ピッキオによる読み聞かせ後に、小学部では合同自立活動という
学習を設定しています。
会津校どえは読書活動にも重点を置き、学校生活全体を
通して読み取る力をつけ、語彙の拡充を図っています。
　
2年生：先生からの質問にも答えます。　5年生：堂々と質問に答えていました。

読み聞かせてもらった内容について粗筋や感想を発表し、質問に
答えるとうやりとりを中心に活動を進めています。
今の5年生が低学年の頃に取り組みが始まったのですが、
要点を押さえて話す力が身についていることを先生方も評価しています。
2年生は話す順を表すキーワードを使ったり、メモを活用したりすることで
4月の緊張していた頃に比べ発表を楽しんでいました。

2年生が使うキーワードやメモです。