、聴覚障がい者の方による「うらしまたろう」の表現やエプロンシアターによる「さるかに合戦」を

見せていただきました。

登場人物になりきって、表情豊かに演じる皆さん。子ども達だけでなく、私たち教員もその素晴らしさに

引き込まれました。

また、来校された皆さんから、幼児児童の成長についても話題となり、大変うれしく思いました。

２回目は秋に予定しています。

５月２５日(土)雲一つない晴天の中、居住地校の高郷小学校運動会に参加してきました。

参加した種目は、５０M走、チャンス走、応援合戦、玉入れ、綱引き、高郷音頭。

これまでみんなと練習したのはチャンス走のみでしたが、体育や音楽、生活単元学習の時間を使って会津校で練習を

重ね、その成果を発揮することができました。また、競技だけでなく入場行進は笑顔で元気いっぱいに行進し、

開会式の運動会の歌も大きな声で歌い、最後まで全力で参加した１年生。本当によく頑張りました。

５月２５日（土）、坂下東小学校の運動会に参加してきました。

気温が高く、健康面への配慮ということでプログラムが一部変更になりましたが、当日は体調を崩すことなく

最後まで元気に参加することができました。

少ない練習回数の中で迎えた本番でしたが、個人種目である「１２０ｍ走」や「チャンス走」、団体種目の

「親子綱引き」など、全力で取り組むことができました。

また、他学年児童の競技中にはみんなと声を合わせて応援をしたり、周囲の同級生とやりとりをしたりと、友達とも

交流を深めることができたようでした。

坂下東小の先生方にも多くのご配慮をいただき、充実した交流活動となりました。本当にありがとうございました。

５月２２日(水)第1回愛校活動があり、花壇の手入れを行いました。今年も「美しい環境のまちづくり」の一環として

会津若松市で配付している「マリーゴールド」と「ベゴニア」の花苗をいただきました。それぞれ担当箇所に

分かれ、「穴を掘る人」「苗を植える人」「水やりをする人」など役割分担を決めて、幼児・児童・教職員一丸と

なって無事約１３０本の花苗を植えました。

これから小学部の児童が中心となって水やりや草むしりを行い、花壇の手入れをしていきたいと思います。

聴覚支援学校会津校　運動会のお知らせ

令和元年６月１５日（土）９：００～１２：００　本校体育館で開催します。

地域の皆さんも参加できる競技がありますので、ぜひおいで下さい。

上履きのご持参をよろしくお願いします。

幼児児童が描いた力作のポスターです。毎年恒例の大玉転がしや紅白玉入れが人気のようです。

５月１７日（金）と２０日（月）の二日間、坂下東小学校との交流がありました。

今年度になってからの交流は初めてだったため、緊張した様子も見られましたが、友達や担任の先生がたくさん声を

かけてくれ、あたたかい雰囲気の中で交流してくることができました。

今回は２５日（土）の運動会本番に向けて、１７日の全体練習、２０日の予行練習に参加してきました。

予行では初めて「町を救え！！４年生！！（チャンス走）」の練習に参加し、２位でゴールすることができました。

当日はこの他、「１２０ｍ走」「親子綱引き」「トンネルをくぐるとそこは・・・（全校種目）」に参加する予定

です。運動会当日も、楽しく参加してきたいと思います。

５月１７日（金）、１年生が居住地校の喜多方市立高郷小学校で一回目の交流を実施し、授業交流（生活科）と

運動会に向けた練習を行ってきました。昨年度、高郷こども園で交流したこともあり、すぐに仲良くなり、みんなで

校舎を案内してくれました。みんな手話に興味をもち、「青は？」「犬は？」「うさぎは？」と次から次へと質問が

出て、教えてあげたり、「どっちが背高い？」と比べっこをしたりと楽しいやりとりができました。

運動会の練習では１・２年生のチャンス走を行いました。２年生のお手本を見てすぐにルールを覚え、

最後までゴールすることができました。帰りに、高郷小の１年生のみんなが手話つきの『さんぽ』を発表して

くれると、会津校の１年生も音楽で勉強した「『なべなべそこぬけ』をやりたい。」と伝え、友達や先生と一緒に

できて大満足でした。「次は運動会で会おうね。」と約束をして高郷小を後にしました。

高郷小学校のみなさん、運動会当日もよろしくお願いします。

　幼稚部は毎年近隣のこども園「子どもの森」で交流及び共同学習をおこなっています。

　今年度も５月１６日（木）から始まり、５歳児は張り切って出かけました。お友達もずっと楽しみにしていて

くれたようで、玄関で新年度の靴箱の位置を教えてくれたり、その日の予定を説明してくれたりと早速積極的に

かかわってくれました。

　自己紹介では名前、好きな食べ物（カレー）、好きな色(赤）を口の形に気をつけて声を出し手話を添えて発表

しました。また、「ライオンって手話でどうやるの？」「ピンクは？」等と質問が出て急遽、ミニミニ手話講座が

始まり年長児らしい交流もできました。　

　体操教室にも参加し、集団の中での整列や運動を思う存分体験することができました。交流及び共同学習は

基本的に週１回実施しています。これからの活動が本当に楽しみです。

５月１０日（金）、五月晴れのもと幼稚部・小学部合同の遠足がありました。

今年度は、磐越西線とジャンボタクシーを利用し石筵ふれあい牧場に行きました。 会津若松駅で元気よく家族に

「行ってきます！」の挨拶をしてから各々切符を購入し、いざ乗車。

牧場では、みんなが楽しみにしていた乗馬コーナーがお休みでしたが、いろいろな動物に直接にんじんをやったり、

広い園内をユニークな自転車で散策したりしました。

持ち物を自分で確認してママに伝え準備してきた５歳児、出発前から「どこに行くの？」「誰と行くの？」

「何をするの？」と繰り返しやりとりをしていた１年生、マップを見て「あれもやりたい」「これもやりたい」と

期待していた４年生、みんなが大満足の一日だったようです。特に、駅員さんやタクシーの運転手さんとの

やりとりや、動物とのふれあいは遠足ならではの貴重な体験となりました。

今日の思い出を家庭でもやりとりしながら楽しんでいただけたらと思います。

５月８日（水）、今年度最初の避難訓練が行われました。避難訓練は同じ校舎にある会津支援学校と合同の開催で、

今回は火事を想定した内容です。非常ベルが鳴り響きますが、はっきりとは聞こえない放送のため、

本部から電話を受けた教頭先生やそれを伝達する教務の先生、そして担任の先生の指示に従ってみんな落ち着いて

避難することができました。防災ヘルメットや防災頭巾のかぶり方やハンカチの当て方等も上手になり、

訓練の積み重ねの大切さを感じました。

　校庭に避難してからは、分校長先生から講評をいただき、スムーズな避難を褒めていただきました。

そして、学校での避難はもちろん、もし家庭で火事に遭ったらどうすべきかというお話もありました。

ぜひご家庭でも話題にしていただければと思います。

教室に戻ってからは、教室の近くにある消火栓や消火器、非常口なども確認し防災意識を高めました。

読み聞かせボランティア「ピッキオ」４名の方が来校され、今年度初回の読み聞かせが業間タイムに行われました。

幼稚部から小学部１年に入学した児童は、「おめでとう！！」とお祝いのことばをかけられて、

とてもうれしそうでした。

小学部１年生と４年生の学級での読み聞かせ後は、幼稚部年長組へ。どの学級でも、ピッキオさんの語りに集中して

物語を楽しむ様子が見られました。

毎月１回の読み聞かせを長年継続してくださる中で幼児児童の成長を見守っていただき、その変容をとらえて

いただることに、会津校としては大変心強く感じております。

今年度もどうぞよろしくお願いいたします。

満開の桜の花が咲く晴天のもと、小学部４年生の社会科見学学習で会津若松消防署へ行ってきました。

事前学習で、自分が調べたいことを決めて、消防署内を見学したり、消防士さんへインタビューしたりして、

消防士さんの仕事の内容や様々な消防自動車の秘密などについて知ることができました。

消防士さんは朝８時３０分から翌日の朝８時３０分まで勤務すること、消防署には消防士さんが泊まるための部屋

（仮眠室）があること、会津若松消防署にあるはしご車は、３０メートルの高さまではしごが伸びること、

ホースから出る水の強さは調整できること、救助工作車には１００種類もの道具が積んであることなどが

分かりました。

実際に、はしご車のはしごを伸ばすところを見せていただき、その高さには本当に驚きました。

会津若松消防署の皆様、お忙しい中、丁寧にご説明いただいたり、インタビューに分かりやすく答えて

いただいたりと本当にありがとうございました。

児童集会で休日にお花見をしたことを話してくれた教頭先生と、４月１７日（水）会津大学に「お花見」に

行きました。小学部は体育としてランニングもしながら、幼稚部は総合活動としていろいろな花を探しながら、

ポカポカ陽気の中のお出かけになりました。

４年生は日当たりや木によって違う桜の花に興味を示し「何分咲きかな？」「これは満開って言うかな？」と、

１年生は、「さくら！」「つくし！」と名前を覚えて、楽しくやりとりできました。５歳児は、今まで以上に

いろいろな草花を摘んで教室に持ち帰りました。タンポポ、ヒメオドリコソウ、ナズナ・・・

春を満喫した時間となりました。

遠くに雪をかぶった磐梯山を望む会津の桜は、まだまだこれからが見頃となります。学校のお花見を話題に、

家庭でも春を楽しんでほしいと思います。

４月１６日（火）、暖かい日差しのもと、春の交通安全教室を実施しました。初めにプレールームで「歩き方」

「歩く場所」「道路の渡り方」についてのルールを確認し、いよいよ実践です。今回は、いつも一緒に歩いている

担任とだけでなく、教頭先生や教務の先生にも安全に気をつけているかをチェックしてもらいました。

　　
５歳児は、横断歩道や信号があってもなくても交差点では自分から一旦停止し左右の確認をすることができました。

１年生は道路を渡るときの手の挙げ方が上手になりました。４年生は自力通学に向けての学習の成果を発揮し

落ち着いて歩くことができた上に、横断中に止まってくれた運転手さんに礼もできたとのこと。マナーについても

考えることができた実り多い時間となりました。

４月１２日（金）、小学部新一年生の入学を祝って「入学おめでとう会」を行いました。

新学期早々の児童会活動でしたが、４年生と幼稚部５歳児が協力して準備をし盛り上げてくれました。

　　
「好きなもの」や「趣味」を織り交ぜながらの自己紹介、４年生発案の「シルエットクイズ」、

５歳児がどうしてもやりたかった「だるまさんがころんだ」など、どれもみんなでやりとりをしながら楽しく

取り組むことができました。

特に、初めての「シルエットクイズ」は、簡単なバージョンから難しいバーションまであり、

「うきわ（だと思う）」「ドーナツだ！」「ＣＤじゃない？」「タイヤ～」と子どもたちも教員も真剣に考えて

楽しみました。

招待状を受け取ってから今日まで楽しみにしてくれていたという１年生も大満足！今年度も会津校一丸となって

頑張ります！！