平成28年度日誌
地域の方と大盛り上がり
投稿日時 : 2016/06/04
システム管理者
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堂々とした入場行進でした。 幼稚部個人種目「はしって くぐって」
紅白リレーで有終の美を飾った6年生 ～地域で共に学び共に生きる～
6月4日（土）、聾学校会津分校の体育館で運動会を行いました。
今年度は、幼稚部と小学部に新入生を迎え、全校生4名と保護者の
皆様をはじめ、地域の方々、会津大学短期大学部の学生ボランティアの
協力により、総勢92名で大変にぎやかに開催できました。
紅白玉入れや大玉転がし、チャンス走や綱引き、マーチングの発表、
全員での会津磐梯山踊りなど、地域の方々にも参加いただく競技を
交えながら、幼児児童一人ひとりが、力一杯体を動かすことができました。
多くの皆様から拍手をいただき、練習の成果が発揮でき、大満足の運動会と
なりました。今年の運動会は、３０対２０で赤組の勝利でした。
今年最後の運動会となった6年生は、白組準優勝と悔しい思いをしましたが、
「来年は3人でがんばってほしい。」とエールを送っていました。
保護者の皆様、地域の皆様、たくさんのご協力とご声援をありがとう
ございました。心より感謝申し上げます。
補聴器の手入れについて
投稿日時 : 2016/06/02
システム管理者
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｢音をひろうマイクはどこ？」 「補聴器はどこにしまっている？」
｢自分の補聴器で部位を確認しよう」 ３名とも集中して話を聞きます。
５月３１日（火）、小学部で第２回全体自立活動を行いました。
今回は補聴器の手入れの仕方について学習しました。
４年、６年生には、これまでの学習の復習として積極的に意見を
出してもらい、１年生のよい見本になってもらいました。
補聴器の部位の確認をしたり、自分で行っている手入れの仕方を
実際にやって見せたりしました。高学年には、「始めに、次に、
それから、最後に」といったつなぎ言葉を用いて、わかりやすく
説明しながら行ってもらうなど、言語活動を重視しながら進めました。
１年生は帰宅後お家の方に、学習した内容を伝えたそうです。
補聴器が｢水」｢熱」「衝撃」に弱いことを１年生なりの表現で
しっかり伝えることができ、学習の成果を感じます。
花壇の手入れをしました。
投稿日時 : 2016/06/01
システム管理者
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「ポットから苗を取るときはどうする？」 「お水 じゃ～」
さみしかった花壇ですが・・・ 協力して色とりどりの花壇になりました。
５月３１日（火）に、愛校活動活動として花壇の手入れを行いました。
幼稚部と小学部の幼児児童全員で、会津若松市よりいただいた
マリーゴールドとベコニアの花苗を協力して植えました。
日差しが強く、暑い中でしたが、学年ごとに分担された花壇の
掘り起こし→肥料入れ→苗植え→水やり→片付けの手順で
黙々と活動に取り組みました。
幼稚部３歳児も、バケツにお水を「ちょうだい！」し、お手製の
ペットボトルじょうろで先生と一緒に水やりを楽しんでいました。
もうすぐ運動会。きれいな中庭でお客様をお迎えします。
ようこそ！ピッキオさん
投稿日時 : 2016/05/31
システム管理者
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今年度もよろしくお願いします。 対面よりこの方が伝わりやすいかな！
緊張ぎみですが、お話に集中！ 登場人物のクマが出てきた！
平成２８年度も毎月１回、読み聞かせボランティア｢ピッキオ」に来校して
いただきます。第１回は５名の方においでいただき、小学部１年、４年、６年に
分かれて読み聞かせをしていただきました。
１年生は初めてだったため、やや緊張ぎみでしたが、クマが登場する物語で
動くクマ（人形）が出ると笑顔も見られました。児童の様子を見ながら、
その時々に言葉かけや表現を工夫して、物語の世界に引き込んでくださる
ピッキオの皆さん。来月もどうぞよろしくお願いします。
聞かせて！みんなの感想
投稿日時 : 2016/05/31
システム管理者
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まずは６年生から。今回の物語は？ 情景を思い浮かべながら説明中。
先生とのやりとりで感想発表する１年生。 ４年生に注目して聞き入ります。
会津分校の自立活動では、聴能、発声発語、手話や指文字、
文法の内容の他に合同自立活動として読書活動も取り入れ、
個々の児童の聞こえにくさ等の状態に応じて指導目標を設定し、
児童が主体記に取り組めるよう指導内容を工夫しています。
ピッキオによる読み聞かせが終わると、各学年で自立活動の
授業が始まります。授業の後半は、図書室に集合して読み聞かせて
もらった内容について一人ずつ粗筋や感想を伝えます。
児童の意欲的な活動を促すことができるよう、馬蹄形になり、
顔を合わせながら話しやすい雰囲気づくりに努めています。
一緒にたくさん運動しました！
投稿日時 : 2016/05/23
システム管理者
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幼稚部３歳児と。「たのしい～」 業間運動～３分走～
理科の実験中。石灰水の変化は？ 体育：運動会の練習中。全速力で！
５月１９日･２０日に、介護等体験の受入があり、福島大学の４年生が
来校しました。授業をはじめ、給食や清掃、休み時間など、幼児児童と
たくさんかかわってもらいました。
｢聴覚に障がいがあることを忘れそうになるくらい、積極的に物事に
取り組んでいて、他人への配慮や社交性などが育まれているように
感じました。」
体験生の記録に記されていたこの言葉から、日々の教育活動の成果が
表れていることが感じられ嬉しく思います。
６月６日（土）の運動会にも、ぜひいらしてください。
気合いを入れてゴーゴーゴー！
投稿日時 : 2016/05/23
システム管理者
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さあ、始まります！ 場面によっては、FM補聴システムを使ってやりとりします。
メガホンで声援を送りました。 ｢おーい、ぼくの声、聞こえる？」
５月２１日（土）、居住地校の喜多方市立松山小学校での運動会に
参加しました。
堂々と入場行進した後は、紅白応援合戦や運動会の歌、ラジオ体操など
自信をもって取り組んでいました。
昨年度からの参加ですが、体験を重ねていくことで、見通しをもって
主体的に活動する場面が多くなってきました。
赤組の応援ではメガホン片手に、気合いの入った応援をしたり、
児童席で友達と戯れたりと、お互いにかかわりを楽しむ様子が
見られたことも、交流及び共同学習の成果です。
松山小学校のみなさん、先生方、大変お世話になりました、
次の交流もよろしくお願います。
一番楽しかった競技は？
投稿日時 : 2016/05/23
システム管理者
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ラジオ体操で準備完了！ 力いっぱい走りました。
たくさん入れるぞ～！ 児童集会で絵日記を発表
５月２１日（土）、小学部１年生と６年生が居住地校の会津坂下町立
坂下東小学校での運動会に参加しました。
１年生は、本番前に２回練習に参加したことと、幼稚園の時の
友達がたくさんいることで、大きな不安を感じることなく、活動する
ことができました。笑顔もたくさん見られ、５０ｍ走で１位になりました。
宿題の絵日記に交流運動会のことを書いてきたため、今日の
児童集会で発表してもらいました。
「いちばんたのしかったのは、たまいれでした。なぜかというと
いっぱい たまをいれられたからです。」
思い出に残る、楽しい交流運動会となったことがうかがえます。
坂下小学校のみなさん、先生方、大変お世話になりました。
小学校最後の交流運動会
投稿日時 : 2016/05/23
システム管理者
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率先して応援していた６年生。 引いたカードは？｢MONDAY」
１位入賞！ 「合戦 東小の陣」：武将に負けるな！
５月２１日（土）に行われた会津坂下町立坂下東小学校での交流運動会
６年生の様子です。
６年生は、小学校最後の交流運動会でした。競技だけでなく、
応援係として力いっぱい声を出し、旗を振って白組を応援していました。
２００ｍ走では、１位となり、満面の笑顔を見せていました。
外国語活動で学んだ英語を生かした「We can speak English」や
社会科の歴史で学習し始めた戦国武将が背負うかごに入れる玉入れ
等、６年生らしい工夫を凝らした種目を楽しむことができました。
１回の練習のみで参加した運動会でしたが、状況を判断して
積極的に活動する姿に、６年間の交流及び共同学習の成果や
本人の成長を感じました。
次回の交流もどうぞよろしくお願いします。
運動会のポスター
投稿日時 : 2016/05/20
システム管理者
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６月４日（土）は運動会です。幼稚部、小学部とも、ポスターを
作成しました。ただいま、運動会に向けて練習中です。
全校生４名の小集団ですが、当日は保護者の方をはじめ、
地域の方々に日頃の学習の成果をご覧頂くことを楽しみに、
練習に励んでいます。
また、小学部の児童たちは、明日、一足先に居住地校交流先での
運動会にも参加します。ポスターに描かれている表情から、
児童たちの意気込みが感じられます。
幼稚部３歳児も、運動着･運動帽を着用し、種目の練習や
運動会の歌での和太鼓の練習を、先生と一緒にはりきっています。
皆様、ぜひ運動会へおいでください。
