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１０月１５日（火）、５校時に第２回全体自立活動があり、手話通訳研究会の方や聾者との交流を行いました。

今回は残念ながら幼稚部５歳児が欠席のため、小学部１年と４年の２グループで活動を行いました。

第１回の反省も踏まえて、グループ内でのやりとりを重視し、「動物」や「果物」の当てっこを行いました。

１年グループでは、「ぶどう」を１年生に伝えようと、参加した方が実を口にほおばり、皮を捨てるという一連の

動作を、まるで目の前で食べているかのように豊かに表現していました。１年生は、１９日に行う劇の発表の

一場面を披露しながら「柿」を表現し、笑い声に包まれながら交流が進んでいました。４年グループでは、次々に

動物の表現が繰り広げられ、木に登る蛇の動きをした４年生が「うまい！」と褒められていました。

後半は、聾者の方と通訳研究会の方による劇「さるかに合戦」を鑑賞しました。動物の特徴を見事に捉えた

表現力や、柿の木が成長する様子を体全体で表す姿に児童達は集中し、その面白さに笑い声が何度も聞かれました。

鑑賞後の感想では１年生「さる（が）　面白かった。」、４年生「ハチに刺された時のさるの表情が良かった。

ぼくも（発表会でさる役をやるので）上手にやりたいと思う。」とにこやかに話していました。とても楽しく

表現することの楽しさを味わうことができたからだと思います。来校くださった皆様ありがとうございました。